【題目】如圖所示,A、B、C是平行紙面的勻強(qiáng)電場中的三點(diǎn),它們之間的距離均為L,電荷量為q=C的電荷由A移到C,電場力做功,該電荷由C移到B電場力做功,若B點(diǎn)電勢為零,以下說法正確的是
A、A點(diǎn)的電勢為2V
B、A點(diǎn)電勢為-2V
C、勻強(qiáng)電場的方向為由C指向A
D、勻強(qiáng)電場的方向為垂直于AC指向B
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,處于真空中的勻強(qiáng)電場與水平方向成15°角,AB直線與勻強(qiáng)電場E垂直,在A點(diǎn)以大小為的初速度水平拋出一質(zhì)量為m、電荷量為+q的小球,經(jīng)時間t,小球下落一段距離過C點(diǎn)(圖中未畫出)時速度大小仍為,在小球由A點(diǎn)運(yùn)動到C點(diǎn)的過程中,下落說法正確的是
A、電場力最小球做功為零
B、小球的電勢能減小
C、C可能位于AB直線的左側(cè)
D、小球的電勢能增量大于
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下對加速度的理解正確的是
A.加速度是增加的速度
B.加速度是描述速度變化快慢的物理量
C.-8m/s2比5m/s2小
D.加速度方向可與初速度方向相同,也可相反
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法中與物理學(xué)史實不符的是( 。
A. 牛頓通過多次實驗發(fā)現(xiàn)力不是維持物體運(yùn)動的原因
B. 亞里士多德認(rèn)為力是維持物體運(yùn)動的原因
C. 卡文迪許通過扭秤實驗第一個測出萬有引力常量G的值
D. 伽利略通過實驗及合理外推,指出自由落體運(yùn)動是一種勻變速直線運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某電解電容器上標(biāo)有“25V,470μF”的字樣,對此,下述說法中正確的是 ( )
A. 此電容器只能在直流25V以下電壓才能正常工作
B. 此電容器必須在直流25V的電壓時才能正常工作
C. 當(dāng)工作電壓是直流25V時,電容才是470μF
D. 這種電容器使用時,必須考慮電容器的兩根引線的極性
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)如果在實驗中,交流電源的頻率是50 Hz。下列關(guān)于計數(shù)點(diǎn)間時間間隔的說法中正確的有【 】
A. 每隔四個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.10秒
B. 每隔四個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是0.08秒
C. 每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.08秒
D. 每五個點(diǎn)取一個計數(shù)點(diǎn),則計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為0.10秒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,ABCD為光滑絕緣軌道,它由于水平面夾角為=37°的傾斜軌道AB和半徑R=0.5m的圓形軌道BCD組成,兩軌道相切與B點(diǎn),整個軌道處在水平向右的勻強(qiáng)電場中,電場強(qiáng)度的大小,現(xiàn)將一質(zhì)量為m=0.4kg,電荷量為q=C的帶正電的小球,從傾斜軌道上的A點(diǎn)由靜止釋放,小球恰好能通過圓形軌道的最高點(diǎn),取,=0.6,求:
(1)小球通過D點(diǎn)時的速度大小;
(2)小球通過與圓心等高的C點(diǎn)時對軌道的壓力;
(3)A、B兩點(diǎn)的距離x
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示x﹣t圖象和v﹣t圖象中,給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是( )
A. 圖線1表示物體做曲線運(yùn)動
B. x﹣t圖象中t1時刻v1>v2
C. v﹣t圖象中0至t3時間內(nèi)4的平均速度大于3的平均速度
D. 兩圖象中,t2、t4時刻分別表示2、4開始反向運(yùn)動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在有云的夜晚,抬頭望月,發(fā)現(xiàn)“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”,這時取的參考系是( )
A. 月亮 B. 云 C. 地面 D. 觀察者
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