【題目】描繪小燈泡的伏安特性曲線實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5V,額定功率為0.5W,此外還有以下器材:

A.直流電流表0~300mA(內(nèi)阻約為

B.直流電壓表0~3V(內(nèi)阻約

C.滑動變阻器2A

D.導(dǎo)線和開關(guān)

E.直流電源3V(內(nèi)阻不計)

實驗要求小燈泡兩端的電壓從零開始變化并能進行多次測量.

(1)在圖所示的虛線框中畫出符合要求的實驗電路圖______(虛線框中已將所需的滑動變阻器畫出,請補齊電路的其他部分,要求滑片Pb端滑動時,燈泡變亮);

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),畫出的小燈泡I-U圖線如圖所示.由此可知,當(dāng)電壓為1.5V時,小燈泡的燈絲電阻是______;(保留一位小數(shù))

(3)根據(jù)實驗測量結(jié)果可以繪制小燈泡的電功率隨其兩端電壓或電壓的平方變化的圖象,在圖中所給出的甲、乙、丙、丁圖象中可能正確的是_______.(選填、

【答案】 8.6 甲、丙

【解析】

(1)[1]根據(jù)實驗要求可知,滑動變阻器采用分壓接法,并且測量電路應(yīng)與滑動變阻器的左半部分并聯(lián);根據(jù):

可知,電流表采用外接法;原理圖如下;

(2)[2]由畫出的伏安特性曲線可知,時,電流,則對應(yīng)的電阻:

(3)[3]可知,為二次函數(shù)關(guān)系,圖象開口向上,故甲正確;為正比例關(guān)系,由于隨電壓的增大而減小,故丙圖正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲為一列簡諧橫波在t=0時刻的波形圖,Q是平衡位置x=4.0m處的質(zhì)點,圖乙是質(zhì)點Q的振動圖象,則( 。

A.t=0.10s時,質(zhì)點Q的速度為零

B.t=0.10s時,質(zhì)點Q的速度最大且沿y軸負方向

C.t=0.10st=0.20s,該波沿x軸正方向傳播了2.0m

D.t=0.10st=0.25s,質(zhì)點Q通過的路程為20cm

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶有光滑圓弧軌道的小車靜止在光滑的水平面上,一個可視為質(zhì)點的小球從圓弧A端正上方由靜止釋放,剛好從A點無碰撞地進入圓弧小車,AB是圓弧的水平直徑,在小球從AB運動的過程中,下列說法正確的是( 。

A.小球和小車組成的系統(tǒng)動量守恒

B.小球運動到圓弧軌道最低點時,小車的速度最大

C.小球運動到B點時的速度大小等于小球在A點時的速度大小

D.小球從B點拋出后,向上做斜上拋運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到水平推力F的作用在粗糙水平面上做直線運動。通過力和速度傳感器監(jiān)測到推力F、物體速度v隨時間t變化的規(guī)律分別如圖甲、乙所示。取g10m/s2,則下列說法錯誤的是( 。

A.物體的質(zhì)量m0.5kg

B.物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ0.40

C.2s內(nèi)物體克服摩擦力做的功W2J

D.2s內(nèi)推力F做功的平均功率3W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度。

1)實驗簡要步驟如下:

A.讓小球多次從斜槽上同一位置上由靜止?jié)L下,記下小球落在接球凹槽的一系列位置

B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線

C.測出曲線上某點的坐標x、y,算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值

D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡

上述實驗步驟的合理順序是_(只排列序號即可);步驟C中計算小球平拋運動的初速度的表達式為________

2)在探究平拋運動規(guī)律的實驗中,下列關(guān)于實驗誤差的的說法,正確的是_______。

A.若斜槽軌道末端沒有調(diào)整水平,會導(dǎo)致誤差

B.斜槽軌道的不光滑會產(chǎn)生誤差

C.為減小實驗誤差,實驗小球應(yīng)選用質(zhì)量較大、體積較小的金屬球

D.小球在斜槽軌道上釋放點的高度越高,實驗誤差越小

3)某同學(xué)在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡,因沒有記錄軌道末端位置,在軌跡上任取一點a為坐標原點建立如圖的坐標系(y軸豎直,x軸水平),又在軌跡上另取b、c兩點的位置(如圖),(g10m/s2)則小球平拋的初速度為________m/s。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在第象限內(nèi)有水平向右的勻強電場,在第、象限內(nèi)分別存在如圖所示的勻強磁場,磁感應(yīng)強度大小相等。有一個帶正電的粒子質(zhì)量為m帶電量為q以垂直于x軸的初速度v0x軸上的P點進入勻強電場中,并且恰好與y軸的正方向成45°角進入磁場,又恰好垂直進入第象限的磁場。已知OP之間的距離為d。求:

1)電場強度E的大。

2)帶電粒子在磁場中第二次經(jīng)過x軸時,在電場和磁場中運動的總時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在水平地面上固定一傾角為θ的光滑絕緣料面,斜面處于電場強度大小為E、方向沿斜面向下的勻強電場中.一勁度系數(shù)為k的絕緣輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面底端,整根彈簧處于自然狀態(tài).一質(zhì)量為m、帶電荷量為q(q>0)的滑塊從距離彈簧上端為x0處靜止釋放,滑塊在運動過程中電荷量保持不變.設(shè)滑塊與彈簧接觸過程沒有機械能損失,彈簧始終處在彈性限度內(nèi),重力加速度大小為g.(  )

A.當(dāng)滑塊的速度最大時,彈簧的彈性勢能最大

B.當(dāng)滑塊的速度最大時,系統(tǒng)的機械能最大

C.當(dāng)滑塊的加速度最大且沿斜面向上時,彈簧的彈性勢能最大

D.當(dāng)滑塊的加速度最大且沿斜面向上時,系統(tǒng)的機械能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示實驗裝置可用來探究影響平行板電容器電容的因素,其中電容器左側(cè)極板和靜電計外殼接地,電容器右側(cè)極板與靜電計金屬球相連.使電容器帶電后與電源斷開:

1)上移左極板,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變);

2)將極板間距離減小時,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變);

3)兩板間插入一塊玻璃,可觀察到靜電計指針偏轉(zhuǎn)角 (填變大,變小或不變).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為兩組平行金屬板,一組豎直放置,一組水平放置,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電粒子靜止在豎直放置的平行金屬板的A點,經(jīng)電壓U0=400V電壓加速后通過B點進入兩板間距為d=0.2m、電壓為U=200V的水平放置的平行金屬板間,若帶電粒子從兩塊水平平行板的正中間射入,且剛好能從水平放置的平行金屬板右側(cè)邊緣射出,A、B分別為兩塊豎直板的中點,=0.5C/kg, 求:

(1)帶電粒子通過B點時的速度大。

(2)帶電粒子穿出右側(cè)平行金屬板時的速度大。

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