【題目】如圖所示，A、B兩物塊質(zhì)量均為m，用一輕彈簧相連，將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，B物塊恰好與水平桌面接觸，此時(shí)輕彈簧的伸長(zhǎng)量為x，現(xiàn)將懸繩剪斷，則（ ）

A. 懸繩剪斷瞬間A物塊的加速度大小為g

B. 懸繩剪斷瞬間B物塊的加速度大小為g

C. 懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離2x時(shí)速度最大

D. 懸繩剪斷后A物塊向下運(yùn)動(dòng)距離x時(shí)加速度最小

【答案】C

【解析】試題分析：剪斷懸繩前，對(duì)B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力F=mg．剪斷瞬間，對(duì)B受力分析，B的受力情況不變，則B的加速度為0，對(duì)A分析，A的合力為F合=mg+F=2mg，根據(jù)牛頓第二定律，得a=2g，故AB錯(cuò)誤．彈簧開(kāi)始處于伸長(zhǎng)狀態(tài)，彈力F=mg=kx．當(dāng)向下壓縮，mg=F′=kx′時(shí)，加速度為零，速度最大，x′=x，所以下降的距離為2x時(shí)速度最大，加速度最小．故C正確，D錯(cuò)誤；故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】馬克垚在《世界文明史》中指出，科學(xué)史上有據(jù)可查的關(guān)于物質(zhì)世界的一般理論總共不過(guò)三種，……但真正的科學(xué)革命，實(shí)際上只發(fā)生過(guò)兩次。這兩次指的是

A．第一次工業(yè)革命與第二次工業(yè)革命

B．牛頓經(jīng)典力學(xué)與達(dá)爾文的進(jìn)化論

C．牛頓經(jīng)典力學(xué)與愛(ài)因斯坦的相對(duì)論

D．愛(ài)因斯坦的相對(duì)論與普朗克的量子理論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于位移和路程，下列說(shuō)法正確的是 (　　)

A. 物體沿直線向某一方向運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程就是位移

B. 物體沿直線運(yùn)動(dòng)，通過(guò)的路程等于位移的大小

C. 物體通過(guò)一段路程，其位移可能為零

D. 兩物體通過(guò)的路程不等，位移可能相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AE被分成四個(gè)長(zhǎng)度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點(diǎn)由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是（ ）

A．物體到達(dá)各點(diǎn)的速率

B．物體從A 運(yùn)動(dòng)到E全過(guò)程的平均速度

C．物體從A點(diǎn)到達(dá)各點(diǎn)所經(jīng)歷的時(shí)間之比

D．物體通過(guò)每一部分時(shí)，其速度增量

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，初速度是4.0 m/s，加速度大小是2 m/s 2 .若加速度方向與速度方向一致，物體4 s末的速度是________m/s；若加速度與速度方向相反，物體1s末的速度大小是_______m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小轎車(chē)以20m/s的速度在平直公路上勻速行駛，司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)正前方有個(gè)收費(fèi)站，若司機(jī)剎車(chē)使車(chē)勻減速恰好停在繳費(fèi)窗口，繳費(fèi)后勻加速到20m/s后繼續(xù)勻速前行．已知小轎車(chē)剎車(chē)時(shí)的加速度大小為2m/s2，停車(chē)?yán)U費(fèi)所用時(shí)間為30s，啟動(dòng)時(shí)加速度為1m/s2．

（1）司機(jī)從開(kāi)始剎車(chē)到恢復(fù)原速所需時(shí)間為多少？這一過(guò)程通過(guò)的位移是多少？

（2）因國(guó)慶放假期間，全國(guó)高速路免費(fèi)通行，小轎車(chē)可以不停車(chē)通過(guò)收費(fèi)站，但要求轎車(chē)通過(guò)收費(fèi)窗口前9m區(qū)間速度不超過(guò)6m/s，則國(guó)慶期間該小轎車(chē)應(yīng)離收費(fèi)窗口多遠(yuǎn)處開(kāi)始剎車(chē)？因不停車(chē)通過(guò)最多可以節(jié)約多少時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，木板P放在水平面上，木塊Q放在P的上面，Q的左端通過(guò)一不可伸長(zhǎng)的輕繩固定在豎直墻上，水平恒力F向右拉動(dòng)P，木板正以速度υ向右做勻速運(yùn)動(dòng)，P、Q之間的摩擦力為f，下面說(shuō)法正確的是

A. F大于f

B. 若木板以速度2υ向右做勻速運(yùn)動(dòng)，P、Q之間的摩擦力仍為f

C. 增大F，使木板向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，P、Q之間的摩擦力小于f

D. 撤去F，使木板向右做勻減速運(yùn)動(dòng)，P、Q之間的摩擦力仍為f

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《大國(guó)崛起》解說(shuō)詞：“三百年前，人類(lèi)的思想還充斥著迷信和恐懼，水為什么會(huì)往低處流？太陽(yáng)為什么會(huì)升起落下？這些今天看來(lái)簡(jiǎn)單至極的問(wèn)題，在當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)和把握的”。這些“當(dāng)時(shí)卻是根本無(wú)法認(rèn)識(shí)把握”的問(wèn)題，終于被人類(lèi)破解的標(biāo)志性科學(xué)成就是

A. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)

B. 達(dá)爾文進(jìn)化論

C. 普朗克量子理論

D. 愛(ài)因斯坦相對(duì)論

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為“中國(guó)好歌聲”娛樂(lè)節(jié)目所設(shè)計(jì)的“導(dǎo)師戰(zhàn)車(chē)”，戰(zhàn)車(chē)可以在傾斜直軌道上運(yùn)動(dòng)。當(dāng)坐在戰(zhàn)車(chē)中的導(dǎo)師按下按鈕，戰(zhàn)車(chē)就由靜止開(kāi)始沿長(zhǎng)10米的斜面沖到學(xué)員面前，最終剛好停在斜面的末端，此過(guò)程約歷時(shí)4秒。在戰(zhàn)車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A．戰(zhàn)車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)師處于失重狀態(tài)

B．戰(zhàn)車(chē)在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受外力始終不變

C．戰(zhàn)車(chē)在傾斜導(dǎo)軌上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

D．根據(jù)題中信息可以估算導(dǎo)師運(yùn)動(dòng)的平均速度

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