20.如圖所示,光滑斜面放在水平面上,斜面上用固定的豎直擋板擋住一個(gè)光滑的重球.當(dāng)整個(gè)裝置沿水平面向左減速運(yùn)動(dòng)的過程中,關(guān)于重球所受各力做功情況的說法中正確的是( 。
A.重力不做功B.斜面對(duì)球的彈力一定做正功
C.擋板對(duì)球的彈力可能不做功D.擋板對(duì)球的彈力一定做負(fù)功

分析 本題首先分析小球的受力,根據(jù)牛頓第二定律分析斜面和擋板的彈力是否存在.判斷一個(gè)力是否做功,關(guān)鍵看力的方向與位移方向是否垂直,若垂直則不做功,若不垂直,則做功.根據(jù)力與位移的夾角判斷功的正負(fù).

解答 解:A、對(duì)小球進(jìn)行受力分析如圖:小球受到豎直向下的重力mg,斜面的垂直斜面向上的彈力N2,擋板對(duì)它水平向左的彈力N1,
而小球位移方向水平向左,所以只有重力方向與位移方向垂直,其他力都不垂直,故只有重力不做功,其它兩個(gè)力都做功,故A正確.
B、由于整個(gè)裝置向左減速運(yùn)動(dòng),加速度水平向右,豎直方向受力平衡,則得N2≠0,且N2與位移的夾角為銳角,斜面對(duì)球的彈力一定做正功.故B正確.
C、D、設(shè)加速度為a,斜面的傾角為α,根據(jù)牛頓第二定律得
  豎直方向:N2cosα-mg=0
  水平方向:N1-N2sinα=ma
由上分析得知,N2不變,N1≠0,
因?yàn)閾醢鍖?duì)球的彈力N1的方向與位移方向相反,所以N1一定做負(fù)功.故C錯(cuò)誤,D正確.
故選:ABD.

點(diǎn)評(píng) 該題考查了牛頓第二定律以及力做功的條件,對(duì)于功要注意看力的方向與位移方向是否垂直,若垂直則不做功,若不垂直,則做功

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.如圖,絕緣、光滑斜面傾角θ=37°,在區(qū)域I內(nèi)有垂直于斜面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng),區(qū)域II內(nèi)有垂直于斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均為B=1T,寬度均為d=0.4m,MN為兩磁場(chǎng)的分界線.質(zhì)量為0.06kg的矩形線框abcd,邊長(zhǎng)分別為L(zhǎng)=0.6m和d=0.4m,置于斜面上端某處,ab邊與磁場(chǎng)邊界、斜面底邊平行.由靜止釋放線框,線框沿斜面下滑,恰好勻速進(jìn)入?yún)^(qū)域I.已知線框的總電阻R=0.5Ω.
(1)求ab邊在區(qū)域I內(nèi)運(yùn)動(dòng)時(shí),線框的速度v0的大小;
(2)求當(dāng)ab邊剛進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時(shí),線框的發(fā)熱功率P;
(3)將ab邊進(jìn)入?yún)^(qū)域Ⅱ時(shí)記為t=0時(shí)刻,為使線框此后能以大小為0.4m/s2、沿斜面向上的加速度做勻變速運(yùn)動(dòng),需在線框上施加一沿斜面方向的外力,求t=0時(shí)的外力F.
(4)請(qǐng)定性地描述在題(3)的情景中,t=0之后外力F隨時(shí)間t變化的情況.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類歷史的進(jìn)步.在對(duì)以下幾位物理學(xué)家在電磁學(xué)領(lǐng)域內(nèi)所作科學(xué)貢獻(xiàn)的敘述中,錯(cuò)誤的說法是( 。
A.富蘭克林不僅發(fā)現(xiàn)雷電現(xiàn)象的本質(zhì),還最早認(rèn)識(shí)了尖端放電的重要性,并由此提出了避雷針的設(shè)想
B.法拉第提出電荷周圍存在“場(chǎng)”,并創(chuàng)造性地用“電力線(即電場(chǎng)線)”形象地描述電場(chǎng)
C.英國(guó)物理學(xué)家焦耳通過一系列實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了焦耳定律Q=I2Rt
D.奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),并總結(jié)出了左手定則

