如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為kl和k2,上面的木塊壓在上面的彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧,在這過程中,兩木塊的重力勢能各增加多少?
【解析】勁度系數(shù)為k1的輕彈簧處于壓縮狀態(tài),壓縮量為:
處于拉伸狀態(tài)時(shí)的拉伸量為:
開始平衡時(shí),勁度系數(shù)為k2的輕彈簧處于壓縮狀態(tài),壓縮量為:
物塊2重力勢能增加了: =
物塊1重力勢能的增加量為:
思路分析:開始時(shí)兩彈簧均處于壓縮狀態(tài),勁度系數(shù)為k1的輕彈簧的彈力大小等于質(zhì)量為m1物塊的重力,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧的彈力大小等于質(zhì)量為m1、m2的物塊總重力.當(dāng)施力將物塊1緩縵地豎直上提,直到下面那個(gè)彈簧的下端剛脫離桌面時(shí),下面的彈簧恢復(fù)到原長,而上面的彈簧卻處于拉伸狀態(tài).因此通過胡克定律算出兩個(gè)彈簧的變化量,從而算出物塊2和物塊1的重力勢能的增加量.
試題點(diǎn)評:勁度系數(shù)為k1的輕彈簧本身處于壓縮,之后處于拉伸,所以通過胡克定律求出兩形變量相加.而勁度系數(shù)為k2的輕彈簧本來處于壓縮,之后恢復(fù)原長,因此求解彈簧問題注意要用動(dòng)態(tài)的思想進(jìn)行.
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科目:高中物理 來源: 題型:
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在上面彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面彈簧.在整個(gè)過程中下面木塊移動(dòng)的距離為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,在這個(gè)過程中下面木塊移動(dòng)的距離為( )
圖2-9
A. B.
C. D.
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科目:高中物理 來源:2014屆人教版高一物理力單元測試 題型:選擇題
如圖所示,兩木塊質(zhì)量分別為m1和m2,兩輕質(zhì)彈簧的勁度系數(shù)分別為k1和k2,上面木塊壓在彈簧上(但不拴接),整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)緩慢向上提上面的木塊,直到它剛離開上面的彈簧,在這個(gè)過程中下面木塊移動(dòng)的距離為( )
[來源:Z|xx|k.Com]
圖2-9
A. B.
C. D.
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