【題目】一架飛機(jī)以200 m/s的速度在高空沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，每隔1 s先后從飛機(jī)上自由釋放A，B，C三個(gè)物體，若不計(jì)空氣阻力，則(　　)

A. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中A在B前200 m，B在C前200 m

B. A，B，C在空中排列成一條拋物線

C. A，B，C在空中排列成一條豎直線

D. 落地后A，B，C在地上排列成水平線且間距相等

【答案】CD

【解析】

三球均從勻速飛行的飛機(jī)上自由下落，均做平拋運(yùn)動(dòng)，水平方向都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度大小都等于飛機(jī)的速度，則落地前三個(gè)均在飛機(jī)的正下方，A、B、C排列在一條豎直線上。因在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等，則水平位移相等，則落地后A，B，C在地上排列成水平線且間距相等。CD符合題意，AB不符合題意。

故答案為：CD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是_____________（填正確答案標(biāo)號(hào)）

A.溫度越高，擴(kuò)散進(jìn)行得越快

B.擴(kuò)散現(xiàn)象是不同物質(zhì)間的一種化學(xué)反應(yīng)

C.擴(kuò)散現(xiàn)象是由物質(zhì)分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的

D.擴(kuò)散現(xiàn)象在氣體、液體和固體中都能發(fā)生

E.液體中的擴(kuò)散現(xiàn)象是由于液體的對(duì)流形成的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是________。

A. 當(dāng)分子間的距離增大時(shí)，分子間作用力的合力一定減小

B. 溫度高的物體內(nèi)能不一定大，但分子平均動(dòng)能一定大

C. 第二類永動(dòng)機(jī)違反了熱傳導(dǎo)的方向性

D. 當(dāng)人們感到潮濕時(shí)，空氣的絕對(duì)濕度一定較大

E. 葉面上的小露珠呈球形是由于液體表面張力的作用

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 伽利略設(shè)計(jì)的斜面實(shí)驗(yàn)巧妙地借用了“沖淡”重力的方法，通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推翻了亞里士多德的“物體運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持”的錯(cuò)誤結(jié)論。

B. 牛頓第一、第二、第三定律都可以用實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證。

C. 第谷通過(guò)多年的觀測(cè)，積累了大量可靠的數(shù)據(jù)，在精確的計(jì)算分析后得出了行星運(yùn)動(dòng)三定律。

D. 動(dòng)量定理不僅適用于宏觀物體的低速運(yùn)動(dòng)，而且對(duì)于微觀粒子和高速（接近光速）運(yùn)動(dòng)的物體也適用。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下說(shuō)法正確的是__________。

A. 氣體分子單位時(shí)間內(nèi)與單位面積器壁碰撞的次數(shù)，僅與單位體積內(nèi)的分子數(shù)有關(guān)

B. 在熔化過(guò)程中，晶體要吸收熱量，但溫度保持不變，內(nèi)能也保持不變

C. 懸浮在液體中的微粒運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性，間接地反映了液體分子運(yùn)動(dòng)的無(wú)規(guī)則性

D. 當(dāng)分子間的引力和斥力平衡時(shí)，分子勢(shì)能最小

E. 若一定質(zhì)量的理想氣體溫度升高，則氣體分子的平均動(dòng)能一定增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】美國(guó)《時(shí)代》周刊評(píng)選世界最偉大歷史人物，下列人物位居前20名。關(guān)于他們?nèi)脒x理由的敘述，不正確的

