6．關(guān)于斜拋運動，下列說法中錯誤的是（　�。�
A．斜拋運動是曲線運動B．斜拋運動是直線運動
C．斜拋運動的最高點的速度為零D．斜拋運動是勻變速運動

分析 根據(jù)曲線運動的條件：合力方向與速度方向不在同一直線上，分析出斜拋運動是曲線運動．將斜拋運動分解成水平和豎直兩個方向，抓住水平方向是勻速直線運動，分析最高點時的速度．

解答 解：AB、斜拋運動的物體只受重力，方向與初速度方向不在同一直線上，所以斜拋運動是曲線運動，故A正確，B錯誤；
C、將斜拋運動分解成水平和豎直兩個方向，水平方向不受力，做勻速直線運動，速度不變．到達最高點時豎直分速度為零，但水平分速度不為零，所以最高點的速度不為零，故C錯誤；
D、斜拋運動的物體只受重力，加速度為g，恒定不變，故是勻變速運動，故D正確；
本題選錯誤的，故選：BC

點評 斜拋運動是常見的曲線運動，能夠運用運動的合成和分解法進行研究，知道水平方向是勻速直線運動，到最高點的速度等于拋出時水平分速度．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．某學習小組用圖甲所示的實驗裝置探究“動能定理”．他們在氣墊導軌上安裝了一個光電門B，滑塊上固定一遮光條，滑塊用細線繞過氣墊導軌左端的定滑輪與力傳感器相連，傳感器下方懸掛鉤碼，每次滑塊都從A處由靜止釋放．

（1）某同學用游標卡尺測量遮光條的寬度d，如圖乙所示，則d=2.30mm．
（2）下列實驗要求中不必要的一項是A（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．
A．應使滑塊質(zhì)量遠大于鉤碼和力傳感器的總質(zhì)量
B．應使A位置與光電門間的距離適當大些
C．應將氣墊導軌調(diào)至水平
D．應使細線與氣墊導軌平行
（3）實驗時保持滑塊的質(zhì)量M和A、B間的距離L不變，改變鉤碼質(zhì)量m，測出對應的力傳感器的示數(shù)F和遮光條通過光電門的時間t，通過描點作出線性圖象，研究滑塊動能變化與合外力對它所做功的關(guān)系，處理數(shù)據(jù)時應作出的圖象是C（請?zhí)顚戇x項前對應的字母）．
A．作出“t-F圖象”B．作出“t2-F圖象”
C．作出“t2-$\frac{1}{F}$圖象”D．作出“$\frac{1}{t}$-F2圖象”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

14．在“用單擺測定重力加速度”的實驗中
（1）實驗中某同學發(fā)現(xiàn)他測出的重力加速度值總是偏大，其原因可能是CD．
A．實驗室處在高山上，離海平面太高
B．單擺所用的擺球太重
C．測出n次全振動的時間為t，誤作為（n+1）次全振動的時間進行計算
D．以擺球直徑與擺線之和作為擺長來計算
（2）為了減小測量周期的誤差，計時開始時，擺球應是經(jīng)過最低（填“高”或“低”）點的位置，測出n次全振動的時間為t，用毫米刻度尺測出擺線長為L，用螺旋測微器測出擺球的直徑為d．測定重力加速度的一般表達式為g=$\frac{4{π}^{2}{n}^{2}（L+\fracivnclwd{2}）}{{t}^{2}}$．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，某時刻兩列頻率相同、振幅為A的橫波在疊加區(qū)域相遇，其中虛線表示波谷，實線表示波峰，相鄰虛實線之間間隔距離為a，從虛線傳播到相鄰實線的時間為t，P點為QM的中點，其中M、N兩點中振動始終加強的是M點，兩列波的頻率為$\frac{1}{2t}$，從圖示時刻開始經(jīng)2.5t的時間，P點的位移大小為2A．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，采用如圖甲所示裝置，水平正方形桌面距離地面高度為h，將橡皮筋的兩端固定在桌子邊緣上的兩點，將小球置于橡皮筋的中點，向左移動距離s，使橡皮筋產(chǎn)生形變，由靜止釋放后，小球飛離桌面，測得其平拋的水平射程為L．改變橡皮筋的條數(shù)，重復實驗．

（1）實驗中，小球每次釋放的位置到桌子邊緣的距離s應相同（不同、相同、隨意）
（2）取橡皮筋對小球做功W為縱坐標，為了在坐標系中描點得到一條直線，如圖乙所示，應選L2為橫坐標（選L或L2）．若真線與縱軸的截距為b，斜率為k，可求小球與桌面間的動摩擦因數(shù)為$\frac{4kh}$（使用題中所給符號表示）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．2016年2月11日，美國“激光干涉引力波天文臺”（LIGO）團隊向全世界宣布發(fā)現(xiàn)了引力波，這個引力波來自于距離地球13億光年之外一個雙黑洞系統(tǒng)的合并．已知光在真空中傳播的速度為c，太陽的質(zhì)量為M0，萬有引力常量為G． 
（1）兩個黑洞的質(zhì)量分別為太陽質(zhì)量的26倍和39倍，合并后為太陽質(zhì)量的62倍．利用所學知識，求此次合并所釋放的能量． 
（2）黑洞密度極大，質(zhì)量極大，半徑很小，以最快速度傳播的光都不能逃離它的引力，因此我們無法通過光學觀測直接確定黑洞的存在．假定黑洞為一個質(zhì)量分布均勻的球形天體． 
a．因為黑洞對其他天體具有強大的引力影響，我們可以通過其他天體的運動來推測黑洞的存在．天文學家觀測到，有一質(zhì)量很小的恒星獨自在宇宙中做周期為T，半徑為r0的勻速圓周運動．由此推測，圓周軌道的中心可能有個黑洞．利用所學知識求此黑洞的質(zhì)量M； 
b．嚴格解決黑洞問題需要利用廣義相對論的知識，但早在相對論提出之前就有人利用牛頓力學體系預言過黑洞的存在．我們知道，在牛頓體系中，當兩個質(zhì)量分別為m1、m2的質(zhì)點相距為r時也會具有勢能，稱之為引力勢能，其大小為Ep=-G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{r}$（規(guī)定無窮遠處勢能為零）．請你利用所學知識，推測質(zhì)量為M′的黑洞，之所以能夠成為“黑”洞，其半徑R最大不能超過多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述中正確的是（　　）
A．物體的內(nèi)能增加，一定要吸收熱量
B．布朗運動間接反映了液體分子的無規(guī)則運動
C．物體的溫度為0度時，物體分子的平均動能為零
D．凡是不違背能量守恒定律的實驗構(gòu)想，都是能夠?qū)崿F(xiàn)的

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．如圖所示，固定的光滑桿AOB，AO部分是水平的，BO部分是豎直的，用輕繩連接的環(huán)a、b分別套在AO、BO上，現(xiàn)同時由靜止釋放環(huán)a、b，當某瞬間輕繩與水平桿AO的夾角為α時，試判斷此時a、b的速度$\frac{{v}_{a}}{{v}_}$=（　�。�
A．tanαB．$\frac{1}{tanα}$C．sinαcosαD．sin2α

查看答案和解析>>

同步練習冊答案