如圖所示，物塊A放在傾斜的木板上，木板的傾角a分別為30°和45°時(shí)物塊所受摩擦力的大小恰好相同，則物塊和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為（　 �。�
A．1/2B．/2 C．/2D．/2
C

試題分析：木板的傾角不同而物塊所受摩擦力的大小卻恰好相同，則可得它們一個(gè)靜摩擦力，另一個(gè)是滑動(dòng)摩擦力．由靜止可列出平衡方程，求出靜摩擦力大小與重力的關(guān)系；再由運(yùn)動(dòng)可由滑動(dòng)摩擦力的公式，求出滑動(dòng)摩擦大小與重力的關(guān)系，從而算出物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)．
當(dāng)木板傾角是30°時(shí)，物塊受到是靜摩擦力，其大小等于．
當(dāng)木板傾角是45°時(shí)，物塊受到是滑動(dòng)摩擦力，其大小等于．
由題意可得：
解得：，C正確，
點(diǎn)評：求摩擦力的大小時(shí)，先區(qū)別是靜摩擦還是滑動(dòng)摩擦，然后再選擇求大小的方法．若是靜摩擦力則利用平衡來求出靜摩擦力的大小，若是滑動(dòng)摩擦力則是利用滑動(dòng)摩擦力與正壓力成正比來計(jì)算出大�。�
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，物體A和B疊放在水平面上，水平力F作用在B上，如果A和B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則有(　 　)  
A．A對B物體的摩擦力大小為0B．B物對A物的摩擦力大小為F，方向向右
C．地面對B物的摩擦力大小為0D．地面對B物的摩擦力大小為F，方向向右

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于靜摩擦力的說法，下列正確的有（        ）
A．正壓力越大，靜摩擦力越大
B．靜摩擦力的方向總是與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反
C．靜摩擦力的大小可以用公式F=μFN計(jì)算
D．靜摩擦力的方向總是與物體的相對運(yùn)動(dòng)趨勢的方向相反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

一個(gè)底面粗糙、質(zhì)量為M=3kg的劈放在粗糙的水平面上,劈的斜面光滑且與水平面成30°角;現(xiàn)用一端固定的輕繩系一質(zhì)量為m ="0.5" kg的小球,小球放在斜面上,小球靜止時(shí)輕繩與豎直方向的夾角也為30°,如圖所示,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),(g =" 10" m/s2)

求:(1)懸線對小球拉力的大小。
(2)地面對斜面的摩擦力的大小與方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

德興市日新超市中有自動(dòng)扶梯，若顧客站在自動(dòng)扶梯的水平踏板上，隨扶梯斜向上勻速運(yùn)動(dòng)，以下說法正確的是（ ）
A．顧客受到的合外力方向與速度方向相同
B．顧客受到重力、支持力和摩擦力的作用
C．顧客受到的合外力不為零
D．顧客受到重力和支持力的作用

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的長傳送帶傾斜放置，傳動(dòng)方向如圖箭頭所示。在頂部無初速放上一物塊，研究物塊受到來自傳送帶的摩擦力，在物塊向下運(yùn)動(dòng)的程中，摩擦力的類型和方向有可能是
A．靜摩擦力，沿傳送帶向上
B．靜摩擦力，沿傳送帶向下
C．滑動(dòng)摩擦力，沿傳送帶向上
D．滑動(dòng)摩擦力，沿傳送帶向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是          （    ）
A．摩擦力的大小一定與壓力成正比
B．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反。
C．相對滑動(dòng)的物體間一定有滑動(dòng)摩擦力
D．運(yùn)動(dòng)的物體可能受到靜摩擦力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

一重為200N的桌子放在水平地面上，要使它從原地移動(dòng)，最小需要用80N的水平推力，若移動(dòng)后只需要70N的水平推力就可以使桌子繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動(dòng)，那么桌子與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為      ，當(dāng)用100N的水平推力推桌子時(shí)，桌子受到的摩擦力為       N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

靜止在水平地面上的物體受到一個(gè)水平拉力的作用，但物體仍然保持靜止，這表明
A．拉力小于靜摩擦力B．拉力與靜摩擦力大小相等
C．拉力越大，靜摩擦力越小D．拉力大小變化時(shí)，靜摩擦力大小不變

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同步練習(xí)冊答案