【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在均勻介質(zhì)中沿x軸正方向傳播,t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖像如圖甲所示,質(zhì)點(diǎn)M的振動(dòng)圖像如圖乙所示。已知t=0時(shí)刻振動(dòng)恰好傳播到x=7m處,M、N兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置均在x軸上,相距s=19m。求
A.該波的傳播速度大小為5m/s
B.質(zhì)點(diǎn)M與質(zhì)點(diǎn)N的速度始終大小相等、方向相反
C.t=11s時(shí)質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的路程為11m
D.每經(jīng)過0.4s,質(zhì)點(diǎn)M通過的路程都為0.4m
E.處的質(zhì)點(diǎn)P在t=0.3s時(shí)恰好處于平衡位置
【答案】ADE
【解析】
A.由圖甲可知波長(zhǎng)為,由圖乙可知波的周期,所以波速
A正確;
B.當(dāng)兩質(zhì)點(diǎn)相距半波長(zhǎng)的奇數(shù)倍時(shí),這個(gè)兩質(zhì)點(diǎn)的速度始終大小相等、方向相反。M、N兩質(zhì)點(diǎn)相距,波長(zhǎng),s不是的 的奇數(shù)倍,M、N兩點(diǎn)的速度始終大小相等、方向相反不正確,B錯(cuò)誤;
C.由圖乙可知,波的振幅為,質(zhì)點(diǎn)N每個(gè)周期內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程,時(shí),質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
所以質(zhì)點(diǎn)N運(yùn)動(dòng)的路程
C錯(cuò)誤;
D.每經(jīng)過0.4s,質(zhì)點(diǎn)M通過的路程都為
D正確;
E.已知t=0時(shí)刻振動(dòng)恰好傳播到x=7m處,且波長(zhǎng),波速,我們可以得到每經(jīng)過,波向前傳播。當(dāng)t=0.3s時(shí),波傳播到的質(zhì)點(diǎn)處,即的質(zhì)點(diǎn)在平衡位置,那么與相差整數(shù)倍半個(gè)波長(zhǎng)的質(zhì)點(diǎn)都在平衡位置,的質(zhì)點(diǎn)與的質(zhì)點(diǎn)剛好相差倍半波長(zhǎng),則的質(zhì)點(diǎn)也在平衡位置,E正確;
故選ADE.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】甲,乙兩質(zhì)點(diǎn)均做直線運(yùn)動(dòng),其運(yùn)動(dòng)圖像如圖所示,其中甲質(zhì)點(diǎn)的位移一時(shí)間圖像如圖(a),乙質(zhì)點(diǎn)的速度一時(shí)間圖像如圖(b),根據(jù)圖像可判斷( )
A.內(nèi),甲質(zhì)點(diǎn)做勻加速直線運(yùn)動(dòng),乙質(zhì)點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)
B.內(nèi),甲質(zhì)點(diǎn)和乙質(zhì)點(diǎn)均靜止不動(dòng)
C.內(nèi),甲質(zhì)點(diǎn)和乙質(zhì)點(diǎn)均做勻減速運(yùn)動(dòng),加速度為
D.內(nèi).甲質(zhì)點(diǎn)的位移為,乙質(zhì)點(diǎn)的位移為100m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖為某游樂場(chǎng)內(nèi)水上滑梯軌道示意圖。整個(gè)軌道在同一豎直平面內(nèi),表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點(diǎn)水平相切。點(diǎn)A距水面的高度為4.0m,圓弧軌道BC的半徑為1.8m,圓心O恰在水面處。一質(zhì)量為60kg的游客(視為質(zhì)點(diǎn))可從軌道AB上任意位置滑下,不計(jì)空氣阻力,重力加速度大小g=10m/s2。
(1)若游客從A點(diǎn)由靜止開始滑下,到B點(diǎn)時(shí)沿切線方向滑離軌道落在水面D點(diǎn),,求游客滑到B點(diǎn)時(shí)的速度大小及運(yùn)動(dòng)過程AB段軌道摩擦力對(duì)游客所做的功Wf;
(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點(diǎn),后受到微小擾動(dòng),繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點(diǎn)后滑離軌道,以水面為重力勢(shì)能零點(diǎn),證明:游客到達(dá)P點(diǎn)時(shí)的重力勢(shì)能是其動(dòng)能的2倍。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,質(zhì)量均為m的物塊A和B用勁度系數(shù)為k的彈簧栓接,豎直靜止在水平地面上。現(xiàn)對(duì)A施加豎直向上的拉力F,使A以加速度a向上做勻加速運(yùn)動(dòng),直至B剛要離開地面。重力加速度為g。則( 。
