【題目】如圖所示，一個固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形管道，管道里有一個直徑略小于管道內(nèi)徑的小球，小球在管道內(nèi)做圓周運動，從B點脫離后做平拋運動，經(jīng)過0.3 s后又恰好垂直與傾角為45°的斜面相碰。已知半圓形管道的半徑為R＝1 m，小球可看做質(zhì)點且其質(zhì)量為m＝1 kg，g取10 m/s2。則(　 )

A. 小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是1.9 m

B. 小球在斜面上的相碰點C與B點的水平距離是0.9 m

C. 小球經(jīng)過管道的B點時，受到管道的作用力FNB的大小是1 N

D. 小球經(jīng)過管道的A點時，受到管道的作用力FNA的大小是59N

【答案】BCD

【解析】

根據(jù)平拋運動的規(guī)律和運動合成的可知：tan45°=，則小球在C點豎直方向的分速度和水平分速度相等，得：vx=vy=gt=3m/s，則B點與C點的水平距離為：x=vxt=3×0.3=0.9m；故B正確，A錯誤；B點的速度為3m/s，根據(jù)牛頓運動定律，在B點設軌道對球的作用力方向向下；FNB+mg=，代入解得：NB=-1N負號表示軌道對球的作用力方向向上，故C正確。小球在A點的速度：，解得vA=7m/s，則A點由牛頓第二定律：解得NA=59N，選項D正確； 故選BCD。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】驗證“互成角度的兩個力的合成”實驗中，現(xiàn)將橡皮筋的一端固定在水平木板上，，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

（1）實驗對兩次拉伸橡皮條的要求中，下列_______是正確的（填字母代號）。

A．將橡皮條拉伸相同長度即可

B．將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C．將彈簧秤都拉伸到相同刻度

D．將橡皮條和繩的結(jié)點拉到相同位置

（2）某小組得出如圖所示的圖，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡 皮條與細繩套的結(jié)點。圖中_________是F1和F2合成的理論值； ___________是F1和F2合成的實際值（填“F”或“F′”）。

（3）本實驗采用的科學方法是 （________）

A．理想實驗法

B．等效替代法

C．控制變量法

D．建立物理模型法

（4）在驗證力的平行四邊形定則的實驗中，兩彈簧秤拉力的圖示在下圖實中作出，方格每邊的長度表示1N，O是橡皮筋的一個端點．用兩個直角三角板按照作圖法作出合力F的圖示，得到的合力的大小為___________N．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，豎直環(huán)A半徑為r，固定在木板B上，木板B放在水平地面上，B的左右兩側(cè)各有一檔板固定在地上，B不能左右運動，在環(huán)的最低點靜放有一小球C，A、B、C的質(zhì)量均為m．給小球一水平向右的瞬時速度V，小球會在環(huán)內(nèi)側(cè)做圓周運動，為保證小球能通過環(huán)的最高點，且不會使環(huán)在豎直方向上跳起，（不計小球與環(huán)的摩擦阻力），最低點瞬時速度必須滿足

A. 最小值 B. 最大值 C. 最小值 D. 最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖，一群氫原子處于n=3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子，用這些光照射逸出功為2．29eV的金屬鈉，下列說法中正確的是（ ）

A. 這群氫原子只能發(fā)出三種頻率不同的光，其中從n=3 躍遷到n=2所發(fā)出的光波長最短

B. 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為9．80eV

C. 金屬鈉表面所發(fā)出的光電子的初動能最大值為11．31eV

D. 這群氫原子只能發(fā)出兩種頻率不同的光，其中從n=3躍遷到n=1所發(fā)出的光頻率最高

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，當小車向右加速運動時，物塊M相對于車廂靜止于豎直車廂壁上；當車的加速度增大時，則　　

A. 物塊M受到的摩擦力增大 B. 物塊M對車廂壁的壓力增大

C. 物塊M仍能相對于車廂壁靜止 D. 物塊M受靜摩擦力減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖所示的裝置，利用米尺、秒表、輕繩、輕滑輪、軌道、滑塊、托盤和砝碼等器材來測定滑塊和軌道間的動摩擦因數(shù)μ，滑塊和托盤上分別放有若干砝碼，滑塊質(zhì)量為M，滑塊上砝碼總質(zhì)量為m′，托盤和盤中砝碼的總質(zhì)量為m。實驗中，滑塊在水平軌道上從A到B做初速度為零的勻加速直線運動，重力加速度g取10 m/s2。

(1)為測量滑塊的加速度a，需測出它在A、B間運動的____________和____________，計算a的運動學公式是____________。

(2)根據(jù)牛頓運動定律得到a與m的關系為a＝。他想通過多次改變m，測出相應的a值，并利用上式來計算μ。若要求a是m的一次函數(shù)，必須使上式中的________保持不變，實驗中應將從托盤中取出的砝碼置于______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，t＝0時，質(zhì)量為0.5 kg物體從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑，經(jīng)過B點后進入水平面(設經(jīng)過B點前后速度大小不變)，最后停在C點．測得每隔2 s的三個時刻物體的瞬時速度記錄在下表中，(重力加速度g＝10 m/s2)

求：（1）:物體在BC面運動時的加速度大小

（2）:物體運動過程中的最大速度

t/s

0

2

4

6

V/m/s

0

10

14

8

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定的足夠長的光滑金屬導軌MN、PQ，間距為l=0.2m，其電阻不計。完全相同的兩金屬棒ab、cd垂直導軌放置，每棒兩端都與導軌始終良好接觸，已知兩棒質(zhì)量均為m=0.01kg，電阻均為R=0.2Ω，棒cd放置在水平絕緣平臺上，整個裝置處在垂直于導軌平面向里的勻強磁場中，磁感應強度B=1.0T。棒ab在豎直向上的恒力F作用下由靜止開始向上運動，當ab棒運動x=0.1m時達到最大速度vm，此時cd棒對絕緣平臺的壓力恰好為零。取g=10m/s2，求：

（1）ab棒的最大速度vm；

（2）ab棒由靜止到最大速度過程中回路產(chǎn)生的焦耳熱Q；

（3）ab棒由靜止到最大速度所經(jīng)歷的時間t。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了一種測定風力的裝置，其原理如圖所示，迎風板與一輕質(zhì)彈簧的一端N相接，穿在光滑的金屬桿上．彈簧是絕緣材料制成的，其勁度系數(shù)k＝1 300 N/m，自然長度L0＝0.5 m，均勻金屬桿用電阻率較大的合金制成，迎風板面積S＝0.5 m2，工作時總是正對著風吹來的方向，電路中左端導線與金屬桿M端相連，右端導線接在N點并可隨迎風板在金屬桿上滑動，且與金屬桿接觸良好．限流電阻的阻值R＝1 Ω，電源的電動勢E＝12 V，內(nèi)阻r＝0.5 Ω.合上開關，沒有風吹時，彈簧處于原長，電壓表的示數(shù)U1＝3.0 V；如果某時刻由于風吹使迎風板向左壓縮彈簧，電壓表的示數(shù)為U2＝2.0 V，求：

(1)金屬桿單位長度的電阻；

(2)此時作用在迎風板上的風力．

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