【題目】下列說(shuō)法正確的是( )
A. 拳擊手一拳擊出,沒(méi)有擊中對(duì)方,這時(shí)只有施力物體,沒(méi)有受力物體
B. 力離不開(kāi)受力物體,但可以沒(méi)有施力物體.
C. 只有相互接觸的物體間才會(huì)有力的作用
D. 一個(gè)力必定聯(lián)系著兩個(gè)物體,其中任意一個(gè)物體既是受力物體,又是施力物體
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁感應(yīng)的說(shuō)法中正確的是( )
A.位于磁場(chǎng)中的閉合線圈,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.閉合線圈在磁場(chǎng)中做加速運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
C.閉合線圈在磁場(chǎng)中作切割磁感線運(yùn)動(dòng),一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
D.穿過(guò)閉合線圈的磁感線條數(shù)發(fā)生變化,一定能產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的是( )
A.汽車勻速直線爬坡
B.氣球被風(fēng)刮著水平向東勻速飄移
C.火車沿水平面內(nèi)的彎曲軌道勻速前進(jìn)
D.航天飛機(jī)的返回艙著地前斜向下勻速降落
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了設(shè)計(jì)電路,先用多用電表的歐姆檔粗側(cè)未知電阻,采用“×10”檔,調(diào)零后測(cè)量該電阻,發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)非常大,最后幾乎緊挨滿偏刻度停下來(lái),下列判斷和做法正確的是
A. 這個(gè)電阻阻值很小,估計(jì)只有幾歐姆
B. 這個(gè)電阻阻值很大,估計(jì)有幾千歐姆
C. 如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×100”擋,調(diào)零后測(cè)量
D. 如需進(jìn)一步測(cè)量可換“×1k”擋,調(diào)零后測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于物理學(xué)思想方法,下列敘述錯(cuò)誤的是()
A. 演示微小形變時(shí),運(yùn)用了放大法
B. 將帶電體看成點(diǎn)電荷,運(yùn)用了理想模型法
C. 平均速度體現(xiàn)了極限思想
D. 加速度是采取比值法定義的物理量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】書(shū)放在水平桌面上,桌面會(huì)受到彈力的作用,產(chǎn)生這個(gè)彈力的直接原因是( )
A. 書(shū)的形變 B. 桌面的形變
C. 書(shū)和桌面的形變 D. 書(shū)受到的重力
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于平均速度、平均速率和加速度,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.平均速度就是各個(gè)瞬時(shí)速度的平均值
B.做變速運(yùn)動(dòng)的物體,平均速率就是平均速度的大小
C.加速度很大的物體,速度一定很大
D.物體的速度為零,加速度不一定為零
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于時(shí)間間隔,下列說(shuō)法正確的是( )
遵義四中作息時(shí)間表 | |
早讀 | 7:30—7:50 |
第一節(jié) | 8:00—8:40 |
…… | …… |
眼保健操 | 15:20—15:25 |
A.學(xué)校每天7:30準(zhǔn)時(shí)上早讀
B.第一節(jié)課8:40結(jié)束
C.每節(jié)課40 min
D.眼保健操15:20開(kāi)始
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究表明,地球磁場(chǎng)對(duì)鴿子識(shí)別方向起著重要作用.鴿子體內(nèi)的電阻大約為103Ω,當(dāng)它在地球磁場(chǎng)中展翅飛行時(shí),會(huì)切割磁感線,在兩翅之間產(chǎn)生動(dòng)生電動(dòng)勢(shì).這樣,鴿子體內(nèi)靈敏的感受器即可根據(jù)動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)的大小來(lái)判別其飛行方向.若某處地磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的豎直分量約為0.5×10-4T.鴿子以20m/s速度水平滑翔,則可估算出兩翅之間產(chǎn)生的動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)約為( )
A. 30mV B. 3mV C. 0.3mV D. 0.03mV
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