【題目】如圖，卷?yè)P(yáng)機(jī)的繩索通過(guò)定滑輪用力F拉位于粗糙面上的木箱，使之沿斜面加速向上移動(dòng)．在移動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的動(dòng)能與木箱克服摩擦力所做的功之和

B．F對(duì)木箱做的功等于木箱克服摩擦力和克服重力所做的功之和

C．木箱克服重力所做的功等于木箱增加的重力勢(shì)能

D．F對(duì)木箱做的功等于木箱增加的機(jī)械能與木箱克服摩擦力做的功之和

【答案】CD

【解析】

試題分析：對(duì)木箱進(jìn)行受力分析，找出在木箱運(yùn)動(dòng)中有哪些力做功，做什么功，同時(shí)結(jié)合功能關(guān)系找出能量之間的轉(zhuǎn)化，由動(dòng)能定理及機(jī)械能守恒可得出各功及能量之間的關(guān)系．

解：在木箱移動(dòng)過(guò)程中，受力分析如圖所示．這四個(gè)力中，有重力、拉力和摩擦力做功．

重力做負(fù)功使重力勢(shì)能增加，摩擦力做負(fù)功產(chǎn)生熱能．因?yàn)槲矬w加速運(yùn)動(dòng)，根據(jù)動(dòng)能定理，合力做的功等于動(dòng)能的增量．

而機(jī)械能等于動(dòng)能與重力勢(shì)能之和，

故F做的功等于木箱增加的動(dòng)能與重力勢(shì)能以及克服摩擦力所做的功，所以AB錯(cuò)誤，CD正確

答案：CD．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一圓環(huán)，其圓心為O，若以它的直徑AB為軸做勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，如圖所示：

（1）圓環(huán)上P、Q兩點(diǎn)的線速度大小之比是；
（2）若圓環(huán)的半徑是20cm，繞AB軸轉(zhuǎn)動(dòng)的周期是πs，環(huán)上Q點(diǎn)的向心加速度大小是m/s2 ．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在”探究功與物體速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法中正確的是_____

A .通過(guò)增加橡皮筋的條數(shù)可以使橡皮筋對(duì)小車做的功成整數(shù)倍增加

B．無(wú)論紙帶上點(diǎn)跡分布情況如何，都可以任找兩點(diǎn)求小車速度

C．為了得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，我們應(yīng)該作出W～V2圖像

D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論為：在誤差允許范圍內(nèi)，橡皮筋做的功與小車速度變化量的平方成正比

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵路在彎道處的內(nèi)外軌道高度是不同的，已知內(nèi)外軌道平面與水平面傾角為θ，如圖所示，彎道處的圓弧半徑為R，若質(zhì)量為m的火車轉(zhuǎn)彎時(shí)速度小于 ，則(　　)

A. 內(nèi)軌對(duì)內(nèi)側(cè)車輪輪緣有擠壓

B. 外軌對(duì)外側(cè)車輪輪緣有擠壓

C. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力等于

D. 這時(shí)鐵軌對(duì)火車的支持力大于

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，不計(jì)質(zhì)量的光滑小滑輪用細(xì)繩懸掛于墻上的O點(diǎn)，跨過(guò)滑輪的細(xì)繩連接物塊A、B，A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將物塊B移至C點(diǎn)后，A、B仍保持靜止，下列說(shuō)法中正確的是

A. B與水平面間的摩擦力增大

B. 繩子對(duì)B的拉力增大

C. 懸于墻上的繩所受拉力不變

D. A、B靜止時(shí)，圖中α、β、θ三角始終相等

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】測(cè)量小物塊Q與平板P之間動(dòng)摩擦因數(shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示．AB是半徑足夠大的、光滑的四分之一圓弧軌道，與水平固定放置的P板的上表面BC在B點(diǎn)相切，C點(diǎn)在水平地面的垂直投影為C′.重力加速度大小為g.實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用天平稱出物塊Q的質(zhì)量m；

②測(cè)量出軌道AB的半徑R、BC的高度L和CC′的高度h；

③將物塊Q在A點(diǎn)從靜止釋放，在物塊Q落地處標(biāo)記其落地點(diǎn)D；

④重復(fù)步驟③，共做10次；

⑤將10個(gè)落地點(diǎn)用一個(gè)盡量小的圓圍住，用米尺測(cè)量圓心到C′的距離s.

(1)用實(shí)驗(yàn)中的測(cè)量量表示：

①物塊Q到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkB＝________；

②物塊Q到達(dá)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能EkC＝________；

③在物塊Q從B運(yùn)動(dòng)到C的過(guò)程中，物塊Q克服摩擦力做的功Wf＝_______________；

④物塊Q與平板P之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________.

(2)回答下列問(wèn)題：

①實(shí)驗(yàn)步驟④⑤的目的是___________________________________；

②已知實(shí)驗(yàn)測(cè)得的μ值比實(shí)際值偏大，其原因除了實(shí)驗(yàn)中測(cè)量量的誤差之外，其他的可能是____________________ (寫出一個(gè)可能的原因即可)．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上，一個(gè)長(zhǎng)木板與半徑R未知的半圓組成如圖所示的裝置，裝置質(zhì)量M＝5 kg.在裝置的右端放一質(zhì)量為m＝1 kg的小滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，小滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，裝置與小滑塊一起以v0＝10 m/s的速度向左運(yùn)動(dòng)．現(xiàn)給裝置加一個(gè)F＝55 N向右的水平推力，小滑塊與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)，當(dāng)小滑塊滑至長(zhǎng)木板左端A時(shí)，裝置速度恰好減速為0，此時(shí)撤去外力F并將裝置鎖定．小滑塊繼續(xù)沿半圓形軌道運(yùn)動(dòng)，且恰好能通過(guò)軌道最高點(diǎn)B.滑塊脫離半圓形軌道后又落回長(zhǎng)木板．已知小滑塊在通過(guò)半圓形軌道時(shí)克服摩擦力做功Wf＝2.5 J．g取10 m/s2.求：

(1)裝置運(yùn)動(dòng)的時(shí)間和位移；

(2)長(zhǎng)木板的長(zhǎng)度l；

(3)小滑塊最后落回長(zhǎng)木板上的落點(diǎn)離A的距離．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角 、長(zhǎng)L＝4.5 m的斜面，底端與一個(gè)光滑的 圓弧軌道平滑連接，圓弧軌道底端切線水平，一質(zhì)量為m＝1 kg的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜面最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿斜面下滑，經(jīng)過(guò)斜面底端B后恰好能到達(dá)圓弧軌道最高點(diǎn)C，又從圓弧軌道滑回，能上升到斜面上的D點(diǎn)，再由D點(diǎn)由斜面下滑沿圓弧軌道上升，再滑回，這樣往復(fù)運(yùn)動(dòng)，最后停在B點(diǎn)。已知物塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 ，g＝10 m/s2，假設(shè)物塊經(jīng)過(guò)斜面與圓弧軌道平滑連接處速率不變。求：

（1）物塊經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次到B點(diǎn)；

（2）物塊第一次經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)圓弧軌道的壓力；

（3）物塊在斜面上滑行的總路程。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有兩顆地球同步衛(wèi)星，下列關(guān)于它們的說(shuō)法中正確的是（　　）
A.軌道半徑可以不同
B.線速度大小可以不同
C.均有可能通過(guò)南京上空
D.運(yùn)行的線速度一定小于第一宇宙速度

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案