【題目】某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖甲所示.一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細(xì)軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動.下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz

1)下列操作中正確的有________(填選項代號)

A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器

B.打點計時器應(yīng)放在長木板的有滑輪一端

C.應(yīng)先接通電源,后釋放小車

D.電火花計時器應(yīng)使用低壓交流電源

2)根據(jù)紙帶(圖乙)可以計算各點的瞬時速度及小車加速度,現(xiàn)計算第2點的瞬時速度=______m/s,小車的加速度為=_________m/s2.(結(jié)果均取三位有效數(shù)字)

3)另一同學(xué)利用如圖丙所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度,滑塊上安裝了寬度為d的遮光板.滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B,配套的數(shù)字毫秒計(圖中未畫出)記錄了遮光板通過第一個光電門A的時間為,則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為=________.若已知滑塊通過兩光電門速度分別為、,兩個光電門A、B間距離為L,則滑塊的加速度表達式為=________.(用題中字母表示)

【答案】AC 0.396 0.380

【解析】

1[1]A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器,以充分利用紙帶,選項A正確;

B.打點計時器應(yīng)放在長木板的沒有滑輪一端,選項B錯誤;

C.實驗時應(yīng)先接通電源,后釋放小車,選項C正確;

D.電火花計時器應(yīng)使用220V的交流電源,選項D錯誤。

2[2].相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出,計數(shù)點間的時間間隔:t=0.02×5=0.1s,

2點的瞬時速度:

[3].由勻變速直線運動推論:x=at2可知,小車的加速度為

3[4] .滑塊通過第一個光電門的速度表達式為

[5] .由 ,可解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的實驗裝置探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的規(guī)律

(1)當(dāng)有電流從電流表的正極流入時,指針向右偏轉(zhuǎn),下列說法哪些是正確的_____

A.當(dāng)把磁鐵N極向下插入線圈時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

B.當(dāng)把磁鐵N極從線圈中拔出時,電流表指針向左偏轉(zhuǎn)

C.保持磁鐵在線圈中靜止,電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.磁鐵插入線圈后,將磁鐵和線圈一起以同一速度向上運動,電流表指針向左偏

(2)某同學(xué)在實驗過程中發(fā)現(xiàn),靈敏電流計的指針擺動很小,如果電路連接正確,接觸也良好,原因可能是電流計靈敏度較低、線圈電阻較大,除此以外還可能是因為_____________________(寫一種可能原因)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,為放置在豎直平面內(nèi)游戲滑軌的模擬裝置;売伤牟糠执旨(xì)均勻的金屬桿組成,其中傾斜直軌AB與水平直軌CD長均為,小環(huán)與兩段直軌道間的動摩擦因數(shù)均為μ=1/3。圓弧形軌道APDBQC均光滑,BQC的半徑為,APD的半徑為,AB、CD兩圓弧形軌道相切,O2A、O1B與豎直方向的夾角均為θ =37°.現(xiàn)有一質(zhì)量為的小環(huán)穿在滑軌上,以某一初速度B點開始沿AB向上運動,并恰能通過滑軌最高點,經(jīng)過軌道連接處均無能量損失。g10m/s2,,,,,,.求:

1)小球從B點出發(fā)的初速度v0;

2)小球第一次到達圓弧C點時對軌道的壓力;

3)小球最后停在何處.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用速度傳感器與計算機結(jié)合,可以自動作出物體運動的圖象,某同學(xué)在某次實驗中得到做直線運動小車的速度v與時間t關(guān)系圖象如圖所示由圖象可以知道

A. 小車先向正方向運動,后向反方向運動

B. 小車加速度先減小后增大

C. 小車在015s內(nèi)運動的平均速度大于0.4m/s

D. 小車在015s內(nèi)的位移為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用一把直尺可以測量反應(yīng)速度,F(xiàn)有甲、乙兩同學(xué),甲同學(xué)用手指拿著一把長50 cm的直尺,乙同學(xué)把手放在零刻度線位置做抓尺的準(zhǔn)備,當(dāng)甲同學(xué)松開直尺,乙同學(xué)見到直尺下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處的數(shù)據(jù),重復(fù)以上步驟多次。得到數(shù)據(jù)中有以下三組(單位:cm),則下列說法正確的是

A.第一次測量的反應(yīng)時間最長

B.第一次測量的反應(yīng)時間約為2 s

C.第二次抓住之前的瞬間,直尺的速度約為3 m/s

D.若某同學(xué)的反應(yīng)時間為0.4 s,則該直尺將可以測量該同學(xué)的反應(yīng)時間

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一輛有四分之一圓弧軌道的小車停在粗糙的水平地面上,小球從靜止開始由車的頂端無摩擦滑下,且小車始終保持靜止?fàn)顟B(tài),當(dāng)小球運動到A(A點圖中未畫出)時,地面對小車的靜摩擦力有最大值,則A點和軌道圓心O點的連線與水平方向的夾角θ( )

A. 37° B. 30° C. 60° D. 45°

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【題目】如圖甲中理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比n1∶n2=5∶1,電阻R=20 Ω,L1、L2為規(guī)格相同的兩只小燈泡,S1為單刀雙擲開關(guān).原線圈接正弦交變電源,輸入電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示.現(xiàn)將S1接1、S2閉合,此時L2正常發(fā)光.下列說法正確的是

A.輸入電壓u的表達式u=20sin50πt V

B.只斷開S2后,L1、L2均無法正常發(fā)光

C.只斷開S2后,原線圈的輸入功率增大

D.若S1換接到2后,R消耗的電功率為08 W

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,相同質(zhì)量的三個物塊同時由靜止開始,分別沿著底邊長度相同而傾角不同的固定斜面a、bc由頂端滑到底端,則下列敘述正確的是( 。

A.若物塊與斜面間的動摩擦因素相同,則三個物塊損失的機械能相同

B.若物塊到達底端時的動能相同,則物塊與斜面c之間的動摩擦因素最大

C.若斜面光滑,則在斜面c上運動的物塊一定最后到達斜面底端

D.若斜面光滑,則三個物塊一定同時運動到斜面底端

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量相等的兩個滑塊位于光滑水平桌面上.其中彈簧兩端分別與靜止的滑塊N和擋板P相連接,彈簧與擋板的質(zhì)量均不計;滑塊M以初速度v0向右運動,它與檔板P碰撞(不粘連)后開始壓縮彈簧,最后,滑塊N以速度v0向右運動.在此過程中 ( )

A.M的速度等于0時,彈簧的彈性勢能最大

B.M與N具有相同的速度時,兩滑塊動能之和最小

C.M的速度為v0/2時,彈簧的長度最長

D.M的速度為v0/2時,彈簧的長度最短

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