13.一列簡諧橫波的波形如圖所示,實線表示t1=0時刻的波形圖,虛線表示t2=0.1s時刻的波形圖.該波的周期為T.
①若2T>t2-t1>T,求:該列波的傳播速度.
②若波速為700m/s,求波的傳播方向?

分析 ①波可能沿x軸正方向傳播,也可能沿x軸負(fù)方向傳播.根據(jù)波在一個周期內(nèi)傳播的距離是一個波長,確定出波傳播的距離,再求解波速.
②由圖讀出波長.根據(jù)△x=v△t求波在0.1s內(nèi)傳播的距離,分析與波長的關(guān)系,再判斷波的傳播方向.

解答 解:①由圖知波長 λ=8m
若2T>t2-t1>T,波傳播的距離在這個范圍:λ<△x<2λ
若波沿x軸正方向傳播,則波傳播的距離為△x=λ+$\frac{λ}{4}$=8m+2m=10m
波速為 v1=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{10}{0.1}$=100m/s
若波沿x軸負(fù)向傳播,則波傳播的距離為△x=λ+$\frac{3}{4}$λ=8m+6m=14m
波速為:v2=$\frac{△x}{△t}$=$\frac{14}{0.1}$140m/s.
②在△t=0.1s內(nèi)波傳播的距離:△x=v△t=700×0.1m=70m   
則:△x=$\frac{70}{8}$λ=8λ+$\frac{3}{4}$λ            
所以由波形平移法可知,波沿x軸負(fù)向傳播.            
答:
①若波沿x軸正向傳播,傳播速度為100m/s,若波沿x軸負(fù)向傳播為140m/s.
②波沿x軸負(fù)向傳播.

點評 本題根據(jù)波傳播的距離確定波傳播的方向,也可以得出波向右與向左傳播波速的兩個通項,再進(jìn)行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.如圖甲所示,理想變壓器原線圈接有交流電流表,副線圈與交流電壓表、電容器、阻值恒定的燈泡L和滑動變阻器R連接.原線圈接如圖乙所示的交變電流時,燈泡正常發(fā)光,電容器恰能正常工作.現(xiàn)將電源換成如圖丙所示的交變電流,與接圖乙所示的交變電流相比,下列說法正確的是( 。
A.燈泡的亮度不變B.電流表示數(shù)減小C.電壓表示數(shù)增大D.電容器將被擊穿

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,電路中每個電阻的額定功率和阻值都相同,當(dāng)電壓U升高時,先燒壞的電路應(yīng)是( 。
A.R1和R2B.R3和R4C.R2和R3D.R5

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.某興趣小組利用如圖所示的裝置來“探究合外力做的功與物體動能變化的關(guān)系”.他們通過改變光電門的位置和懸掛物的質(zhì)量進(jìn)行多次實驗,采集多組數(shù)據(jù).實驗前已平衡摩擦力,質(zhì)量為M的小車上固定一寬度為d的輕質(zhì)擋光板,且總是由同一位置自由釋放.
(1)關(guān)于下列操作的說法中,正確的是哪些BCD
A、已經(jīng)平衡摩擦力的標(biāo)志是:懸掛物連帶小車在木板上勻速運動
B、若懸掛物的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量,就可以近似認(rèn)為懸掛物的重力等于小車所受拉力
C、實驗時,必須保證輕質(zhì)細(xì)線與木板平行           
D、多次實驗時,一定要讓小車由靜止釋放
(2)本小組各同學(xué)在實驗中提出下述不同操作和數(shù)據(jù)處理方式,你認(rèn)為合理的說法是哪些BD
A、甲同學(xué):把小車的末速度作為縱坐標(biāo),拉力對小車做的功作為橫坐標(biāo),人為畫出圖線后再分析得出結(jié)論
B、乙同學(xué):保持懸掛物的質(zhì)量不變,以小車的位移作為橫坐標(biāo),以小車的末速度的平方作為縱坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
C、丙同學(xué):保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以小車的末速度的倒數(shù)作為縱坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
D、丁同學(xué):保持小車的位移不變,以懸掛物的質(zhì)量為橫坐標(biāo),以小車和懸掛物的獲得的總動能作為縱坐標(biāo),人為作出圖線后能得出結(jié)論
(3)戊同學(xué)對實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,他把小車和懸掛物作為研究對象,懸掛物的重力作為合力,計算出的結(jié)果發(fā)現(xiàn)mgx始終小于$\frac{1}{2}$(M+m)${(\fracbjxlxhx{t})}^{2}$,經(jīng)反復(fù)核實和測量,確定兩式中各物理理的值均準(zhǔn)確,你認(rèn)為導(dǎo)致此結(jié)果的主要原因是小車前端到光電門的感光點之間的距離x小于小車從開始運動到擋光板通過光電門的感光點獲得瞬時速度的位移..

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

8.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中
(1)為使細(xì)線的拉力等于小車受到的合力,應(yīng)調(diào)節(jié)滑輪的高度,使細(xì)線與長木板平行,同時將長木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛(填“掛”或“不掛”)沙桶的情況下做運動.
(2)若某同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的加速度a與作用力F的圖線如圖1所示,試分析圖象不過原點的主要原因是
沒有平衡摩擦力或平衡摩擦力不夠.
(3)實驗中得到的一條紙帶如圖2所示,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間的時間間隔為T,則:打點計時器打下點D時,小車運動速度的表達(dá)式vD=$\frac{{x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;}}{2T}$,小車運動加速度的表達(dá)式a=$\frac{({x}_{3}^{\;}+{x}_{4}^{\;})-({x}_{1}^{\;}+{x}_{2}^{\;})}{4{T}_{\;}^{2}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.在用接在50Hz交流電源上的打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,得到如圖所示的一條紙帶,從比較清晰的點開始起,每5個打印點取一個計數(shù)點,分別標(biāo)上0、1、2、3、4…量得0與1兩點間的距離s1=30mm,1與2兩點間的距離s2=36mm,3與4兩點間的距離s4=48mm,則小車在0與1兩點間平均速度為0.30m/s,小車在3與4兩點間平均速度為0.48m/s,小車在1點時的速度約為0.33m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖所示電源頻率是50赫茲打出的四條紙帶,是某同學(xué)練習(xí)使用打點計時器得到的紙帶的右端后通過打點計時器.從點痕的分布情況可以斷定:紙帶b是勻速通過打點計時器的,紙帶a是加速的,紙帶c是先越走越快,后來又越走越慢.圖中c紙帶中BC段的平均速度是110m/s,AD段的平均速度是78.75m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示是利用光電門近似測瞬時速度的實驗,根據(jù)滑塊上安裝寬度為△S的遮光條和遮光條通過光電門的時間△t,就可以表示出遮光條通過光電門的平均速度$\overline{v}$=$\frac{△S}{△t}$(用△S,△t表示),這個速度可以近似認(rèn)為就是通過光電門的瞬時速度,若遮光條寬度△S=3cm,滑塊通過第一個光電門的時間為△t1=0.15s,通過第二個光電門的時間為△t2=0.1s,則滑塊經(jīng)過第一個光電門時的瞬時速度為V1=0.2m/s,滑塊經(jīng)過第二個光電門時的瞬時速度為V2=0.3m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

3.關(guān)于平拋運動,下列說法中正確的是( 。
A.落地時間僅由拋出點高度決定
B.拋出點高度一定時,落地時間與初速度大小有關(guān)
C.初速度一定的情況下,水平飛出的距離與拋出點高度無關(guān)
D.拋出點高度一定時,水平飛出距離與初速度大小成正比

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同步練習(xí)冊答案