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8．狄拉克曾預(yù)言，自然界應(yīng)該存在只有一個(gè)磁極的磁單極子，其周圍磁感應(yīng)呈均勻輻射狀分布，距離它r處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B=kr2（k為常數(shù)），設(shè)空間有一固定的S極磁單極子，磁場(chǎng)分布如圖所示，一帶電小球q（重力不可忽略）在S極附近做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則關(guān)于小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的判斷中正確的是（　�。�
A．若小球帶正電，其運(yùn)動(dòng)軌跡平面可在S的正下方
B．若小球帶負(fù)電，其運(yùn)動(dòng)軌跡平面可在S的正下方
C．若小球帶正電，其運(yùn)動(dòng)軌跡平面可在S的正上方且沿逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)（從上往下看）
D．若小球帶負(fù)電，其運(yùn)動(dòng)軌跡平面可在S的正上方且沿逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)（從上往下看）

分析 粒子在磁場(chǎng)中受洛侖茲力及本身的重力，其合力使物體做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，故它們的合力應(yīng)充當(dāng)向心力；分析正負(fù)電荷的受洛倫茲力情況，明確合力能否充當(dāng)向心力．

解答 解：要使粒子能做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，則洛侖茲力與重力的合力應(yīng)能充當(dāng)向心力；洛倫茲力必沿斜上方，其豎直分力與重力平衡，水平分力提供向心力；根據(jù)左手定則可以判斷；若小球帶正電，其轉(zhuǎn)動(dòng)軌跡平面必在S的正上方且沿逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，若小球帶負(fù)電，則小球受電場(chǎng)力指向Q，故電場(chǎng)力與重力的合力可以提供向心力，可以在正下方運(yùn)動(dòng)，故BC正確，AD錯(cuò)誤．
故選：BC．

點(diǎn)評(píng) 本題巧妙地將電場(chǎng)和磁場(chǎng)相結(jié)合，考查了向心力、庫侖力及洛侖茲力方向的判斷問題，對(duì)學(xué)生要求較高，注意培養(yǎng)空間想像能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．總質(zhì)量為M的小車ab，原來靜止在光滑的水平面上．小車的左端a固定一根不計(jì)質(zhì)量的彈簧，彈簧的另一端放置一塊質(zhì)量為m的物體C．已知小車的水平底板光滑，且M＞m，開始時(shí)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，如圖，當(dāng)彈簧突然釋放后，物體c離開彈簧向b端沖去，并跟b端粘合在一起，那么，以下說法中正確的是（　�。�
A．物體c離開彈簧時(shí)，小車一定向左運(yùn)動(dòng)
B．物體c離開彈簧時(shí)，小車運(yùn)動(dòng)的速率跟物體c相對(duì)小車運(yùn)動(dòng)的速率之比為mM
C．物體c離開彈簧時(shí)，小車的動(dòng)能與物體c的動(dòng)能之比為mM
D．物體c與車的b端粘合在一起后，小車立即停止運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．將一條形磁鐵放在桌面的不同位置，讓小鋼球在水平桌面上從同一位置以相同的初速度v0運(yùn)動(dòng)，得到不同軌跡，圖中a、b、c、d為其中四條運(yùn)動(dòng)軌跡，磁鐵放在位置A時(shí)，小鋼珠的運(yùn)動(dòng)軌跡是（　�。�
A．aB．bC．cD．d

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

16．用如圖所示的多用電表測(cè)量電阻，請(qǐng)完成下列步驟．
（1）旋動(dòng)S（選填“S”、“T”、“K”），使指針對(duì)準(zhǔn)電流的“0”刻線；
（2）選擇開關(guān)置于圖示位置，將兩表筆短接，旋動(dòng)T（選填“S”、“T”、“K”），使指針對(duì)準(zhǔn)電阻的“0”刻線；
（3）將兩表筆于待測(cè)電阻相接，發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過小，為了得到比較準(zhǔn)確的測(cè)量結(jié)果，應(yīng)將選擇開關(guān)置于“×1K”（選填“×10”或“×1K”），重新調(diào)零后，再進(jìn)行測(cè)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

3．在《用雙縫干涉測(cè)光的波長》的實(shí)驗(yàn)中
（1）備有下列儀器：
A．白熾燈　B．雙縫　C．單縫　D．濾光片　E．白色光屏
把以上儀器裝在光具座上時(shí)，正確的排列順序應(yīng)該是：A、D、C、B、E（填寫字母代號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)條紋太密，難以測(cè)量，可以采用的改善辦法有AB．
A．改用波長較長的光作為入射光
B．增大雙縫到屏的距離
C．增大雙縫到單縫的距離
D．增大雙縫間距．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖甲所示，在一條張緊的繩子上掛幾個(gè)擺，當(dāng)a擺振動(dòng)的時(shí)候，通過張緊的繩子給其他各擺施加驅(qū)動(dòng)力，使其余各擺也振動(dòng)起來，達(dá)到穩(wěn)定時(shí)c擺的振幅最大，圖乙是a擺穩(wěn)定以后的振動(dòng)圖象，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力，則a擺的擺長為\frac{g{{t}_{0}}^{2}}{4{π}^{2}}．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，一個(gè)總電阻為R的導(dǎo)線彎成寬度和高度均為d的“半正弦波”形閉合線框，豎直虛線之間有寬帶為d、磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，方向垂直于線框所在的平面．線框以速度v向右勻速通過磁場(chǎng)；ab邊始終與磁場(chǎng)邊界垂直，從b點(diǎn)到達(dá)邊界開始到a點(diǎn)離開磁場(chǎng)為止，在這個(gè)過程中（　�。�
A．線框中的感應(yīng)電流先沿逆時(shí)針方向后沿順時(shí)針方向
B．ab段直導(dǎo)線始終不受安培力的作用
C．平均感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為\frac{1}{2}Bdv
D．線框中產(chǎn)生的焦耳熱為\frac{{B}^{2}dow6fwj^{2}v}{R}

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．根據(jù)盧瑟福提出的原子核式結(jié)構(gòu)模型解釋?duì)亮Ｗ由⑸鋵?shí)驗(yàn)，使極少數(shù)α粒子發(fā)生大角度偏轉(zhuǎn)的作用力是（　�。�
A．原子核對(duì)α粒子的庫侖引力B．原子核對(duì)α粒子的庫侖斥力
C．核外電子對(duì)α粒子的庫侖引力D．核外電子對(duì)α粒子的庫侖斥力

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

16．如圖所示為室內(nèi)健身腳踏車傳動(dòng)部分的結(jié)構(gòu)示意圖，“牙盤”A通過鏈條和“飛”B相連，“飛”B與后輪C同軸，已知“牙盤”A的半徑為12cm．“飛”B的半徑為4cm，后輪C的半徑32cm．在人健身過程中．測(cè)得腳踏車后輪邊緣的線速度為4.0m/s．求：
（1）后輪C的角速度
（2）“牙盤”A邊緣的線速度；
（3）踏腳板的轉(zhuǎn)速．

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