A. 孔子：開創(chuàng)了儒家思想和私學(xué)，對(duì)后世產(chǎn)生了巨大而深遠(yuǎn)的影響

B. 達(dá)爾文：創(chuàng)立了“自然選擇”生物進(jìn)化論，從科學(xué)的角度使整個(gè)生物發(fā)生了革命

C. 牛頓：創(chuàng)立了萬(wàn)有引力定律和三大運(yùn)動(dòng)定律，實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上的第一次飛躍

D. 愛(ài)因斯坦：繼承了牛頓力學(xué)的時(shí)空觀念，推動(dòng)物理學(xué)發(fā)展到一個(gè)新的高度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.運(yùn)動(dòng)的物體所受合外力一定不為零
B.物體所受的合力越大，慣性越大
C.物體速度很大時(shí)，加速度可能很小
D.物體運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)，路程越大，位移也越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一 馬克思在《機(jī)器、自然力和科學(xué)的應(yīng)用》中說(shuō)：“火藥、指南針、印刷

術(shù)——這是預(yù)告資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)到來(lái)的三大發(fā)明�；鹚幇羊T士階層炸得粉碎，指南針打開了世界市場(chǎng)并建立了殖民地，而印刷術(shù)則變成新教的工具，總的來(lái)說(shuō)變成科學(xué)復(fù)興的手段，變成對(duì)精神發(fā)展創(chuàng)造必要前提的最強(qiáng)大的杠桿。”

材料二 魯迅在《電的利弊》中說(shuō)：“外國(guó)用火藥制造子彈御敵，中國(guó)卻用它做爆竹敬神；外國(guó)用羅盤針航海，中國(guó)卻用它看風(fēng)水；外國(guó)用鴉片醫(yī)病，中國(guó)卻拿來(lái)當(dāng)飯吃�！�

（1）根據(jù)材料一，分析指出我國(guó)古代的“三大發(fā)明”對(duì)歐洲社會(huì)產(chǎn)生的最重要影響。材料二中魯迅揭露了當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的什么問(wèn)題？從指南針在近代西歐和中國(guó)的不同用途，你可以得出什么歷史認(rèn)識(shí)？

材料三 牛頓(Isaac Newton， 1642-1727)，英國(guó)物理學(xué)家、天文學(xué)家和數(shù)學(xué)家。牛頓在少年時(shí)期被公認(rèn)為“一個(gè)頭腦清醒、沉默和有思想的小伙子”。進(jìn)入大學(xué)后，牛頓開始接觸大量的科學(xué)著作。1672年發(fā)表《關(guān)于光和色的新理論》論文，提出了光的本質(zhì)是微粒的見(jiàn)解。 1668年制造了世界上第一架反射望遠(yuǎn)鏡，促使人類對(duì)天體觀察進(jìn)入新階段。1687年,牛頓發(fā)表《自然哲學(xué)中的數(shù)學(xué)原理》，確定了物體運(yùn)動(dòng)三定律。同年，牛頓被選為國(guó)會(huì)議員，后被封為爵士，成為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)和法國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。有學(xué)者對(duì)于牛頓做過(guò)這樣的評(píng)價(jià)：“……牛頓是曾經(jīng)存在過(guò)的最偉大的天才。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)并建立一個(gè)宇宙系統(tǒng)的機(jī)會(huì)只能有一次。這對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)是幸運(yùn)的。但是，這個(gè)幸運(yùn)是在特定的社會(huì)和科學(xué)背景下，只能由具備相應(yīng)的科學(xué)才能、素質(zhì)的人去獲得”。18世紀(jì)中期，牛頓的理論體系在歐洲各國(guó)得到廣泛認(rèn)可，對(duì)整個(gè)歐洲和世界的科學(xué)與哲學(xué)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

——據(jù)詹姆斯·格雷克《牛頓傳》

（2）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出牛頓發(fā)現(xiàn)并建立一個(gè)宇宙系統(tǒng)的特定社會(huì)和科學(xué)背景。

（3）根據(jù)材料三并結(jié)合牛頓的科學(xué)成就，說(shuō)明“牛頓的理論體系”產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于向心力，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.向心力是一種效果力
B.向心力是一種具有某種性質(zhì)的力
C.向心力既可以改變線速度的方向，又可以改變線速度的大小
D.向心力只改變線速度的方向，不改變線速度的大小

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