為了研究超重與失重現(xiàn)象,某同學(xué)把一體重計放在電梯的地板上,并將一物體放在體重計上隨電梯運動并觀察體重計示數(shù)的變化情況.下表記錄了幾個特定時刻體重計的示數(shù)(表內(nèi)時間不表示先后順序)
時間 | t0 | t1 | t2 | t3 |
體重計示數(shù)(kg) | 45.0 | 50.0 | 40.0 | 45.0 |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某跳水運動員在3m長的踏板上起跳,我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài),其中A為無人時踏板靜止點,B為人站在踏板上靜止時的平衡點,C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點,則下列說法中正確的是( )
A.人和踏板由C到B的過程中,人向上做勻加速運動 |
B.人和踏板由C到A的過程中,人處于超重狀態(tài) |
C.人和踏板由C到A的過程中,先超重后失重 |
D.人在C點具有最大速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,彈簧固定在水平地面上,一小球自彈簧上端某高度h(h>0)處下落,不計空氣阻力及彈簧壓縮過程中的能量損失。關(guān)于此后小球運動過程,下列說法正確的是( )
A.小球從接觸彈簧開始,到離開彈簧的過程中,速度與加速度方向先相反后相同 |
B.小球在壓縮彈簧向下運動過程中,球處于失重狀態(tài);在彈簧向上彈起小球的過程中,球處于超重狀態(tài) |
C.小球向下運動,從接觸彈簧到壓縮到最低的過程中,重力勢能一直減小,彈性勢能一直增加 |
D.小球仍能返回到最初的位置,小球在整個運動過程中機械能一直不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有關(guān)超重和失重,以下說法中正確的是( )
A.物體處于超重狀態(tài)時,所受重力增大,處于失重狀態(tài)時,所受重力減小 |
B.豎直上拋的木箱中的物體處于完全失重狀態(tài) |
C.在沿豎直方向運動的升降機中出現(xiàn)失重現(xiàn)象時,升降機必定處于下降過程 |
D.站在月球表面的人處于失重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
游樂園中,游客乘坐能加速或減速運動的升降機,可以體會超重或失重的感覺。下列描述正確的是( )
A.當(dāng)升降機加速上升時,游客是處在失重狀態(tài) |
B.當(dāng)升降機減速下降時,游客是處在超重狀態(tài) |
C.當(dāng)升降機減速上升時,游客是處在失重狀態(tài) |
D.當(dāng)升降機加速下降時,游客是處在超重狀態(tài) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示是我國長征火箭把載人神舟飛船送上太空的情景.宇航員在火箭發(fā)射與飛船回收的過程中均要經(jīng)受超重與失重的考驗,下列說法正確的是( )
A.火箭加速上升時,宇航員處于失重狀態(tài) |
B.火箭加速上升時的加速度逐漸減小時,宇航員對座椅的壓力小于其重力 |
C.飛船加速下落時,宇航員處于超重狀態(tài) |
D.飛船落地前減速下落時,宇航員對座椅的壓力大于其重力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
人站在電梯中隨電梯一起運動。下列過程中,人處于“超重”狀態(tài)的過程是( )
A.電梯加速上升 | B.電梯加速下降 |
C.電梯減速上升 | D.電梯減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
abcd是質(zhì)量為m,長和寬分別為b和l的矩形金屬線框,有靜止沿兩條平行光滑的傾斜軌道下滑,軌道平面與水平面成θ角。efmn為一矩形磁場區(qū)域,磁感應(yīng)強度為B,方向豎直向上。已知da=an=ne=b,線框的cd邊剛要離開磁區(qū)時的瞬時速度為v,整個線框的電阻為R,試用題中給出的物理量(m、b、l、B、θ、v、R)表述下列物理量。
(1)ab剛進入磁區(qū)時產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢;
(2)此時線框的加速度;
(3)線框下滑中共產(chǎn)生的熱量。
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