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.某質(zhì)點(diǎn)作直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,根據(jù)圖象判斷下列正確的是( 。
A.0.5s與2s時(shí)刻,質(zhì)點(diǎn)的速度方向相反
B.0~1s與4~5s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
C.0~1s內(nèi)的加速度大小是1~3s內(nèi)的加速度大小的2倍
D.質(zhì)點(diǎn)在0~5s內(nèi)的平均速度是1.6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示,用長(zhǎng)為L(zhǎng)的輕繩豎直懸掛一個(gè)質(zhì)量為m的小球.小球在大小為F向左的水平恒力作用下,從右偏30°的A位置由靜止出發(fā),沿著圓弧線運(yùn)動(dòng),在小球運(yùn)動(dòng)到左偏45°的B位置的過程中,繩子始終拉緊,求:
(1)水平恒力F做了多少功?
(2)小球的重力勢(shì)能改變了多少?
(3)在小球從右側(cè)出發(fā)的瞬間加速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題

5.如圖所示,質(zhì)量為2kg的銅球從5m高處自由下落,又反彈到離地面3.2m高處,若銅球和地面之間的作用時(shí)間為0.2s,求銅球和地面之間的平均作用力?(g=10m/s2

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12.圖甲為磁控健身車,圖乙為其車輪處結(jié)構(gòu)示意圖,在金屬飛輪的外側(cè)有一些磁鐵(與飛輪不接觸),人用力蹬車帶動(dòng)飛輪旋轉(zhuǎn)時(shí),磁鐵會(huì)對(duì)飛輪產(chǎn)生阻礙,拉動(dòng)旋鈕拉線可以改變磁鐵與飛輪間的距離.下列說法正確的有( 。
A.飛輪受到的阻力主要來源于磁鐵對(duì)它的安培力
B.飛輪轉(zhuǎn)速一定時(shí),磁鐵越靠近飛輪,飛輪受到的阻力越小
C.磁鐵和飛輪間的距離一定時(shí),飛輪轉(zhuǎn)速越大,受到的阻力越小
D.磁鐵和飛輪間的距離一定時(shí),飛輪轉(zhuǎn)速越大,內(nèi)部的渦流越強(qiáng)

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

9.如圖所示,豎直平面內(nèi)的正方形導(dǎo)線框ABCD和abcd的邊長(zhǎng)均為l、電阻均為R,質(zhì)量分別為2m和m,它們分別系在一跨過兩個(gè)定滑輪的絕緣輕繩兩端,在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2l、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直豎直面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).開始時(shí)ABCD的下邊與勻強(qiáng)磁場(chǎng)的上邊界重合,abcd的上邊到勻強(qiáng)磁場(chǎng)的下邊界的距離為l,現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放,當(dāng)ABCD剛?cè)窟M(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),系統(tǒng)開始做勻速運(yùn)動(dòng).不計(jì)摩擦和空氣阻力,已知l=2m,R=5Ω,m=0.1kg B=0.5T取重力加速度g=10m/s2,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)ABCD全部進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),兩導(dǎo)線框勻速運(yùn)動(dòng)的速度大小為5m/s
B.當(dāng)導(dǎo)線框abcd剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí),線框abcd內(nèi)電流大小為1A
C.導(dǎo)線框abcd通過磁場(chǎng)的時(shí)間為1.2s
D.兩導(dǎo)線框在從開始運(yùn)動(dòng)至等高的過程中所產(chǎn)生的總焦耳熱Q=2J

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.2016年2月11日,美國(guó)自然科學(xué)基金召開新聞發(fā)布會(huì)宣布,人類首次探測(cè)到了引力波.2月16日,中國(guó)科學(xué)院公布了一項(xiàng)新的探測(cè)引力波的“空間太極計(jì)劃”,其中,由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程“天琴計(jì)劃”于15年7月正式啟動(dòng).計(jì)劃從2016年到2035年分四階段進(jìn)行,將向太空發(fā)射三顆衛(wèi)星探測(cè)引力波.在目前討論的初步概念中,天琴將采用三顆全同的衛(wèi)星(SC1、SC2、SC3)構(gòu)成一個(gè)等邊三角形陣列,地球恰處于三角形中心,衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行、高度約10萬公里的軌道上運(yùn)行,針對(duì)確定的引力波源進(jìn)行探測(cè),這三顆衛(wèi)星在太空中的分列圖類似樂器豎琴,故命名為“天琴計(jì)劃”.則下列有關(guān)三顆衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)描述不正確的是
(  )
A.三顆衛(wèi)星一定是地球同步衛(wèi)星
B.三顆衛(wèi)星具有相同大小的加速度
C.三顆衛(wèi)星線速度大于第一宇宙速度
D.若知道萬有引力常量G及三顆衛(wèi)星繞地球運(yùn)轉(zhuǎn)周期T可估算出地球的密度

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