【題目】如圖所示是某同學(xué)從學(xué)校到孔廟和國子監(jiān)博物館的騎行導(dǎo)航部分截屏,該導(dǎo)航提供了三條可行線路及相關(guān)數(shù)據(jù),行駛過程中導(dǎo)航曾提示:電動(dòng)車限速25公里/時(shí),下列說法正確的是(

A.三條線路的位移不相等

B.限速25公里/時(shí)指的是限制車的平均速度

C.圖中顯示“6分鐘,1.1公里分別指時(shí)間和路程

D.研究車在地圖上的實(shí)時(shí)位置時(shí),車不可視為質(zhì)點(diǎn)

【答案】C

【解析】

明確位移與路程的區(qū)別、平均速度和瞬時(shí)速度的定義、時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別、質(zhì)點(diǎn)的基本概念。

A.位移是由初位置指向末位置的有向線段,三條線路的初始位置相同,位移相同,故A錯(cuò)誤;

B限速25公里/時(shí)指的是瞬時(shí)速度,故B錯(cuò)誤;

C.圖中顯示“6分鐘,1.1公里分別指時(shí)間和路程,故C正確;

D.研究車在地圖上的實(shí)時(shí)位置時(shí),汽車的大小和形狀可以忽略不計(jì),可以看做質(zhì)點(diǎn),故D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】真空中兩個(gè)點(diǎn)電荷A和B ,相距20cm ,A的電量QA = +4.0×1010C 。已知A對(duì)B的吸引力F = 5.4×108N ,則B在A處激發(fā)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為_____________N/C ,如果將A電荷拿走,B在A點(diǎn)產(chǎn)生電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小會(huì)__________(填“變大”、“變小”或“不變”)。如果A仍在原處,則A電荷在B點(diǎn)激發(fā)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小為___________N/C ,方向是 ___________(填“A指向B”或“B指向A”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】水平面上有一物體做直線運(yùn)動(dòng),物體的加速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示,已知t=0時(shí)物體的速度為1m/s,以此時(shí)的速度方向?yàn)檎较,下列說法中正確的是( )

A. 0-1s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)

B. 1s末的速度為2m/s

C. 2s末物體開始反向運(yùn)動(dòng)

D. 3s末物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)描繪一只標(biāo)有,的小燈泡的伏安特性曲線,需要測(cè)定燈泡兩端的電壓和通過燈泡的電流,現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有如下器材:

直流電源(電動(dòng)勢(shì)= ,內(nèi)阻不計(jì));

電流表(量程0~ 0.6,內(nèi)阻約為0.5 Ω);

電流表(量程0~,內(nèi)阻約為 Ω);

電壓表(量程0~,內(nèi)阻約為5Ω);

電壓表(量程0~,內(nèi)阻約為Ω);

滑動(dòng)變阻器 (0~ Ω,額定電流2);

開關(guān)、導(dǎo)線若干及待測(cè)燈泡.

1)為了調(diào)節(jié)方便,測(cè)量準(zhǔn)確,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用下列________圖中的電路圖來完成實(shí)驗(yàn).

2)實(shí)驗(yàn)中電流表應(yīng)選用______,電壓表應(yīng)選用_______(請(qǐng)?zhí)顚懫鞑姆?hào)).

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)還能測(cè)量出小燈泡的功率和電阻:某次實(shí)驗(yàn)描繪出小燈泡的曲線如圖所示,根據(jù)曲線可得燈泡兩端電壓2.0時(shí)小燈泡的實(shí)際功率為______,電阻值為_______Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)

4)對(duì)該實(shí)驗(yàn)測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,有兩位同學(xué)意見不統(tǒng)一,你認(rèn)為:

①測(cè)得的小電珠的功率與實(shí)際的功率相比較,測(cè)量功率_______.

A. 總偏大  B. 總偏小 C. 無誤差 D. 都有可能

②小電珠的電阻的測(cè)量值與實(shí)際值相比較_______.

A. 偏大 B. 偏小 C. 有時(shí)偏大,有時(shí)偏小 D. 都有可能

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在絕緣粗糙的水平面上相距為、兩處分別固定電量不等的正電荷,兩電荷的位置坐標(biāo)如圖(甲)所示,已知處電荷的電量為+.圖(乙)是連線之間的電勢(shì)φ與位置之間的關(guān)系圖象,圖中點(diǎn)為圖線的最低點(diǎn),處的縱坐標(biāo),處的縱坐標(biāo)φ=處的縱坐標(biāo)φ= .若在點(diǎn)由靜止釋放一個(gè)質(zhì)量為、電量為的帶電物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),物塊隨即向右運(yùn)動(dòng).求:

1)固定在處的電荷的電量;

2)為了使小物塊能夠到達(dá)處,試討論小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)所滿足的條件;

