【題目】某學(xué)生設(shè)計一試驗來粗略驗證向心力的表達(dá)式,如圖所示,細(xì)線下面懸掛一個鋼球,細(xì)線上端固定在鐵架臺上.將畫著一個圓的白紙置于水平桌面上,使鋼球靜止時正好位于圓心,如果小球的向心力F向和合力F合相等,則說明向心力的表達(dá)式正確.
(1)用手帶動鋼球,設(shè)法使它沿紙上的圓懸空做勻速圓周運(yùn)動,用秒表記錄鋼球運(yùn)動n圈所用時間t,用直尺測出紙上的圓的半徑為r,如果向心力的表達(dá)式正確,并假設(shè)鋼球質(zhì)量為m,則這個實驗中由向心力表達(dá)式求出來的向心F向=________;
(2)然后,測出線的長度為L,假設(shè)鋼球可看做質(zhì)點,我們再從力的角度計算鋼球的合力F合=________;
(3)在本實驗中小球的質(zhì)量________(“需要”或“不需要”)測出;
(4)由于小球半徑未考慮會導(dǎo)致從力的角度計算出的F合________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用圖所示電路觀察3個小燈泡的亮度變化和兩個電壓表的示數(shù)變化情況,如果滑動變阻器的滑片P由a端滑至b端,電壓表V1示數(shù)變化的絕對值為△U1,電壓表V2示數(shù)變化的絕對值為△U2,則以下說法中正確的是( )
A.L1、L3變亮,L2變暗
B.L1、L2變亮,L3變暗
C.△U1<△U2
D.△U1>△U2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球A和B,若A球的初速度vA大于B球的初速度vB,則下列說法中不正確的是( 。
A. A比B先落地
B. 在飛行過程中的任一段時間內(nèi),A的水平位移總是大于B的水平位移
C. 若兩球在飛行中遇到一堵豎直墻,A擊中墻的高度大于B擊中墻的高度
D. 在空中飛行的任意時刻,A總在B的水平正前方,且A的速率總是大于B的速率
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【題目】振源位于坐標(biāo)原點,產(chǎn)生簡諧橫波沿x軸傳播,振動周期為4.0s,該波在某時刻的圖像如圖所示,下列說法正確的是
A.質(zhì)點P的振動方向沿-y方向
B.質(zhì)點P此刻的速度為v=5m/s
C.站立在x=50m的觀測者接受到該波的頻率大于振源頻率
D.當(dāng)遇到直徑為20m的圓形障礙物時,該波能夠發(fā)生較明顯的衍射現(xiàn)象
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2001年10月22日,歐洲航天局由衛(wèi)星觀測發(fā)現(xiàn)銀河系中心存在一個、超大型黑洞,命名為MCG6-30-15,由于黑洞的強(qiáng)大引力,周圍物質(zhì)大量掉入黑洞,假定銀河系中心僅此一個黑洞,已知太陽系繞銀河系中心勻速運(yùn)轉(zhuǎn),下列哪一組數(shù)據(jù)可估算該黑洞的質(zhì)量( )
A. 地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期和速度
B. 太陽的質(zhì)量和運(yùn)行速度
C. 太陽質(zhì)量和到MCG6-30-15的距離
D. 太陽運(yùn)行速度和到MCG6-30-15的距離
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某一小球從離地面高為2m處豎直向上拋出,上升到最高點后自由下落到達(dá)地面,已知小球在下落階段的平均速度是5m/s,取g=10m/s2,不計空氣阻力,則下列說法正確的是
A.小球落地時的速度是15m/s
B.小球上升到最高時離地面為10m
C.小球從拋出到落到地面過程中的路程為8m
D.小球從拋出到落到地面過程中的位移大小為3m
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,力F的大小與時間t的關(guān)系如甲圖所示;物塊的運(yùn)動速度v與時間t的關(guān)系如乙圖所示,6s后的速度圖象沒有畫出,g取10m/s2。下列說法正確的是( )
A. 滑動時受的摩擦力大小是3N
B. 物塊的質(zhì)量為1.5kg
C. 物塊在6-9s內(nèi)的加速度大小是2m/s2
D. 物塊前6s內(nèi)的平均速度大小是4.5m/s
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【題目】在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶由打點計時器打上的點計算出。
(1)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應(yīng)的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應(yīng)該作a與________的圖象;
(2)如圖是某同學(xué)根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是______________;
(3)某同學(xué)將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上,得到一條點跡清晰的紙帶。紙帶上A、B、C、D、E、F、G這些點的間距如圖所示,其中每相鄰兩點間還有4個計時點未畫出。根據(jù)測量結(jié)果計算:打C點時小車的速度大小為_________m/s;小車運(yùn)動的加速度大小為_________m/s2。(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)
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【題目】某實驗小組“用落體法驗證機(jī)械能守恒定律”,實驗裝置如圖甲所示.實驗中測出重物自由下落的高度h及對應(yīng)的瞬時速度v,計算出重物減少的重力勢能mgh和增加的動能mv2,然后進(jìn)行比較,如果兩者相等或近似相等,即可驗證重物自由下落過程中機(jī)械能守恒.請根據(jù)實驗原理和步驟完成下列問題:
(1)關(guān)于上述實驗,下列說法中正確的是________.
A.重物最好選擇密度較小的木塊
B.重物的質(zhì)量可以不測量
C.實驗中應(yīng)先接通電源,后釋放紙帶
D.可以利用公式v=來求解瞬時速度
(2)如圖乙是該實驗小組打出的一條點跡清晰的紙帶,紙帶上的O點是起始點,選取紙帶上連續(xù)的點A、B、C、D、E、F作為計數(shù)點,并測出各計數(shù)點到O點的距離依次為27.94 cm、32.78 cm、38.02 cm、43.65 cm、49.66 cm、56.07 cm.已知打點計時器所用的電源是50 Hz的交流電,重物的質(zhì)量為0.5 kg,則從計時器打下點O到打下點D的過程中,重物減小的重力勢能ΔEp=________ J;重物增加的動能ΔEk=________ J,兩者不完全相等的原因可能是________________.(重力加速度g取9.8 m/s2,計算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)實驗小組的同學(xué)又正確計算出圖乙中打下計數(shù)點A、B、C、D、E、F各點的瞬時速度v,以各計數(shù)點到A點的距離h′為橫軸,v2為縱軸作出圖象,如圖丙所示,根據(jù)作出的圖線,能粗略驗證自由下落的物體機(jī)械能守恒的依據(jù)是______________________________________________.
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