12．關(guān)于平拋運動的說法正確的是（　�。�
A．平拋運動的豎直分速度不變B．平拋運動的加速度不變
C．平拋運動的水平分速度逐漸增大D．平拋運動的水平位移由初速度決定

分析 平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．

解答 解：A、平拋運動在豎直方向上做自由落體運動，速度逐漸增大，故A錯誤．
B、平拋運動的加速度不變，做勻變速曲線運動，故B正確．
C、平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，水平分速度不變，故C錯誤．
D、平拋運動的水平位移x=${v}_{0}t={v}_{0}\sqrt{\frac{2h}{g}}$，可知水平位移由初速度和高度共同決定，故D錯誤．
故選：B．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動的特點，知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，知道運動的時間由高度決定，與初速度無關(guān)，水平位移由初速度和高度共同決定．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．如果帶電粒子進入電場時的速度與勻強電場的電場力垂直，則粒子在電場中做類平拋運動，若不計粒子的重力，影響粒子通過勻強電場時間的因素是（　�。�
A．粒子的帶電荷量B．粒子的初速度C．粒子的質(zhì)量D．粒子的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．升降機由靜止開始以加速度a1勻加速上升2s，速度達到3m/s，接著勻速上升10s，最后再以加速度a2勻減速上升3s才停下來．求：
（1）勻加速上升的加速度a1的大小
（2）勻減速上升的加速度a2的大小
（3）上升的總高度H．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．設(shè)甲分子不動，乙分子從離甲分子10-8m處逐漸向甲分子靠近直到不能再靠近的過程中，關(guān)于分子系統(tǒng)的勢能的變化情況是（　�。�
A．逐漸減小B．逐漸增大C．先增大后減小D．先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．型號為M1主戰(zhàn)坦克全重54.4×103千克，它采用AGT一1500燃氣輪機作動力，該燃氣輪機輸出功率為1.1×106瓦特．Ml在公路上最大速度約為20米/秒，則該坦克在公路上行駛時所受的阻力約為5.5×104牛頓．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．一輛以16m/s的速度在水平路面行駛的汽車，遇到緊急情況剎車，剎車過程中以4m/s2的加速度作勻減速直線運動，則汽車在5s內(nèi)的位移是（　　）
A．30 mB．32 mC．40 mD．80 m

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一本書放在水平桌面上，下列說法中正確的是（　�。�
A．書的重力就是書對桌面的壓力
B．書受到的支持力，是由于書發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
C．書對桌面的壓力，是由于桌面發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的
D．書對桌面的壓力性質(zhì)屬于彈力

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．某實驗小組應(yīng)用如圖1所示裝置“探究加速度與物體受力的關(guān)系”，已知小車的質(zhì)量為M，砝碼及砝碼盤的總質(zhì)量為m，所使用的打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz．實驗步驟如下：
A．按圖所示安裝好實驗裝置，其中與定滑輪及彈簧測力計相連的細線豎直；
B．調(diào)節(jié)長木板的傾角，輕推小車后，使小車能沿長木板向下勻速運動；
C．掛上砝碼盤，接通電源后，再放開小車，打出一條紙帶，由紙帶求出小車的加速度；
D．改變砝碼盤中砝碼的質(zhì)量，重復步驟C，求得小車在不同合力作用下的加速度．

根據(jù)以上實驗過程，回答以下問題：
（1）對于上述實驗，下列說法正確的是C．
A．小車的加速度與砝碼盤的加速度大小相等
B．實驗過程中砝碼盤處于超重狀態(tài)
C．與小車相連的輕繩與長木板一定要平行
D．彈簧測力計的讀數(shù)應(yīng)為砝碼和砝碼盤總重力的一半
E．砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量應(yīng)遠小于小車的質(zhì)量
（2）實驗中打出的其中一條紙帶如圖2所示，由該紙帶可求得小車的加速度a=0.88m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（3）由本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與彈簧測力計的示數(shù)F的關(guān)系圖象（如圖3），與本實驗相符合的是A．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．某物體在力F的作用下從光滑斜面的底端運動到斜面的頂端，動能的增加量為△Ek，重力勢能的增加量為△Ep，則下列說法正確的是（　　）
A．重力所做的功等于△Ep
B．力F所做的功等于△Ek+△Ep
C．合外力對物體做的功等于△Ek
D．合外力對物體所做的功等于△Ek+△Ep

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同步練習冊答案