3)若小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù),小物塊運(yùn)動(dòng)到離A點(diǎn)LA處時(shí),速度最大,寫出距離LA的方程表達(dá)式,并求最大速度是多少?(LA=3L)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】伽利略對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)的研究,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)和邏輯思維的完美結(jié)合,如圖所示,可大致表示其實(shí)驗(yàn)和思維的過程,對(duì)這一過程的分析,下列說法正確的是  

A. 運(yùn)用甲圖的實(shí)驗(yàn),可沖淡重力的作用使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)便于測(cè)量

B. 甲圖中小球相對(duì)運(yùn)動(dòng)較慢,伽利略通過實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證了

C. 甲乙丙丁四張圖所示的情形都是伽利略當(dāng)年做過的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

D. 伽利略直接實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了自由落體運(yùn)動(dòng)的速度是均勻變化的這一結(jié)論

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】1)甲同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度。

①電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用__________的計(jì)時(shí)儀器,本實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量工具有______.(填入正確選項(xiàng)前的字母)

A.天平 B.秒表 C.毫米刻度尺 D.交流電源 F.直流電源

②使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器時(shí),接通電源與讓紙帶隨小車開始運(yùn)動(dòng)這兩個(gè)操作過程的操作順序,應(yīng)該是______________

A.先接通電源,后釋放紙帶 B.先釋放紙帶,后接通電源

C.釋放紙帶的同時(shí)接通電源 D.哪個(gè)先,哪個(gè)后都可以

③某同學(xué)利用如圖所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),記錄了下列實(shí)驗(yàn)步驟。合理的操作順序是______________(填寫步驟前面的字母)

A.把一條細(xì)繩拴在小車上,使細(xì)繩繞過滑輪,下邊掛上合適的鉤碼。把紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,并把紙帶的一端固定在小車的后面。

B.把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,并使滑輪伸出桌面。把打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在長(zhǎng)木板上沒有滑輪的一端,連接好電路。

C.把小車停在靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器處,接通電源后,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一行小點(diǎn),隨后立即關(guān)閉電源。

D.換上新紙帶,重復(fù)操作三次。

④該同學(xué)在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出了一條紙帶OA、BC、DE為紙帶上六個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),OD間的距離為_________cm

2)乙同學(xué)在測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度的實(shí)驗(yàn)中,用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄了被小車拖動(dòng)的紙帶的運(yùn)動(dòng)情況,在紙帶上確定出A、B、CD、E、F、G7個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).其相鄰點(diǎn)間的距離如圖所示,每?jī)蓚(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為0.1s.

①試根據(jù)紙帶上各個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離,算出打下D點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度,并將D點(diǎn)速度值填入下表.(保留2位有效數(shù)字)

時(shí)刻(s

0

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

速度

vB

vC

vD

vE

vF

數(shù)值(m/s

0.40

0.48

____

0.64

0.72

②將/span>BC、D、EF各個(gè)時(shí)刻的瞬時(shí)速度標(biāo)在圖所示的坐標(biāo)紙上,并畫出小車的瞬時(shí)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖線.__________

③根據(jù)第(2)問中畫出的v-t圖線,求出小車運(yùn)動(dòng)的加速度為__________m/s2(保留2位有效數(shù)字)

④根據(jù)圖像可以求出0時(shí)刻的初速度vA= ___________ m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組利用如圖所示裝置驗(yàn)證彈性碰撞中的動(dòng)量守恒。其主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下:

選擇大小相等、可視為質(zhì)點(diǎn)、質(zhì)量分別為、)的兩個(gè)小鋼球A、B,將其分別用輕繩懸掛,靜止時(shí)兩球相切,球心等高,兩繩恰好平行。將A球向左拉起,使輕繩與豎直方向的夾角為,并將A球由靜止釋放,兩球在最低點(diǎn)發(fā)生彈性正碰。請(qǐng)回答下列問題:

(1)在本實(shí)驗(yàn)中還需要測(cè)量或已知的物理量有____

A.需要已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>

B.需要用直尺測(cè)量輕繩的長(zhǎng)度L

C.需要測(cè)量碰后A球反彈到最大高度時(shí)輕繩與豎直方向的夾角

D.需要測(cè)量碰后B球的輕繩與豎直方向的最大夾角

(2)根據(jù)選擇的物理量和已知的物理量,得出驗(yàn)證動(dòng)量守恒的表達(dá)式為____

A.

B.

C.

D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,在河水速度恒定的小河中,一小船保持船頭始終垂直河岸從一側(cè)岸邊向?qū)Π缎旭,船的軌跡是一個(gè)彎曲的“S”形,則(  )

A.小船垂直河岸的速度大小恒定不變

B.小船垂直河岸的速度大小先增大后減小

C.若河水速度增大,小船的過河時(shí)間變短

D.若船以出發(fā)時(shí)的速度勻速過河,過河時(shí)間將變短

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同步練習(xí)冊(cè)答案