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某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”;

②電流表A,量程0.6A,內阻r約為0.2Ω;

③電壓表V,量程15V,內阻約為15 kΩ;

④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;

⑤學生電源E,電動勢6V,內阻不計;⑥開關S及導線若干.

(1)甲同學設計了下圖(左圖)所示的電路進行測量,請按照左邊電路圖把實物圖中未完成的連線補充完整.

(2)乙同學經分析發(fā)現甲同學實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0—99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調成          Ω的阻值,并與靈敏電流計            (填“串”或“并”)聯在電路中來替代實驗中的電壓表.

(3)乙同學用改裝的電壓表實驗得到數據,現要以縱坐標表示通過電流表A的電流I,橫坐標表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I -IG圖線,他已經把數據畫在坐標紙上,請幫他把圖線畫出來.

 


(4)乙同學通過查找資料發(fā)現同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關系為R=k(273+t),k為比例常數。請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為          ℃。

(2) 49000Ω (2分)     串聯  (1分)

(3)(3分)連成折線的不給分,連成光滑曲線即可給分

(4) 840~870均可 (3分)

解析(2)改裝成電壓表要串聯分壓電阻,R=(Ω)。

(4)已知小燈泡燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,由小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關系為R=k(273+t),可得2.1=k(273+27),解出k=0.007,再根據圖線讀出IG=60μA時對應電流,可求得小燈泡電阻,代入小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關系即可解得燈絲的溫度。

 


練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?四川)某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
小燈泡L,規(guī)格“4.0v.0.7A”;
電流表A1,量程3A,內阻約為0.1Ω;
電流表A2,量程0.6A,內阻r2=0.2Ω;
電壓表V,量程3V,內阻rV=9kΩ;
標準電阻R1,阻值1Ω;
標準電阻R2,阻值3kΩ;
滑動變阻器R,阻值范圍O~10Ω,;
學生電源E,電動勢6V,內阻不計;
開關S及導線若干.
(1)甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量,當通過L的電流為0.46A時,電壓表的示數如圖2所示,此時L的電阻為
5
5
Ω.
(2)乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是
4
4
V.
(3)學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設計電路.請你在乙同學的基礎上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:
①小燈泡L,規(guī)格“4.5V.0.5A”;
②電流表A,量程0.6A,內阻r約為0.2Ω;
③電壓表V,量程15V,內阻約為15kΩ;
④滑動變阻器R,阻值范圍0~10Ω;
⑤學生電源E,電動勢6V,內阻不計;⑥開關S及導線若干.
(1)甲同學設計了如圖1所示的電路進行測量,請按照圖1電路圖把圖2實物圖中未完成的連線補充完整.
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(2)乙同學經分析發(fā)現甲同學實驗精度不高,又從實驗室找來Ig=100μA,Rg=1000Ω的靈敏電流計和電阻箱(0-99999.9Ω),想把靈敏電流計改裝成量程為5V的電壓表,需要把電阻箱調成
 
Ω的阻值,并與靈敏電流計
 
(填“串”或“并”)聯在電路中來替代實驗中的電壓表.
(3)乙同學用改裝的電壓表實驗得到數據,現要以縱坐標表示通過電流表A的電流I,橫坐標表示通過靈敏電流計的電流IG,畫出I-IG圖線,他已經把數據畫在坐標紙上,請幫他把圖線畫出來.
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(4)乙同學通過查找資料發(fā)現同等型號的小燈泡的燈絲在27℃時電阻是2.1Ω,并且小燈泡燈絲電阻值與燈絲溫度的關系為R=k(273+t),k為比例常數.請估算靈敏電流表的電流IG=60μA時該燈泡燈絲的溫度約為
 
℃.

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科目:高中物理 來源: 題型:

某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

小燈泡L,規(guī)格“4.0 V,0.7 A”;

電流表A1,量程3 A,內阻約為0.1 Ω;

電流表A2,量程0.6 A,內阻r2=0.2 Ω;

電壓表V,量程3 V,內阻rV=9  kΩ;

標準電阻R1,阻值1 Ω;

標準電阻R2,阻值3 kΩ;

滑動變阻器R,阻值范圍0~10  Ω;

學生電源E,電動勢6 V,內阻不計;

開關S及導線若干.

①甲同學設計了如圖7-4-10(1)所示的電路來進行測量,當通過L的電流為0.46 A時,電壓表的示數如圖(2)所示,此時L的電阻為________Ω.

圖7-4-10

②乙同學又設計了如圖7-4-11a所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是________V.

③學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設計電路.請你在乙同學的基礎上利用所供器材,在圖7-4-11b所示的虛線框內補畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號.

圖7-4-11

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科目:高中物理 來源:2012年普通高等學校招生全國統一考試理綜物理(四川卷解析版) 題型:實驗題

(17分)(1)某物理興趣小組采用如圖所示的裝置深入研究平拋運動。質量分別為的A、B小球處于同一高度,M為A球中心初始時在水平地面上的垂直投影。用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時松開B球,B球自由下落。A球落到地面N點處,B球落到地面P點處。測得=0.04kg,=0.05kg,B球距地面的高度是1.225m,M、N點間的距離為1.500m,則B球落到P點的時間是____________s,A球落地時的動能是__________J。(忽略空氣阻力,g取9.8

(2)某學習小組的同學擬探究小燈泡L的伏安特性曲線,可供選用的器材如下:

小燈泡L,規(guī)格“4.0V,0.7A”;

電流表A1,量程3A,內阻約為;

電流表A2,量程0.6A,內阻;

電壓表V,量程3V,內阻;

標準電阻,阻值;

標準電阻,阻值;

滑動變阻器,阻值范圍

學生電源E,電動勢6V,內阻不計;

開關S及導線若干。

①甲同學設計了如圖1所示的電路來進行測量,當通過L的電流為0.46A時,電壓表的示數如圖2所示,此時L的電阻為________________。

②乙同學又設計了如圖3所示的電路來進行測量,電壓表指針指在最大刻度時,加在L上的電壓值是_________________V。

③學習小組認為要想更準確地描繪出L完整的伏安特性曲線,需要重新設計電路。請你在乙同學的基礎上利用所供器材,在圖4所示的虛線框內補畫出實驗電路圖,并在圖上標明所選器材代號。

 

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