A. | 若MN向左運動,ab與cd兩導線相互吸引,f1=f2 | |
B. | 若MN向右運動,ab與cd兩導線相互吸引,f1=f2 | |
C. | 若MN向左運動,ab與cd兩導線相互吸引,f1>f2 | |
D. | 若MN向右運動,ab與cd兩導線相互吸引,f1>f2 |
分析 根據(jù)右手定則判斷出MN中感應電流的方向,進而得出cd中電流的方向,然后由電流之間的安培力關系判斷ab與cd的作用力關系.
解答 解:A、C、由圖可知,流過ab的電流的方向向下;由右手定則可知,當MN向左運動時,電流的方向從M指向N,則流過cd的電流的方向向上,與ab中電流的方向相反,所以ab與cd兩導線相互排斥.故A錯誤,C錯誤;
B、D、由右手定則可知,當MN向左運動時,電流的方向從N指向M,則流過cd的電流的方向向下,與ab中電流的方向相同,所以ab與cd兩導線相互吸引.
導線cd對ab的安培力和ab對cd的安培力是一對作用力與反作用力,大小相等,方向相反.故B正確,D錯誤.
故選:B
點評 本題考查右手定則的應用,正確判斷MN中電流的方向是解答問題的關鍵.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 勻速上升 | B. | 加速下降 | C. | 減速上升 | D. | 減速下降 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 第1段軌跡可能正確 | B. | 第2段軌跡可能正確 | ||
C. | 第3段軌跡可能正確 | D. | 3段軌跡不正確 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波的周期是1.2s | |
B. | 這列波的波長是4m | |
C. | 這列波的傳播速度大小是10m/s | |
D. | M點右側各質(zhì)點開始振動的方向都是沿著y軸的正方向 | |
E. | 從t=0s開始計時質(zhì)點Q(x=9m)經(jīng)過0.5s第一次到達波谷 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 此時線框的加速度為$\frac{{B}^{2}{a}^{2}v}{mR}$ | |
B. | 此過程中線框克服安培力做的功為$\frac{3}{8}$mv2 | |
C. | 此過程中通過線框截面的電量為$\frac{B{a}^{2}}{R}$ | |
D. | 此時線框中的電功率為$\frac{{B}^{2}{a}^{2}{v}^{2}}{R}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩子拉力做的功大于重物克服重力的功 | |
B. | 繩子拉力做正功,重力做負功 | |
C. | 合力對物體做正功 | |
D. | 合力對物體做負功 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 7s | B. | 14s | C. | 8s | D. | 16s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 紅外線、無線電波、γ射線、紫外線 | B. | γ射線、紅外線、紫外線、無線電波 | ||
C. | 紫外線、無線電波、γ射線、紅外線 | D. | 無線電波、紅外線、紫外線、γ射線 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 引力常數(shù)是牛頓首先測出來的 | |
B. | 引力常量是一個常數(shù),故沒有單位 | |
C. | 萬有引力是宇宙萬物間都存在的作用力 | |
D. | 兩個質(zhì)量大的物體間的萬有引力一定比兩個質(zhì)量小的物體間的萬有引力大 |
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