【題目】在x軸上關(guān)于O點對稱的兩個位置放置電荷量大小相等的點電荷。關(guān)于在兩電荷連線上場強(qiáng)和電勢的分布，下列說法正確的是（規(guī)定x軸正方向為電場強(qiáng)度的正方向、無窮遠(yuǎn)的電勢為零）( )

A. 甲圖為兩個等量負(fù)點電荷的E-x圖像

B. 乙圖為兩個等量負(fù)點電荷的φ-x圖像

C. 丙圖為兩個等量負(fù)正點電荷的E-x圖像

D. 丁圖為兩個等量負(fù)正點電荷的φ-x圖像

【答案】AB

【解析】試題分析：在圖甲的等量負(fù)電荷的電場中，在兩電荷連線中點的場強(qiáng)為零，距離電荷越近的地方場強(qiáng)越大，故甲圖為兩個等量負(fù)點電荷的E-x圖像，選項A正確；等量負(fù)電荷的電場中，周圍的電勢均為負(fù)值，離負(fù)電荷越近則電勢越低，故乙圖為兩個等量負(fù)點電荷的φ-x圖像，選項B正確；在等量異種電荷的電場中的連線的中點處電勢為零，但是場強(qiáng)不為零，丙圖為兩個等量負(fù)正點電荷的φ-x圖像，選項C錯誤；在等量異種電荷的電場中的連線的中點處場強(qiáng)不為零，故丁圖不是兩個等量負(fù)正點電荷的E-x圖像，選項D錯誤；故選AB.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的單位中，哪些屬于國際單位制的基本單位？(　　)

A. 牛（N） B. 米（m） C. 克（g） D. 千克（kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是()

A. 火車在昆明站停車15分鐘指的是時刻

B. 物體沿某一方向做直線運(yùn)動,通過的路程就是位移

C. 研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時可以把地球看成質(zhì)點

D. 子彈出槍口時的速度是800m/s,此速度指的是平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伏爾泰認(rèn)為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼里，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”伏爾泰所說的“永恒的規(guī)律”是指

A. 伽利略的自由落體定律B. 牛頓的萬有引力定律

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論D. 愛因斯坦的相對論

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】①在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗中，下圖給出了可供使用的實驗器材，某同學(xué)選擇了帶鐵芯的原副線圈和滑動變阻器，還需選擇的器材有：_________________________________________。

②下面四幅圖中，“＋”和“－”分別表示靈敏電流計的正、負(fù)接線柱。已知電流從正接線柱流入靈敏電流計時，指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流從負(fù)接線柱流入時，指針向負(fù)接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn)。圖中給出了條形磁鐵運(yùn)動的方向、指針偏轉(zhuǎn)方向或螺線管的繞線方向，以下判斷錯誤的是（______）

A．甲圖中電流計的指針偏轉(zhuǎn)方向向右

B．乙圖中螺線管內(nèi)部的磁場方向向下

C．丙圖中條形磁鐵的向下運(yùn)動

D．丁圖中螺線管的繞線方向從上往下看為順時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“把能量的變化看成是跳躍式的進(jìn)行，成功地解釋了經(jīng)典理論無法解釋的某些現(xiàn)象，打破了經(jīng)典物理學(xué)中一切過程都是連續(xù)變化的觀念。”這一理論的誕生主要是由下列哪一問題引起的？

A. 研究熱輻射 B. 揭示時空本質(zhì)屬性 C. 解釋光電效應(yīng) D. 預(yù)測未知行星方位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某人乘坐電梯從1層到16層,在此過程中,下列說法中正確的是 ( )

A. 人一直處于超重狀態(tài)

B. 人一直處于失重狀態(tài)

C. 人的速度方向發(fā)生了變化

D. 人的加速度方向發(fā)生了變化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于力對物體做功，下列說法正確的是（ ）

A. 滑動摩擦力對物體一定做負(fù)功

B. 靜摩擦力對物體可能做正功

C. 作用力與反作用力的功代數(shù)和一定為零

D. 合外力對物體不做功，則物體速度一定不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物理學(xué)中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯誤的是：

A．在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非,是他首先采用了以實驗檢驗猜想和假設(shè)的科學(xué)方法

B．伽利略斜面實驗是將可靠的事實和抽象思維結(jié)合起來，能更深刻地反映自然規(guī)律

C．探究加速度與力、質(zhì)量三個物理量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法

D．在公式電壓U和電流I具有因果關(guān)系、公式中ΔΦ和E具有因果關(guān)系同理在中 ΔV和a具有因果關(guān)系

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同步練習(xí)冊答案