(1)(8分)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:

①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.

②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度

v=             (用T、x1、x2表示);再用          測出AB之間的距離L.

                

 

③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)µ=               (用g、L、

T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)µ與真實值相比

       (填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).

(2)(10分)某同學用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表    ,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導線若干.

 

①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“        ”擋

(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).

②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.

③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標出,請你完成圖線,并由圖線求出R=_______ Ω. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

    

 

(1)②(2分)  刻度尺(2分)  ③ (2分)偏大

 (2) (10分)

①×1kΩ  (2分)

解析:(1)②(2分)  刻度尺(2分)  ③ (2分)偏大

 (2) (10分)

①×1kΩ  (2分)

②如圖,由于電流表的內(nèi)阻為100Ω相比待測電阻R阻值

十幾kΩ較小,應(yīng)采用電流表“內(nèi)接”(2分);

由于滑動變阻器最大阻值50Ω相對待測電阻R阻值十幾

kΩ較小,所以應(yīng)采用“分壓接法”.(2分)

 

③如圖。當電阻兩端電壓為零時,通過的電流也為零,因此直線必過原點. (2分)

作出的直線不過原點視為錯誤,不給這2分.

在畫出的圖線上距原點較遠的地方取一個點,如取坐標值為(0.75m A,14.0 V),故電阻為:R=Ω=18.7kΩ(18.0-19.0均可) (2分)

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:
①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈A開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.
②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度v=
 
(用T、x1、x2表示);再用
 
測出AB之間的距離L.
③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)?=
 
(用g、L、T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)?與真實值相比
 
(填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).
(2)某同學用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導線若干.
①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“
 
”擋(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).
②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.
③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標出,請你完成圖線,并由圖線求出R=
 
Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源:2012屆廣東省汕頭市高三下學期第二次模擬考試理科綜合物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

(1)(8分)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:

①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.
②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度v=             (用T、x1、x2表示);再用          測出AB之間的距離L.

③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)µ=               (用g、L、T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)µ與真實值相比       (填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).
(2)(10分)某同學用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表    ,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導線若干.


①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“        ”擋
(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).
②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.
③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標出,請你完成圖線,并由圖線求出R="_______" Ω. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2011-2012學年廣東省汕頭市高三下學期第二次模擬考試理科綜合物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(1)(8分)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:

①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.

②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度

v=             (用T、x1、x2表示);再用           測出AB之間的距離L.

                

 

③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)µ=                (用g、L、

T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)µ與真實值相比

        (填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).

(2)(10分)某同學用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表    ,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導線若干.

 

①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“        ”擋

(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).

②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.

③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標出,請你完成圖線,并由圖線求出R=_______ Ω. (結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

    

 

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科目:高中物理 來源:2012年廣東省汕頭市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖甲是測量滑塊與木板間動摩擦因數(shù)的裝置,將木板水平固定在桌面上,利用一根壓縮的短彈簧來彈開滑塊.請完成下列實驗操作與分析:
①先接通打點計時器的電源,再釋放滑塊,滑塊被彈A開后繼續(xù)拖動紙帶運動一段距離后停下.
②某次實驗打出的紙帶后面的一段如圖乙,其中B點為滑塊停下時在紙帶上記錄到的點.打點計時器打點周期為T,其他數(shù)據(jù)已在圖中標出,則滑塊通過A點的速度v=______(用T、x1、x2表示);再用______測出AB之間的距離L.
③已知重力加速度為g,則滑塊與木板間動摩擦因數(shù)µ=______(用g、L、T、x1、x2表示).由于紙帶與計時器存在阻力,測出的動摩擦因數(shù)µ與真實值相比______(填“一樣大”、“偏大”或“偏小”).
(2)某同學用“伏安法”測一只阻值約十幾kΩ的電阻R的阻值,所用的器材有:內(nèi)阻約100kΩ、量程為0-15V的電壓表V,內(nèi)阻約100Ω、量程為1mA的電流表,最大電阻為50Ω的滑動變阻器,電源,電鍵和導線若干.
①若先用表盤如圖A的多用表的歐姆擋粗測其電阻,則應(yīng)將選擇開關(guān)旋到“______”擋(選填×10Ω、×100Ω或×1kΩ).
②請將圖B中用“伏安法”測量該電阻的電路圖補充完整.
③由實驗測得的7組數(shù)據(jù)已在圖C的U-I圖上標出,請你完成圖線,并由圖線求出R=______Ω.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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