9．關(guān)于物理學(xué)思想方法，下列說(shuō)法中敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法
B．驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想
C．伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)采用了微小量放大的方法
D．在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí)，應(yīng)用了比值的方法

分析 質(zhì)點(diǎn)是實(shí)際物體在一定條件下的科學(xué)抽象，是采用了建立理想化的物理模型的方法；
驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)用了“等效替換”的思想；
比值法就是應(yīng)用兩個(gè)物理量的比值來(lái)定量研究第三個(gè)物理量．它適用于物質(zhì)屬性或特征、物體運(yùn)動(dòng)特征的定義．
當(dāng)伽利略運(yùn)用邏輯加實(shí)驗(yàn)的方法研究了自由落體運(yùn)動(dòng)的規(guī)律．

解答 解：A、在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法，故A正確；
B、驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中，合力與分力具有效果相同，故主要是應(yīng)用了“等效替換”的思想，故B正確；
C、伽利略在研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)沒(méi)有采用微小量放大的方法，而是采用理想實(shí)驗(yàn)的方法，故C錯(cuò)誤；
D、在定義“速度”、“加速度”等物理量時(shí)，均應(yīng)用了比值定義法，故D正確；
本題選錯(cuò)誤的，故選：C

點(diǎn)評(píng) 在高中物理學(xué)習(xí)中，我們會(huì)遇到多種不同的物理分析方法，這些方法對(duì)我們理解物理有很大的幫助；故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上，更要注意科學(xué)方法的積累與學(xué)習(xí)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖為一光滑水平平臺(tái)，其上表面ABCD為邊長(zhǎng)l為1m的正方形，在頂點(diǎn)A處有一質(zhì)量為1kg的小球可視為質(zhì)點(diǎn)，先對(duì)其施加一沿AB方向大小為1N的水平恒力F1，一段時(shí)間后換成與BC平行大小為2N水平恒力F2．（tan53°=$\frac{4}{3}$，tan37°=$\frac{3}{4}$）試求
（1）若小球恰好在C點(diǎn)離開(kāi)平臺(tái)，F(xiàn)1作用的時(shí)間．
（2）若小球離開(kāi)平臺(tái)時(shí)速度方向恰好與BC邊53°角，求離開(kāi)的位置．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示，粗糙的水平面上放有一個(gè)截面為半圓的柱狀物體 A，A 與豎直擋板間放 有一光滑圓球 B，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)將擋板水平向右緩慢平移，A 始終保持靜止．則在 B 著地前的過(guò)程中（　�。�
A．擋板對(duì) B 的彈力減小B．地面對(duì) A 的摩擦力增大
C．A 對(duì) B 的彈力減小D．地面對(duì) A 的彈力增大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．如圖，兩根互相平行的長(zhǎng)直導(dǎo)線(xiàn)過(guò)紙面上的 M、N 兩點(diǎn)，且與紙面垂直，導(dǎo)線(xiàn)中通有大 小相等、方向相反的電流．a(chǎn)、o、b 在 M、N 的連線(xiàn)上，o 為 MN 的中點(diǎn)，c、d 位于 MN 的中 垂線(xiàn)上，且 a、b、c、d 到 o 點(diǎn)的距離均相等．關(guān)于以上幾點(diǎn)處的磁場(chǎng)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．o 點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零
B．a、b 兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同
C．c、d 兩點(diǎn)處的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等，方向相同
D．a、c 兩點(diǎn)處磁感應(yīng)強(qiáng)度的方向不同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路中，電阻R1=10Ω，R2=15Ω，電源的電動(dòng)勢(shì)E=12V，內(nèi)電阻r=2Ω．則：電流表的讀數(shù)為0.6A；電阻R1上消耗的功率為8.1W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．在物理學(xué)發(fā)展中，許多物理學(xué)家的科學(xué)發(fā)現(xiàn)推動(dòng)了人類(lèi)的進(jìn)步，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．卡文迪許總結(jié)出了萬(wàn)有引力定律并測(cè)出了萬(wàn)有引力常量的數(shù)值
B．法拉第提出了場(chǎng)的概念從而使人類(lèi)擺脫了超距作用觀點(diǎn)的困境
C．牛頓首創(chuàng)了將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧結(jié)合起來(lái)的物理學(xué)研究方法
D．奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象為發(fā)明發(fā)電機(jī)提供了理論依據(jù)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．最早將實(shí)驗(yàn)和邏輯推理和諧地結(jié)合起來(lái)（理想實(shí)驗(yàn)），從而發(fā)展了人類(lèi)的科學(xué)思維方式和科學(xué)研究方法并首次提出“物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來(lái)維持”的科學(xué)家是（　�。�
A．笛卡爾B．牛頓C．伽利略D．亞里士多德

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，重物的質(zhì)量為m=5kg，輕細(xì)線(xiàn)OA、OB、OC，它們共同懸掛一重物，OB與水平面間夾角為θ=45°，求OA的拉力FA和OB的拉力FB的大小分別是多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

19．在“描繪小燈泡的伏安特性曲線(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)實(shí)驗(yàn)后作出的I-U圖象如圖1所示：
（1）請(qǐng)分析該圖象形成的原因是：隨著電壓增高，小燈泡溫度升高，電阻率增大阻值增大．
（2）請(qǐng)?jiān)趫D2中虛線(xiàn)框內(nèi)按要求完成實(shí)驗(yàn)電路圖（用筆線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)）

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