16.在做“測量電源電動勢和內(nèi)阻”實驗時,可供使用的實驗器材如下:
A.待測電池(內(nèi)阻較。                B.電壓表V(量程0-3V,內(nèi)阻3kΩ)
C.變阻箱(0-99.9Ω)                  D.定值電阻R0(阻值2.0Ω)
E.開關(guān)與導(dǎo)線若干

(1)根據(jù)上述器材,某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計出了如圖所示的兩種測量電路.為了提高測量準確度,應(yīng)選擇a電路圖(用代號表示).
(2)根據(jù)所設(shè)計的電路圖,閉合開關(guān)K,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值,讀出電壓表相對應(yīng)的示數(shù),得到表中所示的數(shù)據(jù).其中第4組數(shù)據(jù)的變阻箱和電壓表示數(shù)如圖c和如圖d所示,請讀出并填在表中.
123456
R/Ω40.020.012.06.05.0
U/V1.891.781.661.431.35

(3)為了比較準確地得出實驗結(jié)果,該研究小組準備用圖象來處理實驗數(shù)據(jù),圖象的縱坐標表示電壓表的讀數(shù)U,為了能使圖象為一條直線,則該研究小組應(yīng)用$\frac{U}{R}$來表示橫坐標,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)在圖e提供的圖象中作圖,可以利用圖象求出E=2.0V,r=0.4Ω.

分析 (1)根據(jù)實驗原理可明確電路圖連接方法;
(2)根據(jù)電阻箱的讀數(shù)方法可明確電阻箱的讀數(shù);根據(jù)電壓表量程可確定電壓表的讀數(shù);
(3)測電源電動勢與內(nèi)阻實驗中,應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時,縱坐標軸表示路端電壓,橫軸表示電路電流;根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù),由歐姆定律可以求出對應(yīng)的電流;
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),應(yīng)用描點法作圖,作出U-I圖象;電源的U-I圖象與縱軸的交點是電源的電動勢,圖象斜率的絕對值等于電源內(nèi)阻與保護電阻之和.

解答 解:(1)由于內(nèi)電阻較小,故為了減小誤差,故采用定值電阻與電源串聯(lián)的方式,增大電源的等效電阻,再利用相對電源的電流表外接法進行測量;故電路圖為a;
(2)根據(jù)電阻箱的讀數(shù)方法可知,電阻箱讀數(shù)為:8.0Ω; 電壓表量程為3V,最小分度為0.1V;則讀數(shù)為1.55V;
(3)測電源電動勢與內(nèi)阻實驗中,應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時,縱軸表示路端電壓,
橫軸表示電路電流I=$\frac{U}{R}$,根據(jù)實驗所測量的量,橫軸應(yīng)該是:電壓U與電阻R的比值$\frac{U}{R}$(或電流I);
根據(jù)坐標系內(nèi)描出的點作出圖象如圖所示:

圖象與電壓軸的交點表電源的電動勢,由圖象可知,電源電動勢:E=2.0V;
圖象斜率絕對值等于電源內(nèi)阻與保護電阻阻值之和,則k=r+R0=$\frac{E-U}{I}$=$\frac{2-1.4}{0.25}$Ω=2.4Ω,
電源的內(nèi)阻r=k-R0=2.4Ω-2.0Ω=0.4Ω;
故答案為:(1)a;(2)8.0,1.55;(3)$\frac{U}{R}$,2.0V,0.4Ω.

點評 本題考查測量電動勢和內(nèi)電阻的實驗;要明確定值電阻串入電路一方向保護電源,同時擴大電源的內(nèi)阻.同時注意電源的路端電壓與電流圖象與電流的交點不一定是短路電流,故應(yīng)注意分析電壓軸是否是從零開始的.

