物體靜止于水平桌面上,則
A.桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力
B.物體所受的重力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力
C.物體對桌面的壓力就是物體的重力,這兩個力是同一種性質(zhì)的力
D.物體對桌面的壓力和桌面對物體的支持力是一對平衡力
A

試題分析:因為物體靜止于水平桌面上,所以桌面對物體的支持力的大小等于物體的重力,這兩個力是一對平衡力;物體對桌面的壓力和桌面對它的支持力是一對作用力與反作用力;物體對桌面的壓力是彈力,而重力是由于地球的吸引產(chǎn)生的,這兩個力不是同一種性質(zhì)的力。選項A 正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

水平面上A、B、C三點各固定一電荷量為Q的正點電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點,OABC恰構(gòu)成一棱長為L的正四面體,如圖所示.己知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點,小球所帶的電荷量為(    )

A.   B.   C.   D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,放在斜面上的物體受到垂直于斜面向上的力F作用而物體始終保持靜止.當力 F 逐漸減小,則
A.物體受到的摩擦力保持不變
B.物體受到的摩擦力逐漸減小
C.物體受到的合力減小
D.物體對斜面的壓力增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,斜面體置于粗糙水平面上,斜面光滑.小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上。細線另一端跨過定滑輪,用力拉細線使小球沿斜面緩慢移動一段距離,斜面體始終靜止.移動過程中
A.細線對小球的拉力變大
B.斜面對小球的支持力變大
C.斜面對地面的壓力變大
D.地面對斜面的摩擦力變大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為M的半圓形軌道槽放置在水平地面上,槽內(nèi)壁光滑.質(zhì)量為m的小物體從槽的左側(cè)頂端由靜止開始下滑到右側(cè)最高點的過程中,軌道槽始終靜止,則該整個過程中
A.地面對軌道槽的最小壓力為(M+m)g
B.地面對軌道槽的最大壓力為(M+2m)g
C.地面對軌道槽的摩擦力始終為零
D.地面對軌道槽的摩擦力方向先向右后向左

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F(F<mg)作用下靜止于斜面上。若減小力F,則
A.物體所受合力變小
B.斜面對物體A的支持力不變
C.斜面對物體A的摩擦力變大
D.斜面對物體A的摩擦力可能為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(12分)用一條絕緣輕繩懸掛一個帶正電小球,小球質(zhì)量為1.0×10-2kg,電荷量為2.0×10-8C,現(xiàn)加水平方向的勻強電場,平衡時絕緣繩與豎直線成45°,求勻強電場的電場強度?(g=10m/s2)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,小球A重力大小為G,上端被豎直輕線懸掛于O點,下端與桌面接觸,設(shè)線對小球的拉力為T,桌面對小球的支持力為N,關(guān)于小球A靜止時,G、T、N大小關(guān)系可能正確的是:(     )
A.T=0,N=GB.T=G,N=0
C.T+N=GD.T-N=G

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物體正在沿斜面以速度v0勻速下滑,斜劈保持靜止,則地面對斜劈的摩擦力(     )
A.等于零
B.不為零,方向向右
C.不為零,方向向左
D.不為零,v0較大時方向向左,v0較小時方向向右

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同步練習(xí)冊答案