(1)在“用單擺測定重力加速度”的實驗中,①測擺長時,若正確測出懸線長l和擺球直徑d,則擺長為________;②測周期時,當擺球經(jīng)過________位置時開始計時并計數(shù)1次,測出經(jīng)過該位置N次(約60~100次)的時間為t,則周期為________.
此外,請你從下列器材中選用所需器材,再設(shè)計一個實驗,粗測出重力加速度g,并參照示例填寫下表(示例的方法不能再用).
A.天平;B.刻度尺;C.彈簧秤;D.電磁打點計時器;E.帶夾子的重錘;F.紙帶;G.導線若干;H.鐵架臺;I.低壓交流電源;J.低壓直流電源;K.小車;L.螺旋測微器;M.斜面(高度可調(diào),粗糙程度均勻).
(2)在“測定金屬的電阻率”實驗中,需要測金屬絲的長度和直徑.現(xiàn)用最小分度為1 mm的米尺測金屬絲長度,圖中箭頭所指位置是拉直的金屬兩端在米尺上相對應(yīng)的位置,測得的金屬絲長度為________mm.在測量金屬絲直徑時,如果受條件限制,身邊只有米尺1把和圓柱形鉛筆1支.如何較準確地測量金屬絲的直徑?請簡述測量方法:________.
科目:高中物理 來源:2012屆北京市高三高考壓軸理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1).在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_______cm;讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是_______。
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的振動周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)
(2).某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關(guān)和導線等。
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動。請根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計實驗電路,并連接電路實物圖4
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關(guān);
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開開關(guān),_______,合上開關(guān),重復(fù)B的操作。
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為_______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2012-2013學年浙江省東陽市南馬高級中學高二第一次月考物理試卷(帶解析) 題型:實驗題
(1) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長是_____________ 。
(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是( )
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯螅赡艿脑蚴牵?nbsp;)
A.擺球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2014屆浙江省東陽市高二第一次月考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1) 在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時,用擺長L和周期T計算重力加速度的公式是g=_______________。如果已知擺球直徑為2.00cm,讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖所示,那么單擺擺長是_____________ 。
(2)下列給出的材料中應(yīng)選擇___________作為擺球與擺線,組成單擺。
A.木球 B.鐵球 C.柔軟不易伸長的絲線 D.粗棉線
(3)在測定單擺擺長時,下列的各項操作正確的是( )
A.裝好單擺,抓住擺球,用力拉緊,測出擺線的懸點到擺球球心之間的距離
B.讓單擺自由下垂,測出擺線長度再加上擺球直徑
C.取下擺線,測出擺線長度后再加上擺球半徑
D.測出小球直徑,把單擺固定后,讓小球自然下垂,用刻度尺量出擺線的長度,再加上小球的半徑
(4)實驗中,測得重力加速度的值較當?shù)刂亓铀俣鹊闹灯,可能的原因是?nbsp;)
A.擺球的質(zhì)量偏大
B.單擺振動的振幅偏小
C.計算擺長時沒有加上擺球的半徑值
D.將實際振動次數(shù)n次誤記成(n+1)次
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源:2011-2012學年北京市高三高考壓軸理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題
(1).在做“用單擺測定重力加速度”的實驗時:
①需要測量擺球直徑,如圖1所示,擺球直徑為_______cm;讓刻度尺的零點對準擺線的懸點,擺線豎直下垂,如圖2所示,那么單擺擺長是_______。
②為了提高實驗精度,在實驗中可改變幾次擺長L并測出相應(yīng)的振動周期T,從而得出幾組對應(yīng)的L與T2的數(shù)據(jù),如圖所示。再以L為橫坐標,T2為縱坐標,將所得數(shù)據(jù)連成直線,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_______。(用k表示)
(2).某實驗小組利用實驗室提供的器材探究一種金屬絲的電阻率,所用器材包括:輸出為3V的直流穩(wěn)壓電源、電流表、待測金屬絲、螺旋測微器(千分尺)、米尺、電阻箱、開關(guān)和導線等。
①他們截取了一段金屬絲,拉直后固定在絕緣的米尺上,并在金屬絲上夾上一個小金屬夾,金屬夾可在金屬絲上移動。請根據(jù)現(xiàn)有器材,設(shè)計實驗電路,并連接電路實物圖4
②實驗的主要步驟如下:
A.正確連接電路,設(shè)定電阻箱的阻值,開啟電源,合上開關(guān);
B.讀出電流表的示數(shù),記錄金屬夾的位置;
C.斷開開關(guān),_______,合上開關(guān),重復(fù)B的操作。
③該小組測得電流與金屬絲接入長度關(guān)系的數(shù)據(jù),并據(jù)此給出了圖5的關(guān)系圖線,其斜率為_______(保留三位有效數(shù)字);圖線縱軸截距與電源電壓的乘積代表了_______電阻之和。
④他們使用螺旋測微器測量金屬絲的直徑,示數(shù)如圖6所示. 金屬絲的直徑是_______。圖5中圖線的斜率、電源電壓金屬絲橫截面積的乘積代表的物理量是_______。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
(1)在做“用單擺測定重力加速度”的實驗中,
①一單擺在擺球某次通過最低點時,某同學按下秒表開始計時并數(shù)下“1”,接著一直數(shù)到擺球第50次通過最低點時,按秒表停止計時,秒表示數(shù)如圖所示,則秒表讀數(shù)為_____________s;這段時間單擺做了_____________________次全振動。
②某同學沒有測量擺球的半徑,只是改變擺線的長度做了多次實驗,并記下了每次實驗的擺線長度l和相應(yīng)的周期T。由以上實驗數(shù)據(jù)能否求出重力加速度?________________,理由是______________________________________________________________________________。
(2)用伏安法測量一電阻絲在室溫時的電阻值Rx(約為4—5 Ω)?蛇x用的器材有:
電源E(電動勢約為10 V);
電壓表V1(量程為3 V,內(nèi)阻約為3 kΩ);
電壓表V2(量程為15 V,內(nèi)阻約為15 kΩ);
電流表A1(量程為
電流表A2(量程為
滑動變阻器R1(最大阻值5 Ω,最大允許功率10 W);
滑動變阻器R2(最大阻值10 Ω,最大允許電流
開關(guān)和若干導線。
要求測量盡量準確。
①應(yīng)選用的電壓表為________________,電流表為___________,滑動變阻器為____________。(填字母代號)
②在方框內(nèi)畫出測量該電阻絲的電阻Rx的電路圖。
③為測得電阻絲在室溫時的電阻,實驗應(yīng)注意______________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com