精英家教網 > 高中物理 > 題目詳情
20.四個點電荷位于正方形四個角上,電荷量及其附近的電場線分布如圖所示.ab、cd分別是正方形兩組對邊的中垂線,O為中垂線的交點,P、Q分別為ab、cd上的兩點,OP>OQ,則( 。
A.P點的電場強度比Q點的小
B.P點的電勢比M點的低
C.OP兩點間的電勢差小于OQ間的電勢差
D.一帶正電的試探電荷在Q點的電勢能比在M點大

分析 電場線的疏密表示場強的大小,根據電場線的方向確定場源電荷的正負.電勢的高低看電場線的指向,沿著電場線電勢一定降低.根據電勢高低判斷功的正負,從而確定電勢能的大。

解答 解:A、電場線的疏密表示場強的大小,電場線越密,電場強度越大,根據圖象知P點的電場強度比Q點的小.故A正確;
B、根據電場疊加,由圖象可知ab上各點的電勢都相等,M點比ab上各點的電勢低,則M點的電勢比P點的低,故B錯誤;
C、OP間電勢差等于零,OQ間電勢差等于零,則OP兩點間的電勢差等于OQ間的電勢差.故C錯誤.
D、P、Q電勢相等,則Q點的電勢高于M點的電勢,正電荷在電勢高處電勢能大,所以帶正電的試探電荷在Q點的電勢能比在M點大.故D正確.
故選:AD

點評 本題的關鍵要掌握電場線的分布情況,理解電場的疊加原理,掌握電場線的兩個物理意義:電場線的疏密表示場強的大小,電場線方向表示電勢的高低.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某學習小組在“探究功與速度變化關系”的實驗中采用額如圖甲所示的實驗裝置.

(1)將氣墊導軌接通氣泵,通過調平螺絲調整氣墊導軌使之水平,檢查導軌是否調平的方法是接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導軌上,滑塊基本保持靜止說明導軌是光滑的(或接通氣源,將滑塊靜置于氣墊導軌上,輕推滑塊,滑塊能基本做勻速直線運動)
(2)如圖乙所示,用游標卡尺測得遮光條的寬度△d=0.570cm;實驗時,將橡皮條掛在滑塊的掛鉤上,向后(向右)拉伸一定的距離,并做好標記,以保證每次拉伸的距離恒定,現測得掛一根橡皮條時滑塊彈離橡皮條后,經過光電門1和光電門2的時間均為△t,則滑塊最后勻速運動的速度表達式為v=$\frac{△d}{△t}$(用字母表示)
(3)逐條增加橡皮條,多次重復實驗.記錄每次遮光條經過光電門1的時間,并計算出對應的速度,則畫出的W-v2圖象應是過坐標原點的一條傾斜直線.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示,輕質彈簧豎直放置,下端固定.小球從彈簧的正上方某一高度處由靜止下落,不計空氣阻力,則從小球接觸彈簧到彈簧被壓縮至最短的過程中( 。
A.小球的動能一直減小B.小球的機械能守恒
C.彈簧的彈性勢能先增加后減小D.小球的重力勢能一直減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

8.下列說法正確的是(  )
A.235U的半衰期約為7億年,隨地球環(huán)境的變化,半衰期可能變短
B.盧瑟福通過a粒子散射實驗建立了原子核式結構模型
C.結合能越大,原子中核子結合的越牢固,原子核越穩(wěn)定
D.任何金屬都存在一個“極限頻率”,入射光的頻率大于這個頻率,才能產生光電效應

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.(1)用20分度的游標卡尺測量某一物體的長度如圖甲,其長度為5.015cm;
(2)用螺旋測微器測量某一圓柱的直徑如下圖乙,其直徑為4.700mm;
(3)用多用電表的電阻“×10”擋,按正確的操作步驟測某電阻的阻值,表盤的示數如圖丙,則該電阻的阻值約為220Ω.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.一列簡諧橫波沿+x方向傳播,波長為λ,周期為T.在t=0時刻該波的波形圖如圖甲所示,O、a、b是波上的三個質點.則圖乙可能表示b(選填“O”、“a”或“b”)質點的振動圖象;t=$\frac{T}{4}$時刻質點a的加速度比質點b的加速度小(選填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,電源電動勢E=3V,小燈泡L標有“2V 0.4W”,開關S接1,當滑動變阻器調到R=4Ω時,小燈泡L正常發(fā)光;現將開關S接2,小燈泡L和電動機M均正常工作,則( 。
A.電源的內阻為1ΩB.電動機的內阻為2Ω
C.電動機正常工作的電壓為1 VD.電源的效率為80%

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.兩個質量均為m的小球用長為l的不可伸長的輕繩相連,從離釘子高h處自由下落,如圖(釘子離地足夠高,球不與地相碰),使線中點碰到水平放置的釘子上,如果該輕繩所能承受的最大張力為T0,下列說法正確的是(  )
A.要使繩被拉斷,h應存在最小值,且不為零
B.若T0<3mg,則h為任意值時,輕繩都會被拉斷
C.若繩長l足夠長,則無論h、T0多大,一定可將繩拉斷
D.能否將繩拉斷與繩長無關

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某人站在15m的陽臺上,同時以10m/s的速率拋出兩個小球,其中A球豎直上拋,B球豎直下拋,不計空氣阻力,g=10m/s2.求:
(1)經過多少時間,B球位移大小為5m;
(2)經過多少時間,A球位移大小為5m;
(3)它們落地的時間差為△t.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案