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在“研究平拋物體運動”的實驗中:

(1) (1分)為什么要使固定有斜槽的木板保持水平?
__________________________________。
(2) (2分)為什么要保證小球每次從同一固定位置自由滑下?___________________________。
(3) (3分)如圖是某同學實驗得到的小球做平拋運動的軌跡,建立了坐標系,測出a、b、c三點的坐標,g取10m/s2,根據圖中數據回答:
①坐標原點O是小球做平拋運動的初始位置嗎?__________________________。
②小球做平拋運動的初速度是                m/s.
(1)使小球離開木板時有水平初速度而做平拋運動
(2)使小球每次離開木板時有相同的速度,都做同一條拋物線的平拋運動
(3)①是 ②2
(3)由軌跡圖可以看出,水平方向兩點間距相同,運動時間相同,由豎直方向,水平方向x=vT,v=2m/s
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如圖所示裝置來驗證動量守恒定律,質量為的鋼球B放在小支柱N上,球心離地面高度為H;質量為的鋼球A用細線栓好懸掛于O點,當細線被拉直時O點到球心的距離為L,且細線與豎直線之間夾角為;A球由靜止釋放,擺到最低點時恰與B球發(fā)生正碰,碰撞后,A球繼續(xù)向左擺動,細線與豎直線的最大夾角為,B球落到地面上,地面上鋪有一張蓋有復寫紙的白紙D,用來記錄B球的落點。
①、讓A球擺到最低點時恰與B球發(fā)生正碰,這是為了                                            。
②、用圖中所示各個物理量的符號表示碰撞前后A、B兩球的動量(設A、B兩球的碰前動量分別為PA、PB;
碰后動量分別為PA′、PB′),則:PA=             ;PA′=           ;   PB=            ;  PB′=          。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,用小鐵錘打擊彈性金屬片后,A球沿水平方向飛出,同時B球被松開,自由下落。A、B兩球同時開始運動。則(    )

A.兩球同時落地 
B.A比B先落地
C.B比A先落地  
D.無法確定落地先后

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)某同學在做“利用單擺測重力加速度”實驗中,先測得擺線長為97.50cm,擺球直徑為2.00cm, 然后用秒表記錄了單擺振動50次所用的時間(如圖甲),則該擺擺長為       cm ,秒表所示讀數為      s

(2)為提高實驗精度,該同學在實驗中改變擺長l并測出相應的周期T,得出一組對應的l與T的數據如下表所示。
請你幫助該同學以l為橫坐標,T 2為縱坐標將所得數據在圖乙所示的坐標系中作出圖線,并根據圖線求得重力加速度g=       m/s2 (取3位有效數字) 。
l / cm
50. 0
60.0
70.0
80.0
90.0
100.0
T2  /s2
2.02
2. 51
2.83
3.18
3.64
4.05
 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某同學做“探究加速度與力、質量的關系”實驗,如圖所示是他正要釋放小車時的情形,對此另一同學提出了實驗應改進的幾點建議,其中合理的是         
A.應把長木板的右端適當墊高,以平衡摩擦阻力
B.應調整滑輪高度使細繩與長木板表面平行
C.應將打點計時器接在直流電源上
D.應使小車離打點計時器遠些

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究“功和速度變化關系”的實驗中
(1)下列敘述正確的是            
A.實驗中長木板應保持水平
B.每次實驗中,橡皮筋拉伸的長度必需保持一致
C.每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值
D.實驗中應先接通打點計時器,再讓小車在橡皮筋的作用下彈出

(2)在正確操作情況下,打在紙帶上的點并不是均勻的(如下圖所示),為了測量小車獲得的速度,應選用紙帶的        (選填“AE”或“FK”)部分進行測量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

右圖為用頻閃攝影方法拍攝的研究物體作平拋運動規(guī)律的照片,圖中A、B、C為三個同時由同一點出發(fā)的小球,AA’為A球在光滑水平面上以速度運動的軌跡;BB’為B球以速度v被水平拋出后的運動軌跡;CC’為C球自由下落的運動軌跡,通過分析上述三條軌跡可得出結論:                 

用一張印有小方格的紙記錄B球的軌跡,小方格的邊長l=2.5cm。若小球在平拋運動途中的幾個位置如圖中的a、b、c、d所示,則照相機的曝光時間t=  s小球平拋的初速度的vo=    m/s(取g=10m/s2)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在“驗證機械能守恒定律”實驗中,

I. 第一組同學用打點計時器按照圖示裝置進行實驗,則
(1)對于自由下落的重物,下述選擇的條件哪種更為有利?( )
A. 只要足夠重就可以。
B. 只要體積足夠小就可以。
C. 既要足夠重,又要體積非常小。
D. 因為不需要知道動能和勢能的具體數值,不需要測量重物的質量,所以對重物可任意選擇。
(2)已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz。查得當地的重力加速度g=9.80m/s2,測得所用的重物的質量為1.00kg。實驗中得到一條點跡清晰的紙帶,如圖所示,把第一個點記作O,在紙帶上另取連續(xù)4個點A、B、C、D作為測量的點,經測量知道A、B、C、D各點到O點的距離分別為62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm。根據以上數據,可知重物由O點運動到C點,重力勢能減少量等于   J,動能的增加量等于   J。(取3位有效數字)

II. 第二組同學利用下圖所示的實驗裝置,驗證鉤碼和滑塊所組成的系統從由靜止釋放到通過光電門這一過程機械能守恒。實驗開始時,氣軌已經調成水平狀態(tài)。

(1)已知遮光條的寬度為d,實驗時將滑塊從圖示位置由靜止釋放,由數字計時器讀出遮光條通過光電門的時間為t,則滑塊經過光電門時的速度為                 
(2)在本次實驗中還需要測量的物理量有(文字說明并用相應的字母表示):鉤碼的質量m、          。
3)本實驗通過比較      (用測量的物理量符號表示)在實驗誤差允許的范圍內是否相等,從而驗證系統的機械能是否守恒。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(1)(4分) 一游標卡尺的主尺最小分度為1毫米,游標上有10個小等分間隔,現用此卡尺來測量工件的直徑,如圖所示。該工件的直徑為____________毫米。

(2)(6分)如圖A所示的電路中,兩二極管均可視為理想二極管,R1=R2。a端對b端的電壓與時間的關系如圖B的上圖所示。請在圖B的下圖中作出a端對c點的電壓與時間的關系圖線(最少畫一個周期)。

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