【題目】某活動(dòng)小組利用圖甲裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.鋼球自由下落過(guò)程中，先后通過(guò)光電門(mén) A、B，計(jì)時(shí)裝置測(cè)出鋼球通過(guò)A、B的時(shí)間分別為tA、tB.用鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度表示 鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度.測(cè)出兩光電門(mén)間的距離為h，鋼球直徑為D，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g.

（1）用20分度的游標(biāo)卡尺測(cè)量鋼球的直徑，讀數(shù)如圖乙所示，鋼球直徑為D =____cm.

（2）要驗(yàn)證機(jī)械能守恒，只要比較_____.

A. 與gh是否相等

B. 與2gh是否相等

C. 與gh是否相等

D. 與 2gh是否相等

（3）鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度___(填“> ”或“ < ”）鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度，由此產(chǎn)生的誤差不能通過(guò)增加實(shí)驗(yàn)次數(shù)減小.

【答案】0.945 D <

【解析】

(1)[1] 游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為：0.9cm，游標(biāo)尺上第9個(gè)刻度和主尺上某一刻度對(duì)齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為

0.05×9mm=0.45mm

所以最終讀數(shù)為：0.945cm．

(2)[2] 利用小球通過(guò)光電門(mén)的平均速度來(lái)代替瞬時(shí)速度，故：

根據(jù)機(jī)械能守恒的表達(dá)式有：

即只要比較與 2gh是否相等即可，故D正確ABC錯(cuò)誤。

(3)[3] 根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的規(guī)律得鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度等于這個(gè)過(guò)程中中間時(shí)刻速度，所以鋼球通過(guò)光電門(mén)的平均速度＜鋼球球心通過(guò)光電門(mén)的瞬時(shí)速度。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用伏安法測(cè)定待測(cè)電阻Rx的阻值（約為 20Ω）除了 Rx、開(kāi)關(guān) S、導(dǎo)線外，還有下列器材供選用：

A．電壓表（量程0～3V，內(nèi)阻約3KΩ）

B．電壓表（量程0～15V，內(nèi)阻約10kΩ）

C．電流表（量程 0～200mA，內(nèi)阻約 5Ω）

D．電流表（量程 0～3A，內(nèi)阻約 0.05Ω）

E．電源（電動(dòng)勢(shì) 3V，額定電流 0.5A，內(nèi)阻不計(jì)）

F．電源（電動(dòng) 15V，額定電流 2.5A，內(nèi)阻不計(jì)）

G．滑動(dòng)變阻器R0（阻值范圍 0～5Ω，額定電流 2A）

①為使測(cè)量盡量準(zhǔn)確，電壓表選用________，電流表選用________，電源選用________。（均填器材的字母代號(hào)）

②畫(huà)出測(cè)量Rx阻值的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（_________）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做探究功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖9所示的裝置，軌道上安裝兩個(gè)光電門(mén)，小車(chē)上固定有力傳感器和擋光板，細(xì)線一端與力傳感器連接另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，調(diào)整軌道的傾角正好能平衡小車(chē)所受的摩擦力。

(1)該實(shí)驗(yàn)中力傳感器的示數(shù)______(填“小于”、“大于”或“等于”砝碼盤(pán)及砝碼的重力。

(2)實(shí)驗(yàn)獲得以下測(cè)量數(shù)據(jù)：小車(chē)、傳感器和擋光板的總質(zhì)量為M，擋光板的寬度為d，光電門(mén)1和2中心間的距離為s。某次實(shí)驗(yàn)過(guò)程:砝碼及砝碼盤(pán)的總質(zhì)量為m，力傳感器的示數(shù)為F，小車(chē)通過(guò)光電門(mén)1和2的當(dāng)光時(shí)間分別為t1、t2，整個(gè)過(guò)程砝碼盤(pán)未落地，已知重力加速度為g，則該實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的關(guān)系式是_____________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“太極球”是近年來(lái)在廣大市民中較流行的一種健身器材。做該項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí)，健身者半馬步站立，手持太極球拍，拍上放一橡膠太極球，健身者舞動(dòng)球拍時(shí)，球卻不會(huì)掉落地上。現(xiàn)將太極球拍和球簡(jiǎn)化成如圖所示的平板和小球，熟練的健身者讓球在豎直面內(nèi)始終不脫離板而做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，且在運(yùn)動(dòng)到圖中的A、B、C、D位置時(shí)球與板間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)。A為圓周的最高點(diǎn)，C為最低點(diǎn)，B、D與圓心O等高。設(shè)球的質(zhì)量為m，不計(jì)拍的質(zhì)量。求：

（1）健身者在C處所需施加的力比在A處大多少？

（2）設(shè)在A處時(shí)健身者需施加的力為，當(dāng)球運(yùn)動(dòng)到B、D位置時(shí)，板與水平方向需有一定的夾角，請(qǐng)寫(xiě)出關(guān)系式。

（3）當(dāng)=450時(shí)，球拍對(duì)球的作用力的大小FN。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，長(zhǎng)為L的細(xì)線的一端固定于O點(diǎn)，另一端系一質(zhì)量為m的小球在水平拉力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由最低點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，OB與豎直方向成角在此過(guò)程中　　

A. 小球所受合外力一直增大

B. 外力F一直增大

C. 小球重力勢(shì)能增大

D. 拉力F做功為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電壓表都看做理想電表，電源內(nèi)阻為 r．閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)把滑動(dòng)變阻器R3的滑片P向b端移動(dòng)時(shí)（ ）

A.電壓表 V1的示數(shù)變大，電壓表 V2的示數(shù)變小

B.電壓表 V1的示數(shù)變小，電壓表 V2的示數(shù)變大

C.電壓表 V1的示數(shù)變化量等于 V2的示數(shù)變化量

D.電壓表 V1的示數(shù)變化量小于 V2的示數(shù)變化量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示帶電小球a以一定的初速度v0豎直向上拋出，能夠達(dá)到的最大高度為ha；帶電小球b在水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)以相同的初速度v0豎直向上拋出，上升的最大高度為hb；帶電小球c在水平方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)以相同的初速度v0豎直向上拋出，上升的最大高度為hc，不計(jì)空氣阻力，三個(gè)小球的質(zhì)量相等，則（　�。�

A. 它們上升的最大高度關(guān)系為

B. 它們上升的最大高度關(guān)系為

C. 到達(dá)最大高度時(shí)，b小球動(dòng)能最小

D. 到達(dá)最大高度時(shí)，c小球機(jī)械能最大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=0.02 kg的通電細(xì)桿ab置于傾角θ=37°的平行放置的導(dǎo)軌上，導(dǎo)軌寬度為d=0.2 m，桿ab與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.4，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=2 T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直且方向向下，如圖所示.現(xiàn)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的觸頭，試求出為使桿ab靜止不動(dòng)，通過(guò)ab桿電流的范圍.(cos530=sin 370=0.6 , cos370=sin530 =0.8，g取10 m／s2)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】豎直上拋一球，球又落回原處，已知空氣阻力的大小正比于球的速度，則以下說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.上升過(guò)程中克服重力做的功大于下降過(guò)程中重力做的功

B.上升過(guò)程中克服阻力做的功等于下降過(guò)程中克服阻力做的功

C.上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率大于下降過(guò)程中重力做功的平均功率

D.上升過(guò)程中克服重力做功的平均功率等于下降過(guò)程中重力做功的平均功率

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