【題目】如圖所示,水平直軌道 AB與固定的豎直光滑半圓軌道 BC 相切與 B點(diǎn),半圓軌道的半徑為 R,BC為直徑。質(zhì)量 m的一小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))在水平外力 F作用下,從距離 B點(diǎn) R處的 P點(diǎn)由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),到達(dá) B點(diǎn)時(shí)立即撤除水平外力,小物塊剛好能沿圓軌 道經(jīng)過(guò)最高點(diǎn) C。已知小物塊與水平直道之間的動(dòng)摩擦因數(shù) =0.5,重力加速度為g。求:
(1)小物塊第一次落回水平直軌道上的位置到 B點(diǎn)的距離。
(2)求水平外力的大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示的金屬工件,截面外方內(nèi)圓,外邊長(zhǎng)a約為1cm、內(nèi)徑d約為0.5cm、長(zhǎng)度L約為40cm。
①某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測(cè)出截面外邊長(zhǎng)如圖(b)所示,其讀數(shù)a= cm。
②應(yīng)選用 來(lái)測(cè)量工件內(nèi)徑d。(選填“毫米刻度尺”、“游標(biāo)卡尺”、“螺旋測(cè)微器”)
③為了測(cè)出該金屬的電阻率,該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖(c)所示的電路。實(shí)驗(yàn)測(cè)得工件兩端電壓為U,通過(guò)的電流為I,寫(xiě)出該金屬電阻率的表達(dá)式ρ= 。(用a、d、L、U、I等字母表示)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年11月26日上午,我國(guó)遼寧號(hào)航母在海軍導(dǎo)彈驅(qū)逐艦沈陽(yáng)號(hào)、石家莊號(hào)和導(dǎo)彈護(hù)衛(wèi)艦煙臺(tái)艦、濰坊艦的伴隨下赴南海進(jìn)行訓(xùn)練.下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去,他選擇的參考系是海水
B. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)海水向后退去,他選擇的參考系是航母
C. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)其他艦沒(méi)有動(dòng),其他艦一定是靜止的
D. 遼寧號(hào)航母上的觀察員感覺(jué)天空中的白云沒(méi)有動(dòng),航母一定是靜止的
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,bc為固定在小車(chē)上的水平橫桿,物塊M穿在桿上并通過(guò)輕細(xì)線懸掛著一個(gè)小鐵球 m,當(dāng)小車(chē)以大小為a的加速度向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),物塊M依靠摩擦力與桿保持相對(duì)靜止,細(xì)線與豎直方向的夾角為θ,若小車(chē)的加速度逐漸增大到2a,物塊M仍與桿保持相對(duì)靜止,則
A.細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來(lái)的2倍
B.細(xì)線的拉力增加到原來(lái)的2倍
C.橫桿對(duì)M的彈力保持不變
D.橫桿對(duì)M的摩擦力保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,有下列實(shí)驗(yàn)步驟:
A.在桌上放一塊方木板,在方木板上墊一張白紙,把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn).
B.只用一只彈簧測(cè)力計(jì),通過(guò)細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣的位置 O,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F′和細(xì)繩的方向,按同樣比例作出力F′的圖示.
C.記下兩只彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)及結(jié)點(diǎn)的位置,描下兩條細(xì)繩的方向,在紙上按比例作出 F1和F2的圖示,用平行四邊形定則求出合力F.
D.比較力 F′與F,可以看出,它們?cè)趯?shí)驗(yàn)誤差允許的范圍內(nèi)是相等的.
E.把兩條細(xì)繩系在橡皮條的另一端,通過(guò)細(xì)繩用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度拉橡皮條,橡皮條伸 長(zhǎng),使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置 O
F.改變兩個(gè)分力的 ①,再做兩次實(shí)驗(yàn).
(1)完成上述步驟中的填空.
①________.
