某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測得一木塊重5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平地向右拉木塊．

(1)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是________摩擦力，大小是_______N，方向_______．

(2)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為2.1N時(shí)，木塊就要開始移動(dòng)，此時(shí)木塊受到的是_______摩擦力，大小是______N，方向是______．

(3)開始運(yùn)動(dòng)后，使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測計(jì)力的讀數(shù)變?yōu)?N，此時(shí)木塊受到的是_____摩擦力．大小是______N，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．

(4)若使彈簧測力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N，木塊受到的是_______摩擦力，大小是______N．

(5)木塊離開彈簧測力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng)，這時(shí)受到的是______摩擦力，大小是______N．

答案：略
解析：

(1)靜，1，水平向左；(2)靜，2.1，水平向左；(3)滑動(dòng)，2，0.4；(4)滑動(dòng)，2；(5)滑動(dòng)，2

用彈簧秤拉木塊時(shí)，木塊未動(dòng)，木塊受到的摩擦力為靜摩擦力，由二力平衡得，靜摩擦力大小等于彈簧秤的拉力，與拉力方向相反．當(dāng)彈簧秤的拉力達(dá)2.1N時(shí)，木塊將要開始滑動(dòng)，此時(shí)的摩擦力仍然是靜摩擦力，但已達(dá)到最大值．木塊滑動(dòng)后，木塊受得摩擦力變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力，大小由計(jì)算．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，主要步驟如下：
A．桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，繩的末端系好繩套；
C．用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使拉橡皮伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記下O點(diǎn)位置，記下兩彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F1、F2；
D．只用一個(gè)彈簧測力計(jì)鉤住繩套，通過細(xì)繩把橡皮條拉伸，讀出彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F′，記下細(xì)繩方向OC；
E．按選好的標(biāo)度從O點(diǎn)沿兩繩的方向作兩分力F1、F2、F的圖示；
F．再按力的平行四邊形定則作出做F1和F2的合力F，比較F和F′，得出結(jié)論；精英家教網(wǎng)
①在本實(shí)驗(yàn)中，下列可以減小實(shí)驗(yàn)誤差的方法是
 

A．兩個(gè)分力F1和F2的夾角最好接近180°
B．在彈簧測力計(jì)的量程范圍內(nèi)，兩個(gè)分力F1和F2的大小要適當(dāng)大些
C．拉橡皮條的繩套要短一些好
D．實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)必須與木板平行，讀數(shù)視線要正對彈簧測力計(jì)的示數(shù)
②上述實(shí)驗(yàn)步驟中，
（a）有重要遺漏的步驟是
 
和
 
．
（b）遺漏的內(nèi)容分別是
 
；
 
．
③在丙圖中畫出力的圖示：
a．如圖乙所示，用彈簧測力計(jì)測得F′=
 
N．（注意估讀）
b．按同樣的標(biāo)度作出力F′的圖示．
c．按力的平行四邊形定則作出F1、F2的合力F．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（Ⅰ）小明同學(xué)在學(xué)完力的合成與分解后，想在家里做實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證力的平行四邊形定則．他從學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室里借來兩只彈簧測力計(jì)，按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
A．在墻上貼一張白紙用來記錄彈簧彈力的大小和方向．
B．在一只彈簧測力計(jì)的下端懸掛一裝滿水的水杯，記下靜止時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)F．
C．將一根大約30cm長的細(xì)線從杯帶中穿過，再將細(xì)線兩端拴在兩只彈簧測力計(jì)的掛鉤上．在靠近白紙?zhí)幱檬謱ΨQ地拉開細(xì)線，使兩只彈簧測力計(jì)的讀數(shù)相等，在白紙上記下細(xì)線的方向和彈簧測力計(jì)的讀數(shù)，如圖甲所示．
D．在白紙上按一定標(biāo)度作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的彈力的圖示，如圖乙所示，根據(jù)力的平行四邊形定則可求出這兩個(gè)力的合力F′．

（1）在步驟C中，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)為
3.00
3.00
N．
（2）在步驟D中，合力F′=
5.2
5.2
N．  
（3）若
F′近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等
F′近似在豎直方向，且數(shù)值與F近似相等
，就可以驗(yàn)證力的平行四邊形定則．
（Ⅱ）發(fā)光晶體二極管是用電器上做指示燈用的一種電子元件．它的電路符號如圖（甲）所示，正常使用時(shí)，帶“+”號的一端接高電勢，“-”的一端接低電勢．某同學(xué)用實(shí)驗(yàn)方法測得它的兩端的電壓U和通過它的電流I的關(guān)系數(shù)據(jù)如表所示．
U/V 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.6 2.8 3.0
I/mA 0 0.9 2.3 4.3 6.8 12.0 19.0 24.0 30.0 37.0
①在圖（乙）中的虛線框內(nèi)畫出該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)電路圖．（實(shí)驗(yàn)用儀器：電壓表：內(nèi)阻RV約為10kΩ，電流表mA：內(nèi)阻RmA約為100Ω，直流電源，滑動(dòng)變阻器，開關(guān)，導(dǎo)線若干．）
②在圖（丙）中的小方格紙上用描點(diǎn)法畫出二極管的伏安特性曲線．
③若發(fā)光二極管的最佳工作電壓為2.5V，而電源是由內(nèi)阻不計(jì)、電動(dòng)勢為3V的供電系統(tǒng)提供的．請根據(jù)所畫出的伏安特性曲線上的信息，分析應(yīng)該串聯(lián)一個(gè)阻值
25
25
Ω電阻再與電源接成閉合電路，才能使二極管工作在最佳狀態(tài)．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：058

某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測得一木塊重5N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平地向右拉木塊．

(1)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為1N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是________摩擦力，大小是_______N，方向_______．

(2)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為2.1N時(shí)，木塊就要開始移動(dòng)，此時(shí)木塊受到的是_______摩擦力，大小是______N，方向是______．

(3)開始運(yùn)動(dòng)后，使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測計(jì)力的讀數(shù)變?yōu)?N，此時(shí)木塊受到的是_____摩擦力．大小是______N，動(dòng)摩擦因數(shù)μ=______．

(4)若使彈簧測力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)?N，木塊受到的是_______摩擦力，大小是______N．

(5)木塊離開彈簧測力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng)，這時(shí)受到的是______摩擦力，大小是______N．

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科目：高中物理 來源：教材完全解讀　高中物理　1必修　課標(biāo)本人教版 課標(biāo)本人教版 題型：022

某同學(xué)用彈簧測力計(jì)測得一木塊重5 N，把木塊放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平地向右拉木塊．

(1)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為1 N時(shí)，木塊未被拉動(dòng)，這時(shí)木塊受到的是________摩擦力，大小是________N，方向________．

(2)當(dāng)彈簧測力計(jì)讀數(shù)為2.1 N時(shí)，木塊就要開始移動(dòng)，此時(shí)木塊受到的是________摩擦力，大小是________N，方向是________．

(3)開始運(yùn)動(dòng)后，使木塊保持勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測計(jì)力的讀數(shù)變?yōu)? N，此時(shí)木塊受到的是________摩擦力．大小是________N，動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝________．

(4)若使彈簧測力計(jì)在拉動(dòng)木塊運(yùn)動(dòng)中讀數(shù)變?yōu)? N，木塊受到的是________摩擦力，大小是________N．

(5)木塊離開彈簧測力計(jì)繼續(xù)滑動(dòng)，這時(shí)受到的是________摩擦力，大小是________N．

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