練習(xí)冊系列答案
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6.下列說法正確的是 ( 。
A.光的波長越長,其波動性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著
B.一個氫原子從m=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時,最多能產(chǎn)生3個不同頻率的光子
C.光電效應(yīng)實驗揭示了光具有粒子性
D.發(fā)現(xiàn)中子的核反應(yīng)方程是${\;}_{4}^{9}$Be+${\;}_{2}^{4}$He→${\;}_{5}^{12}$C+${\;}_{0}^{1}$n
E.根據(jù)玻爾理論可知,氫原子輻射出一個光子后,氫原子的電勢能增大,核外電子的運動速度減小

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7.如圖,空間存一豎直向下沿x軸方向的靜電場,電場的場強大小按E=kx分布(x是軸上某點到O點的距離),k=$\frac{mg}{3qL}$.x軸上,有一長為L的絕緣細線連接A、B兩個小球,兩球質(zhì)量均為m,B球帶負電,帶電量為q,A球距O點的距離為L.兩球現(xiàn)處于靜止?fàn)顟B(tài),不計兩球之間的靜電力作用.
(1)求A球的帶電量qA;
(2)剪斷細線后,求B球的最大速度vm

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4.某空間有如圖所示的一條電場線,則下列說法正確的是( 。
A.同一電荷在a、b兩點所受電場力方向一定相同
B.因為電場線由a指向b,所以Ea一定大于Eb
C.因為電場線是直線,所以a點電勢等于b點電勢
D.電荷從a點移到b點電勢能一定增加

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11.在“探究兩個共點力的合成”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖).實驗中需用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學(xué)認為在此過程中必須注意
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
其中正確的是C.(填入相應(yīng)的字母)
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是B
A.理想實驗法     B.等效替代法
C.控制變量法     D.建立物理模型法.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.以10m/s的速度運動著的物體,若所受的一切力突然同時消失,那么它將( 。
A.立即停止
B.立即做減速直線運動
C.做勻速直線運動
D.開始一段時間做勻速直線運動,然后減速,最后停止

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8.我國已成功研制出一種磁懸浮高速列車,磁懸浮列車是在車輛底部安裝電磁鐵,在軌道兩旁鋪設(shè)一系列的鋁環(huán).當(dāng)列車運行時,電磁鐵產(chǎn)生的磁場相對鋁環(huán)運動,列車凌空浮起,從而提高列車的速度.以下說法正確的是( 。
A.當(dāng)列車通過鋁環(huán)時,鋁環(huán)中有感應(yīng)電流,當(dāng)列車停下時,鋁環(huán)中的感應(yīng)電流仍存在
B.當(dāng)列車通過鋁環(huán)時,鋁環(huán)中有感應(yīng)電流,當(dāng)列車停下時,鋁環(huán)中的感應(yīng)電流消失
C.當(dāng)列車靠近鋁環(huán)時,鋁環(huán)中電流產(chǎn)生的磁場的方向與電磁鐵產(chǎn)生的磁場的方向相同
D.當(dāng)列車離開鋁環(huán)時,鋁環(huán)中電流產(chǎn)生的磁場的方向與電磁鐵產(chǎn)生的磁場的方向相反

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5.一質(zhì)點沿直線運動,如圖所示是從t=0時刻開始,質(zhì)點的$\frac{x}{t}-t$(式中x為位移)的圖象,可以推知(  )
A.質(zhì)點做勻減速運動B.加速度的大小是1m/s2
C.t=2s時的速度是1m/sD.t=2s時的位移是3m

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6.已知通電長直導(dǎo)線周圍磁場在某點處的磁感應(yīng)強度大小為B=k$\frac{I}{r}$,其中常量k>0,I為長直導(dǎo)線中的電流強度,r為該點與導(dǎo)線的距離.如圖所示兩根無限長、相距為d的通電直導(dǎo)線固定在光滑水平面上,電流分貝2I(向北)和I(向南),邊長為2L的正方形線圈位于光滑水平面上,通有逆時針方向的電流,AB邊與導(dǎo)線平行,且與電流為I的導(dǎo)線相距d-L,則關(guān)于正方形線圈各邊所受安培力的情況,下列說法正確的是(  )
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B.AB邊與CD邊所受的安培力大小不相等,方向相同
C.AD邊所受的安培力為零
D.BC邊所受的安培力方向向南

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同步練習(xí)冊答案