【題目】MN是兩個原來都不帶電的物體,它們互相摩擦后,N帶正電荷.下列判斷正確的是(

A. 在摩擦前MN的內(nèi)部沒有任何電荷

B. 摩擦的過程中電子從N轉(zhuǎn)移到M

C. M在摩擦過程中創(chuàng)造了正電荷

D. N在摩擦過程中得到電子

【答案】B

【解析】原來不帶電的物體處于電中性,不是沒有任何電荷,而是正負(fù)電荷的個數(shù)相等,相互抵消;故A錯誤;摩擦起電中移動的是自由電子,失去電子的物體帶正電,得到電子的物體帶負(fù)電,故摩擦起電中M失去電子,轉(zhuǎn)移到了N物體上,故B正確CD錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】 一個質(zhì)點做方向不變的直線運動,加速度的方向始終與速度的方向相同,但加速度的大小逐漸減小直至為零,在此過程中( )

A. 速度逐漸減小,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最小值

B. 速度逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,速度達(dá)到最大值

C. 位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移將不再增大

D. 位移逐漸增大,當(dāng)加速度減小到零時,位移達(dá)到最小值

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】小球從高h(yuǎn)處由靜止釋放,與水平地面碰撞后反彈的高度為3h/4;設(shè)小球與地面碰撞時沒有動能損失,選水平地面為零勢能面,小球在運動過程中受到的空氣阻力大小不變,則

A小球受到的空氣阻力是其重力的3/4

B小球第一次動能和重力勢能相等的位置高為

C小球每次反彈的高度變小,說明重力和空氣阻力做的功都使小球的機(jī)械能減小

D小球從釋放到最后停止運動,所經(jīng)過的總路程為7h

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( 。

A. 物體只有保持靜止?fàn)顟B(tài)或者做勻速直線運動時才有慣性

B. 滑動摩擦力總是阻礙物體間的運動

C. 力是使物體產(chǎn)生加速度的原因

D. 做勻速圓周運動的物體的加速度恒定

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于時間間隔和時刻,下列說法正確的是( )

A. 時間間隔是較長的一段時間,時刻是較短的一段時間

B. 2s內(nèi)指時刻

C. 北京時間12點整指時刻

D. 劉翔創(chuàng)造12.88s110米跨欄好成績,12.88s是指時刻。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在研究勻變速直線運動的實驗中,算出小車經(jīng)過各計數(shù)點的瞬時速度,為了計算加速度,最佳的方法是

A.根據(jù)任意兩計數(shù)點的速度用公式算出加速度

B.一次算出通過連續(xù)兩計數(shù)點間的加速度,算出平均值作為小車的加速度

C.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,量取其傾角,由公式求出加速度

D.根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出v-t圖像,由圖像上相距較遠(yuǎn)的兩點所對應(yīng)的速度、時間用公式算出加速度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個粗糙水平面上,彼此靠近地放置的兩個帶同種電荷的小物塊,由靜止釋放后,兩個物塊向反方向運動,并最終停止。在物塊的運動過程中,下列表述正確的是()

A. 兩個物塊的電勢能逐漸減小

B. 物塊受到的庫侖力不做功

C. 兩個物塊的機(jī)械能不守恒

D. 物塊受到的摩擦力始終小于其受到的庫侖力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車從靜止開始做勻加速直線運動,然后保持勻速運動,最后勻減速直線運動,直到停止,下表給出了不同時刻汽車的速度( )

A. 汽車做勻加速運動時,加速度的大小為3 m/s2

B. 與勻加速運動時相比,汽車做勻減速運動時速度變化較快

C. 汽車做勻加速運動過程中速度的變化量與勻減速運動過程中速度的變化量相同

D. 汽車從開出到停止總共經(jīng)歷的時間是11 s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M=8kg的小車放在光滑的水平面上,在小車左端加一水平推力F=8N,當(dāng)小車向右運動的速度達(dá)到時,在小車前端輕輕放上一個大小不計,質(zhì)量為m=2kg的小物塊,小物塊與小車間的動摩擦因數(shù)μ=02,已知運動過程中,小物塊沒有從小車上掉下來,取,求:

1)經(jīng)過多次時間兩者達(dá)到相同的速度;

2)小車至少多長,才能保證小物塊不從小車上掉下來

3)從小物塊放上小車開始,經(jīng)過t=15s小物塊對地的位移大小為多少?

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同步練習(xí)冊答案