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16．一個物體受到F1=6N的合外力，產生a1=2m/s2的加速度，要使它產生a2=6m/s2的加速度，下列說法正確的是（　�。�
A．物體的質量是3kg
B．物體受F2=18N的合外力能產生a2=6m/s2的加速度
C．物體的質量是12kg
D．物體受F2=2N的合外力能產生a2=6m/s2的加速度

分析 已知物體受力情況和加速度，根據(jù)牛頓第二定律可求得物體的質量；再根據(jù)牛頓第二定律可求得加速度為6m/s2時的合力大�。�

解答 解：A、根據(jù)牛頓第二定律可知，m=$\frac{{F}_{1}}{{a}_{1}}$=$\frac{6}{2}$=3kg； 故A正確；C錯誤；
B、要使它產生a2=6m/s2的加速度，根據(jù)牛頓第二定律可知，F(xiàn)2=ma2=3×6=18N； 故B正確；D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查應用牛頓第二定律解題的基本能力，只要能正確應用牛頓第二定律求解即可；注意明確F=ma中的F為物體受到的合力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，在光滑的水平面上的A、B兩點分別固定一個帶電荷量均為+Q的物體．現(xiàn)有一個帶電荷量為-q的小球放在與A、B等間距的C點處，當小球從C點的靜止開始釋放，下列說法正確的是（　　）
A．小球一直做勻加速直線運動
B．從開始運動到第一次距A最近的過程中，小球的電勢能逐漸增加
C．從開始運動到第一次距B最近的過程中，小球的電勢能逐漸增加
D．從開始運動到第一次距C最遠的過程中，小球的電勢能先減小后增加

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖，桌面上一個條形磁鐵下方的矩形線圈內的磁通量為0.08Wb，將條形磁鐵向下運動到桌面上時，線圈內磁通量為0.12Wb．則此過程中線圈內磁通量的變化量為0.04Wb；若上述線圈匝數(shù)為10匝，完成上述變化所用時間為0.1s，那么此過程中產生的感應電動勢為4V．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．平行金屬導軌間距L=0.5m，導軌所在平面與水平面夾角37°，導軌一端有直流電源E=15V，內阻r=1Ω，滑動變阻器R可調節(jié)范圍足夠大，質量m=0.2kg的導體棒ab垂直導軌放置，棒與導軌接觸良好，兩者間動摩擦因數(shù)0.5，空間存在無限大的豎直向下的勻強磁場，磁感應強度B=1T，閉合電鍵，為保持導體棒靜止，可適當調節(jié)滑動變阻器的阻值，回路中除電源內阻及滑動變阻器阻值外其他部分電阻不計．（重力加速度g=10m/s2）求解：（sin37°=0.5，cos37°=0.8）
（1）當滑動變阻器阻值多大時，滑動變阻器與導軌間恰好沒有摩擦力作用；
（2）為使導體棒保持靜止狀態(tài)，滑動變阻器阻值的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列粒子從初速度為零的狀態(tài)經過電壓為U的電場加速后，粒子速度最小的是（　�。�
A．質子B．氘核C．α粒子D．鈉離子Na+

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．如圖所示，在與水平方向成θ=60°的平行光滑兩金屬導軌間連接一電源，其電動勢E=3.0V，內阻r=0.5Ω，導軌間距L=lm，現(xiàn)垂直導軌放置一質量m=0.1kg的金屬棒ab，棒在兩導軌之間的電阻R=1.0Ω．若施加一豎直向上的勻強磁場，棒恰好能保持靜止，重力加速度g=10m/s2，求：
（1）勻強磁場的磁感應強度B的大小；
（2）導軌對ab棒的支持力N的大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖1所示是電火花計時器的示意圖．電火花計時器和電磁打點計時器一樣，工作時使用交流（選填“交流”或“直流”）電源，當電源的頻率是50Hz時，每隔0.02 s打一次點．其工作時的基本步驟如下：
A．當紙帶完全通過電火花計時器后，及時關閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點計時器
D．接通開關，聽到放電聲，立即拖動紙帶運動
上述步驟正確的順序是CBDA．（按順序填寫步驟編號）
（2）圖2所示為同一打點計時器打出的4條紙帶，其中，平均速度最大的是哪一條A．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．在物理學發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發(fā)展做出了巨大貢獻．以下選項中符合伽利略和牛頓的觀點的是（　�。�
A．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大
B．兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢
C．人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方
D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止狀態(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．（1）在“測定勻變速直線運動的加速度”的實驗中，按照實驗進行的先后順序，將下列步驟的代號填在橫線上DBAFEGC．
A．把穿過打點計時器的紙帶固定在小車的后面
B．把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端，并連好電路
C．換上新的紙帶，再重復做兩次
D．把長木板平放在實驗桌上，并使滑輪伸出桌面
E．使小車在靠近打點計時器處，接通電源，放開小車，讓小車運動
F．把一條細繩栓在小車上，細繩跨過定滑輪，下邊吊著合適的鉤碼
G．斷開電源，取下紙帶
（2）打點計時器是高中物理中重要的實驗儀器，圖中的甲、乙兩種打點計時器是高中物理實驗中常用的，請回答下面的問題：

（Ⅰ）圖乙是電火花（填“電磁”或“電火花”）打點計時器，電源采用的是交流220V（填“交流4-6V”、“交流220V”、四節(jié)干電池）．
（Ⅱ）某同學在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，其相鄰點間的距離如圖所示，每兩個相鄰的計數(shù)點之間還有4個打印點未畫出．
①試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離，計算出打下B、C、D、E、F五個點時小車的瞬時速度，并將各個速度值填入下表，要求保留3位有效數(shù)字．

VBVCVDVEVF
數(shù)值（m/s）0.4000.4790.5600.6400.721
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中，并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關系圖線．
③由所畫速度-時間圖象求出小車加速度為0.80m/s2．
（Ⅲ）根據(jù)速度-時間圖象判斷，在打A計數(shù)點時，小車的速度vA=0.320m/s．

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