(8分)重為G=400N的木箱靜止在水平地面上,木箱與地面的最大靜摩擦力為fm=120N,動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.25,求:
(1)如果要使木箱運(yùn)動(dòng)起來(lái),施加的水平推力F1至少要多大?
(2)如果用F2=150N的水平推力推動(dòng)木箱運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后要維持木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng),應(yīng)把水平推力換成F3,則F3多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平放置的鋼板C上,與鋼板的動(dòng)摩擦因素為μ。由于受到相對(duì)于地面靜止的光滑導(dǎo)槽A、B的控制,物體只能沿水平導(dǎo)槽運(yùn)動(dòng),F(xiàn)使鋼板以速度V1向右勻速運(yùn)動(dòng),同時(shí)用力F拉動(dòng)物體(方向沿導(dǎo)槽方向)使物體以速度V2沿導(dǎo)槽勻速運(yùn)動(dòng),下列判斷正確是( )
A、V1越大,F(xiàn)越大
B、V2越大,F(xiàn)越大
C、F與V1和V2無(wú)關(guān)
D、與地面的動(dòng)摩擦力與V1和V2無(wú)關(guān)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
(5分)在研究滑動(dòng)摩擦力的大小實(shí)驗(yàn)探究中,某同學(xué)先用彈簧測(cè)力計(jì)將木塊懸掛起來(lái),靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖a所示,然后將一木塊和木板疊放在水平桌面上,彈簧測(cè)力計(jì)一端固定,一端與木塊水平相連,用力拉動(dòng)木板,使之在水平面上勻速滑動(dòng),如圖b所示,讀出測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.60N。則木塊和木板間的動(dòng)摩擦因素為 (保留一位有效數(shù)字)。若用力拉動(dòng)木板,使之在水平面上加速滑動(dòng),其它條件不變,則測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (填大于、小于、等于)0.60N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(8分)如圖所示,質(zhì)量為M的正方形空木箱放置在粗糙水平面上,空木箱對(duì)角線有一光滑細(xì)軌道,軌道與水平方向間的夾角為45°。軌道上有一質(zhì)量為m的物體沿軌道自由下滑,木箱始終靜止在水平面上,求物體下滑的過(guò)程中,
(1)軌道對(duì)物體的彈力大小;
(2)地面對(duì)木箱的摩擦力的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
一質(zhì)量為m=2kg的物體靜止在水平面上,物體與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ =0。3,物體受到的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力的大小可以認(rèn)為相等,取g=10N/kg。
(1)當(dāng)用F1="2" N的水平拉力拉物體時(shí),求地面對(duì)物體的摩擦力f1
(2)當(dāng)用F2=6。5 N的水平拉力拉物體時(shí),求地面對(duì)物體的摩擦力f2
(3)若物體沿地面滑動(dòng)后,用水平拉力F3=2。5 N沿物體運(yùn)動(dòng)的反方向拉物體(物體仍在滑動(dòng)),求地面對(duì)物體摩擦力f3。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)如圖所示,人重600 N,木塊A重400 N,人與A、A與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2,現(xiàn)人用水平力拉繩,使他與木塊一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),滑輪摩擦不計(jì).求:
(1)人對(duì)繩的拉力;
(2)人腳對(duì)A的摩擦力的方向和大小.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
(10分)在水平地面上有一質(zhì)量為2kg的物體,物體在水平拉力F的作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),10s后拉力大小減為F/3,該物體的運(yùn)動(dòng)速度隨時(shí)間t的變化規(guī)律如下圖所示.
求:(1)物體受到的拉力F的大。2)物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù).(g取10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,半圓柱體P放在粗糙的水平地面上,其左端有固定放置的豎直擋板MN,在P和MN之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),若用外力使MN保持豎直且緩慢向左移動(dòng),在Q落到地面以前,發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止,在此過(guò)程中( 。
A.MN對(duì)Q的彈力逐漸增大 |
B.Q所受的合力逐漸減小 |
C.地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大 |
D.地面對(duì)P的支持力逐漸減小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
圖中彈簧秤、繩和滑輪的質(zhì)量均不計(jì),繩與滑輪間的摩擦力不計(jì),物體的重力都是G,在圖甲、乙、丙三種情況下,物體都處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則( )
A. | B. |
C. | D. |
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