A. | 因?yàn)槟μ燧唲蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),所以游客受力平衡 | |
B. | 因?yàn)槟μ燧喿鰟蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),所以游客的機(jī)械能守恒 | |
C. | 當(dāng)游客隨摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),游客所受合力方向豎直向上 | |
D. | 當(dāng)游客隨摩天輪轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),座椅對游客的支持力大于所受的重力 |
分析 在豎直平面內(nèi)做半徑為R的勻速圓周運(yùn)動(dòng),角速度小,線速度不一定小,在最高點(diǎn)受重力和向上的支持力,合力指向圓心,對輪的壓力小于重力,在最低點(diǎn),合力向上,加速度向上.
解答 解:A、摩天輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)乘客都在做線速度大小不變方向不斷變化的勻速圓周運(yùn)動(dòng),不是平衡狀態(tài).故A錯(cuò)誤;
B、因?yàn)槟μ燧喿鰟蛩俎D(zhuǎn)動(dòng),線速度不變,動(dòng)能不變,重力勢能變化,機(jī)械能變化,不守恒.故B錯(cuò)誤;
C、當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)時(shí),游客受到的重力與支持力的合力的方向向下,指向圓心,故C錯(cuò)誤;
D、乘客隨摩天輪做勻速圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)摩天輪轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí),游客受到的重力與支持力的合力的方向向上,指向圓心,所以座椅對游客的支持力大于所受的重力.故D正確.
故選:D
點(diǎn)評 該題結(jié)合豎直平面內(nèi)的圓周運(yùn)動(dòng)考查到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容,解答的關(guān)鍵是分析在最低點(diǎn)和最高點(diǎn)的受力,結(jié)合向心力公式列牛頓第二定律方程即可.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 6和8 | B. | 5和9 | C. | 8和6 | D. | 7和7 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 衛(wèi)星加速度的大小為$\frac{g}{4}$ | B. | 衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)的角速度為$\frac{1}{4}$$\sqrt{\frac{2g}{R}}$ | ||
C. | 衛(wèi)星運(yùn)轉(zhuǎn)的線速度為$\frac{1}{4}$$\sqrt{2gR}$ | D. | 衛(wèi)星自轉(zhuǎn)的周期為4π$\sqrt{\frac{2R}{g}}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)物粒子與光子一樣都具有波粒二象性,所以實(shí)物粒子與光子是相同本質(zhì)的物質(zhì) | |
B. | 物質(zhì)波和光波都不是概率波 | |
C. | 粒子的動(dòng)量越大,其波動(dòng)性越易觀察 | |
D. | 粒子的動(dòng)量越小,其波動(dòng)性越易觀察 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 三個(gè)等勢面中,c點(diǎn)的電勢最高 | |
B. | 粒子在P點(diǎn)的加速度方向沿著等勢面a的切線方向 | |
C. | 對于P、Q兩點(diǎn),帶電粒子通過P點(diǎn)時(shí)電勢能較大 | |
D. | 由于不知道帶電粒子運(yùn)動(dòng)的方向,無法比較P、Q兩點(diǎn)的動(dòng)能大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A的周期大于B的周期 | |
B. | A的萬有引力小于B的萬有引力 | |
C. | A、B有可能都是都相對赤道靜止的同步衛(wèi)星 | |
D. | A、B的運(yùn)行速度都小于第一宇宙速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 氫原子從n=2躍遷到n=1的能級時(shí),輻射光的波長大于656nm | |
B. | 用波長為325nm的光照射,可使氫原子從n=1躍遷到n=2能級 | |
C. | 一群處于n=3能級上的氫原子向低能級躍遷時(shí)最多產(chǎn)生4種譜線 | |
D. | 用波長為633nm的光照射,不能使氫原子從n=2躍遷到n=3的能級 |
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