(2)上述步驟中,正確的順序是_____
(3)下列哪些措施能減小實(shí)驗(yàn)誤差___
A.彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平面平行 B.兩條細(xì)繩必須等長(zhǎng)
C.拉橡皮條的細(xì)繩要稍長(zhǎng)一些,標(biāo)記同一條細(xì)繩的方向時(shí)兩標(biāo)記點(diǎn)要適當(dāng)遠(yuǎn)一些
D.實(shí)驗(yàn)前先把實(shí)驗(yàn)所用的兩只彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤相互鉤住平放在桌面上,向相反方向拉動(dòng),檢查讀數(shù)是否相同,若不同,則進(jìn)行調(diào)節(jié)使之相同
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體的加速度不為零時(shí),它的速度一定變化
B. 物體的速度變化快,其加速度一定大
C. 做直線運(yùn)動(dòng)的物體,隨路程的增大,其位移一定增大
D. 物體做變速直線運(yùn)動(dòng),若加速度增大,則速度可能減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】通常用超聲波測(cè)速儀測(cè)量汽車(chē)的行駛速度:原理是超聲測(cè)速儀向障礙物發(fā)射時(shí)間極短的脈沖超聲波,根據(jù)接收到的反射信號(hào)時(shí)間關(guān)系可以測(cè)量物體速度.如圖所示,測(cè)速儀B向迎面勻速行駛的汽車(chē)A發(fā)射兩次脈沖波,兩次脈沖波的時(shí)間間隔為4.5s.發(fā)射第一個(gè)脈沖后1.4s測(cè)速儀接收到反射信號(hào),發(fā)射第二個(gè)脈沖后0.4s接收到反射信號(hào),則汽車(chē)行駛的速度為多少?.(超聲波在空氣中傳播的速度為340m/s)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究外力做功與物體動(dòng)能變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)中力傳感器讀數(shù)和電磁打點(diǎn)器打出紙帶的測(cè)量數(shù)據(jù)等可分別求得外力對(duì)小車(chē)做功和小車(chē)動(dòng)能的變化。
(1)為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差盡量小,在實(shí)驗(yàn)操作中,下面做法必要的是 _______ 。
A.實(shí)驗(yàn)前要對(duì)裝置進(jìn)行平衡摩擦力的操作
B.實(shí)驗(yàn)操作時(shí)要先放小車(chē),后接通電源
C.調(diào)整滑輪的高度,使連接小車(chē)的細(xì)線與木板平行
D.在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中要保證鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
(2)除了圖中所注明的器材外,實(shí)驗(yàn)中還需要天平、導(dǎo)線、刻度尺和____________。
(3)如下圖所示,為驗(yàn)中打出的一條紙帶,現(xiàn)選取紙帶中的A、B兩點(diǎn)探究功與速度變化的關(guān)系,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)周期為T,重力如速度為g,圖中已經(jīng)標(biāo)明了要測(cè)量的物理量,另外,對(duì)應(yīng)的力傳感器的讀數(shù)為F,小車(chē)的質(zhì)量為M,鉤碼的總質(zhì)量為m,請(qǐng)你以小車(chē)為研究對(duì)象,把要探究的結(jié)果用題中和紙帶上的字母表達(dá)出來(lái)________。
(4)若在本實(shí)驗(yàn)中,合外力對(duì)物體做功用W表示,物體的速度用v表示根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了如圖所示的W-v圖象,下列符合實(shí)際的是_____________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年1月15日,嫦娥四號(hào)生物科普試驗(yàn)載荷項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)發(fā)布消息稱(chēng)停留在月球上的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器上的一顆棉花種子已經(jīng)發(fā)芽,這是人類(lèi)首次在月球上進(jìn)行生物生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn).如圖所示,“嫦娥四號(hào)”先在環(huán)月圓軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng),接著在Ⅰ上的A點(diǎn)實(shí)施變軌進(jìn)入近月的橢圓軌道Ⅱ,再由近月點(diǎn)B實(shí)施近月制動(dòng),最后成功登陸月球,下列說(shuō)法正確的是( )
A. “嫦娥四號(hào)”繞軌道Ⅱ運(yùn)行的周期大于繞軌道Ⅰ運(yùn)行的周期
B. “嫦娥四號(hào)”沿軌道Ⅰ運(yùn)動(dòng)至A時(shí),需制動(dòng)減速才能進(jìn)入軌道Ⅱ
C. “嫦娥四號(hào)”沿軌道Ⅱ運(yùn)行時(shí),在A點(diǎn)的加速度大小大于在B點(diǎn)的加速度大小
D. “嫦娥四號(hào)”在軌道Ⅱ上由A點(diǎn)運(yùn)行到B點(diǎn)的過(guò)程,速度逐漸減小
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