A.A物塊的位移大小
B.B物塊離開地面時(shí)A物塊的速度
C.該過程F所做的功為
D.該過程F所做的功為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,傾角為θ的足夠長(zhǎng)的傳送帶以恒定的速率v0沿逆時(shí)針方向運(yùn)行。t=0時(shí),將質(zhì)量m=1kg的物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶上,物體相對(duì)地面的v﹣t圖像如圖乙所示。設(shè)沿傳送帶向下為正方向,取重力加速度g=10m/s2。則( )
A.傳送帶的速率v0=10m/s
B.傳送帶的傾角θ=30°
C.物體與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.5
D.0~2.0s內(nèi)物體在傳送帶上留下的痕跡為6m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物體用兩根輕質(zhì)細(xì)線分別懸掛在天花板上,兩細(xì)線與水平方向夾角分別為60°和45°,A、B間拴接的輕質(zhì)彈簧恰好處于水平狀態(tài),則下列判斷正確的是( )
A.A、B的質(zhì)量之比為1:
B.A、B所受彈簧彈力大小之比為:
C.懸掛A、B的細(xì)線上拉力大小之比為:1
D.快速撤去彈簧的瞬間,A、B的瞬時(shí)加速度大小之比為1:
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在傾角θ=37°的粗糙斜面上有一質(zhì)量m=2kg的物塊,受如圖甲所示的水平方向恒力F的作用,t=0時(shí)刻物塊以某一速度從斜面上A點(diǎn)沿斜面下滑,在t=4s時(shí)滑到水平面上,此時(shí)撤去F,在這以后的一段時(shí)間內(nèi)物塊運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化關(guān)系v-t圖象如圖乙所示,已知A點(diǎn)到斜面底端的距離x=18m,物塊與各接觸面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,不考慮轉(zhuǎn)角處機(jī)械能損失,g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物塊在A點(diǎn)的速度;
(2)水平恒力F的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為6m和2m的A、B兩木板疊放在水平桌面上,木板B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板A與木板B間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板A和木板B的加速度大小分別用a1、a2表示,木板A與木板B間的摩擦力大小用f1表示,木板B與桌面間的摩擦力大小用f2表示,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,已知重力加速度為g。當(dāng)水平力F作用在木板A上時(shí),下列反映a1、a2和f1、f2隨拉力F變化的圖線可能正確的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】冬季有一種雪上“府式冰撬”滑溜運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)員從起跑線推著冰撬加速一段相同距離,再跳上冰撬自由滑行,滑行距離最遠(yuǎn)者獲勝,運(yùn)動(dòng)過程可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型,某一質(zhì)量m=20kg的冰撬靜止在水平雪面上的A處,現(xiàn)質(zhì)量M=60kg的運(yùn)動(dòng)員,用與水平方向成α=37°角的恒力F=200N斜向下推動(dòng)冰撬,使其沿AP方向一起做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)冰撬到達(dá)P點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員迅速跳上冰撬與冰撬一起運(yùn)動(dòng)(運(yùn)動(dòng)員跳上冰撬瞬間,運(yùn)動(dòng)員和冰撬的速度不變).已知冰撬從A到P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為2s,冰撬與雪面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.2,不計(jì)冰撬長(zhǎng)度和空氣阻力.(g取10m/s2,cos 37°=0.8)求:
(1)AP的距離;
(2)冰撬從P點(diǎn)開始還能繼續(xù)滑行多久?
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