A. | 拉力F大小不變 | B. | 繩OO′的張力逐漸減小 | ||
C. | 繩OO′與豎直方向的夾角不變 | D. | 桌面對(duì)物塊b的摩擦力逐漸減小 |
分析 以a為研究對(duì)象可得繩子拉力始終保持不變,再以B為研究對(duì)象,根據(jù)共點(diǎn)力的平衡條件列方程求解摩擦力和拉力F的變化情況;
隨著b的右移,分析OO′繩子與豎直方向的夾角變化情況,再分析兩段繩子合力變化情況即可.
解答 解:以a為研究對(duì)象,豎直方向受力平衡,可得繩子拉力始終等于a的重力,即T=mag,保持不變,以B為研究對(duì)象,受力如圖所示,
AD、設(shè)繩子與水平方向夾角為θ,支持力N=mbg-Tsinθ,向右緩慢拉動(dòng)的過程中,θ角逐漸減小,則支持力N逐漸增大,根據(jù)f=μN(yùn)可得摩擦力增大;
拉力F=Tcosθ+f,θ逐漸減小,則拉力F逐漸增大,AD錯(cuò)誤;
BC、隨著b的右移,則OO′繩子與豎直方向的夾角變大,Oa和Ob繩子之間的夾角增大,由于繩子拉力不變,所以?shī)A角增大、合力減小,則OO′繩子拉力減小,B正確、C錯(cuò)誤;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題主要是考查了共點(diǎn)力的平衡問題,解答此類問題的一般步驟是:確定研究對(duì)象、進(jìn)行受力分析、利用平行四邊形法則進(jìn)行力的合成或者是正交分解法進(jìn)行力的分解,然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進(jìn)行解答.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在t=0.3s后,乙將保持靜止?fàn)顟B(tài) | B. | 在t1時(shí)刻兩者相距最近 | ||
C. | 由圖象可求t1=0.25s | D. | m甲:m乙=2:1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 3:2 | C. | 2$\sqrt{2}$:3$\sqrt{3}$ | D. | 3$\sqrt{3}$:2$\sqrt{2}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 雞蛋是運(yùn)動(dòng)的,石頭是靜止的,所以雞蛋對(duì)石頭的作用力大于石頭對(duì)雞蛋的作用力 | |
B. | 雞蛋碎了,而石頭沒有碎,所以雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力 | |
C. | 雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小相等 | |
D. | 雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力平衡 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 每當(dāng)上課鈴聲響起,南師附中的同學(xué)們就能聽到親切溫馨的廣播聲“上課時(shí)間到了,請(qǐng)同學(xué)們迅速回到教室,準(zhǔn)備上課.”其實(shí)此處的“時(shí)間”準(zhǔn)確地說應(yīng)該是時(shí)刻 | |
B. | 1934年10月10日晚6點(diǎn),中國(guó)工農(nóng)紅軍第一方面軍從江西瑞金出發(fā)開始了艱苦卓絕的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征.這里的“二萬(wàn)五千里”是指位移大小 | |
C. | 毛澤東主席有詩(shī)曰“坐地日行八萬(wàn)里,遙天巡看一千河”,此處八萬(wàn)里的路程是以地面為參考系的 | |
D. | 傳統(tǒng)寓言故事“龜兔賽跑”中,雖然兔子睡了一覺導(dǎo)致烏龜先到終點(diǎn),但是兔子的平均速度仍然大于烏龜?shù)钠骄俣?/td> |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P1>P2,I1>I2 | B. | P1>P2,I1<I2 | C. | U1>U2,I1<I2 | D. | U1>U2,I1>I2 |
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