13.下列物理量中,哪個(gè)是矢量( 。
A.質(zhì)量B.C.路程D.電場(chǎng)強(qiáng)度

分析 矢量是既有大小又有方向的物理量,標(biāo)量是只有大小沒(méi)有方向的物理量.

解答 解:質(zhì)量、功和路程都是只有大小,而沒(méi)有方向的物理量,是標(biāo)量;電場(chǎng)強(qiáng)度既有大小又有方向,是矢量,故D正確,ABC錯(cuò)誤.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 矢量與標(biāo)量有兩大區(qū)別:一是矢量有方向,標(biāo)量沒(méi)有方向;二是運(yùn)算法則不同,矢量運(yùn)算遵守平行四邊形定則,標(biāo)量運(yùn)算遵守代數(shù)加減法則.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

18.如圖,空間存在方向垂直于紙面(xOy平面)向里的磁場(chǎng).在x≥0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B0;x<0區(qū)域,磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為λB0(常數(shù)λ>1).一質(zhì)量為m、電荷量為q(q>0)的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿x軸正向射入磁場(chǎng),此時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí),當(dāng)粒子的速度方向再次沿x軸正向時(shí),求(不計(jì)重力)
(1)粒子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(2)粒子與O點(diǎn)間的距離.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

4.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.布朗運(yùn)動(dòng)就是液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
B.布朗運(yùn)動(dòng)反映了液體分子的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)
C.物體吸收熱量,內(nèi)能一定增大
D.物體吸收熱量,內(nèi)能可能減小

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖所示,物塊A放在直角三角形斜面體B上面,B放在彈簧上面并緊挨著豎直墻壁,初始時(shí)A、B靜止;現(xiàn)用力F沿斜面向上推A,但A、B仍未動(dòng).則施力F后,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.彈簧彈力一定不變B.B與墻面的彈力可能不變
C.B與墻之間可能沒(méi)有摩擦力D.A、B之間的摩擦力一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

8.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,將連接滑塊的細(xì)繩、力傳感器和動(dòng)滑輪之前的細(xì)繩、定滑輪和動(dòng)滑輪之間的細(xì)繩均調(diào)為水平,通過(guò)調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下的螺母使氣墊導(dǎo)軌水平,打開(kāi)氣源,將滑塊由靜止釋放,用刻度尺量出兩光電門(mén)之間的距離和滑塊的寬度,并記錄滑塊經(jīng)過(guò)兩光電門(mén)的時(shí)間.

根據(jù)以上的操作回答下列問(wèn)題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中鉤碼的質(zhì)量不需要(填“需要”或“不需要”)遠(yuǎn)小于滑塊的質(zhì)量.
(2)在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),傳感器的示數(shù)記為F,通過(guò)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式計(jì)算出滑塊的加速度a,改變鉤碼的質(zhì)量,依次記錄傳感器的示數(shù)并求出所對(duì)應(yīng)的加速度大小,則圖2的四個(gè)a-F圖象中能正確反映加速度a與傳感器的示數(shù)F之間規(guī)律的是B.
(3)已知第(2)問(wèn)中正確圖象中的直線部分的斜率大小為k,則該滑塊的質(zhì)量為$\frac{2}{k}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上,輕質(zhì)細(xì)繩一端連接B,另一端繞過(guò)定滑輪連接C物體,已知A和C的質(zhì)量都是1kg,B的質(zhì)量是2kg,A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.3,其它摩擦不計(jì).由靜止釋放C,C下落一定高度的過(guò)程中(C未落地,B未撞到滑輪,g=10m/s2).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.A、B兩物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)B.A物體受到的摩擦力大小為3 N
C.B物體的加速度大小是2.5 m/s2D.細(xì)繩的拉力大小等于10 N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.在地球的同步軌道上,有一顆質(zhì)量為m的地球同步衛(wèi)星正在圍繞地球勻速轉(zhuǎn)動(dòng),若已知地球質(zhì)量為M,半徑為R,自轉(zhuǎn)周期為T(mén),引力常量為G.關(guān)于這顆同步衛(wèi)星,下面說(shuō)法正確的是(  )
A.衛(wèi)星運(yùn)行的向心加速度等于地球表面的重力加速度
B.衛(wèi)星的運(yùn)行速度大于地球的第一宇宙速度
C.衛(wèi)星距地面的高度為$\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$
D.衛(wèi)星做圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為 $\root{3}{\frac{GM{T}^{2}}{4{π}^{2}}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

2.某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的裝置測(cè)當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣龋?br />
(1)按圖甲所示安裝好器材,調(diào)節(jié)光電門(mén)及小鐵球的位置,使小鐵球和光電門(mén)在同一個(gè)豎直線上.
(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)出小鐵球的直徑,示數(shù)如圖乙所示,則小球的直徑d=0.6300cm,再測(cè)出兩個(gè)光電之間的距離h.
(3)松開(kāi)試管夾,讓小鐵球自由下落.記錄小鐵球通過(guò)光電門(mén)A、B的時(shí)間△t1、△t2,由此可求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣缺磉_(dá)式為g=$\fraca4amygw{2h}[(\frac{1}{△{t}_{2}})^{2}-(\frac{1}{△{t}_{1}})^{2}]$(用所測(cè)物理 量的符號(hào)表示).
(4)為了減小實(shí)驗(yàn)誤差.改變了光電門(mén)的計(jì)時(shí)方式,測(cè)出小鐵球自由下落從光 電門(mén)A運(yùn)動(dòng)到B所用的時(shí)間t,測(cè)出兩光電門(mén)間的距離h;保持光電門(mén)B的位置不變.多次改變光電門(mén)A的位置測(cè)出多組(h,t).并算出毎次小鐵球從光電門(mén)A運(yùn)動(dòng)到B的平均速度v作出v-t圖象如圖丙,由此求得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.62m/s2(結(jié)果保留三位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

3.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)來(lái)研究碰撞問(wèn)題,用材料和長(zhǎng)度相同的不可伸長(zhǎng)的輕繩依次將5個(gè)大小相同、質(zhì)量不等的小球懸掛于水平天花板下方,且相鄰的小球靜止時(shí)彼此接觸但無(wú)相互作用力,小球編號(hào)從左到右依次為1、2、3、4、5,每個(gè)小球的質(zhì)量為其相鄰左邊小球質(zhì)量的k倍,k=$\sqrt{2}$-1,所有小球的球心等高.現(xiàn)將1號(hào)小球由最低點(diǎn)向左拉起高度h,保持繩繃緊狀態(tài)由靜止釋放1號(hào)小球,使其與2號(hào)小球碰撞,2號(hào)小球再與3號(hào)小球碰撞….所有碰撞均為在同一直線上的正碰且無(wú)機(jī)械能損失.已知重力加速度為g,空氣阻力、小球每次碰撞時(shí)間均可忽略不計(jì).
(1)求1號(hào)小球與2號(hào)小球碰撞之前的速度v1的大小;
(2)求第5個(gè)球被第4個(gè)小球碰后的速度;
(3)擺線長(zhǎng)為L(zhǎng)=16h,在第5個(gè)球右側(cè)偏離豎直方向成θ=60°角的虛線上的A點(diǎn)釘了一個(gè)釘子,則A距懸點(diǎn)的距離與L的比例系數(shù)p滿足什么條件時(shí),第5個(gè)小球能繞A點(diǎn)做完整的圓周運(yùn)動(dòng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案