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13．奧運會上中國代表團參加了包括田徑、體操、柔道在內的所有大項的比賽，下列幾種奧運比賽項目中的研究對象可視為質點的是（　�。�
A．在撐竿跳高比賽中研究運動員手中的支撐竿在支撐地面過程中的轉動情況時
B．帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時
C．跆拳道比賽中研究運動員的動作時
D．鉛球比賽中研究鉛球被擲出后在空中的旋轉方向時

分析 當物體的大小和形狀對所研究的問題沒有影響或影響可忽略不計時，物體可當作質點．根據這個條件進行判斷．

解答 解：A、研究運動員手中的支撐桿在支撐地面過程中的轉動情況時，不能看作質點，否則就沒有轉動了；故A錯誤；
B、帆船比賽中確定帆船在大海中的位置時，帆船的大小和形狀相對于茫茫大海可忽略不計，能把它當作質點．故B正確；
C、跆拳道比賽中要注意運動員的動作，故不能看作質點；故C錯誤；
D、研究鉛球的旋轉方向時，不能看成質點，否則就沒有旋轉可言了，故D錯誤；
故選：B

點評 物體能否看成質點，要具體情況具體分析，對照條件判斷是關鍵，是常見的基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．在靜電場中，將一電荷從a點移到b點，電場力做了負功，則（　�。�
A．該電荷電勢能一定減少B．該電荷電勢能一定增加
C．b點的電勢一定比a點高D．b點的電勢一定比a點低

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．圖甲中的塔吊是現(xiàn)代工地必不可少的建筑設備，圖乙為150kg的建筑材料被吊車豎直向上提升過程的簡化運動圖象，g取10m/s2，下列判斷正確的是（　�。�
A．前10s的懸線的拉力恒為1515N
B．46s末塔吊的材料離地面的距離為22m
C．0～10s材料處于超重狀態(tài)，且鋼索最容易發(fā)生斷裂
D．在30s～36s內材料處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．在“探究滑塊速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，某小組同學在一端裝有定滑輪的長木板的中段粘上均勻的薄砂紙，砂面朝上，還選用了質量為100g的長方體木塊、一把帶毫米刻度的直尺、一段較長的棉繩、一盒鉤碼（單個質量為50g）、電磁打點計時器、紙帶、復寫紙和導線若干，實驗裝置如圖甲所示，實驗時在小車上加載四個鉤碼，在棉繩的右端懸掛三個鉤碼，接通電源，釋放小車，成功打出了一條紙帶，紙帶的局部如圖乙，大部分點的時刻和速度的對應關系已經描繪在圖丙里．

（1）該實驗中還缺少的實驗儀器有下面3個中的哪個？C（填代表儀器的字母即可）

（2）根據圖乙，讀出0.22s時刻那個點的位置是14.13cm．請計算0.20s時刻點的瞬時速度大小，填入下表相應空格中．
時刻（s）0.200.240.280.320.36
速度（m/s）0.660.750.870.931.01
（3）根據上述表格中的五組數(shù)據，請在圖丙中描繪出對應的五個點（請在答卷上作圖），再根據圖中所有的點，描繪出最能反映木塊運動性質的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．電容器的電容與它是否帶電無關
B．平行板電容器充電后，它的帶電量等于兩極板帶電量絕對值之和
C．平行板電容器充電后與電源斷開，使兩極板距離增大，板間場強不變
D．由公式C=Q/U可知，電容器的電容隨所帶電量的增大而增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．額定功率為P的白熾燈接在電路中，由于電壓不足，其實際功率只有0.64P，此時實際電壓比額定電壓降低了（　�。�
A．6%B．8.5%C．20%D．36%

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

5．某一長直的賽道上，有一輛F1賽車前方200m處有一安全車正以10m/s的速度勻速前進，這時賽車從靜止出發(fā)以2m/s2的加速度追趕．試求：
（1）賽車出發(fā)3s末的瞬時速度大小；
（2）追上之前與安全車最遠相距是多少米？
（3）賽車何時追上安全車？
（4）當賽車剛追上安全車時，賽車手立即剎車，使賽車以4m/s2的加速度做勻減速直線運動，問兩車再經過多長時間第二次相遇？（設賽車可以從安全車旁經過而不發(fā)生相撞）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．某同學利用如圖所示的方法估測反應時間．
首先，甲同學捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺的零刻度線位于乙同學兩指之間．當乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學的反應時間為$\sqrt{\frac{2x}{g}}$（重力加速度為g）．
基于上述原理，某同學用直尺制作測量反應時間的工具，若測量范圍為0～0.5s，則所用直尺的長度至少為125cm（g取10m/s2）；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應的長度是不相等的（選填“相等”或“不相等”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某同學利用如圖所示的裝置探究力的平行四邊形定則：豎直放置鋪有白紙的木板上固定有兩個輕質小滑輪，細線AB和OC連接于O點，細線AB繞過兩滑輪，D、E是細線與滑輪的兩個接觸點．在細線末端A、B、C三處分別掛有不同數(shù)量的相同鉤碼，設所掛鉤碼數(shù)分別用Nl、N2、N3表示．掛上適當數(shù)量的鉤碼，當系統(tǒng)平衡時進行相關記錄．改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復進行多次實驗．

（1）下列能滿足系統(tǒng)平衡的Nl、N2、N3的取值可能為：AC
（A）N1=N2=3，N3=4      （B）N1=N2=3，N3=6
（C） N1=N2=N3=3           （D）N1=3，N2=4，N3=8
（2）下列關于本實驗操作的描述，正確的有：BC
（A）需要利用天平測出鉤碼的質量
（B）∠EOD不宜過大
（C）兩滑輪的軸心不必處于同一條水平線上
（D）每次實驗都應使細線的結點O處于同一位置
（3）每次實驗結束后，需要記錄的項目有Nl、N2、N3的數(shù)值和OC、OD和OE三段細線的方向：
（4）該同學利用某次實驗結果在白紙上繪制了如題圖所示的實驗結果處理圖，則根據你對本實驗的理解，拉力FOD和FOE的合力的測量值應是圖中的F′（選填“F”或“F′”）．

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