如圖所示，在粗糙的水平面上，質(zhì)量相等的兩個物體A、B間用一輕質(zhì)彈簧相連組成系統(tǒng)。且該系統(tǒng)在水平拉力F作用下以相同加速度保持間距不變一起做勻加速直線運動，當(dāng)它們的總動能為2Ek時撤去水平力F，最后系統(tǒng)停止運動。不計空氣阻力，認為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，從撤去拉力F到系統(tǒng)停止運動的過程中（  ）

A．外力對物體A所做總功的絕對值等于Ek
B．物體A克服摩擦阻力做的功等于Ek
C．系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功可能等于系統(tǒng)的總動能2Ek
D．系統(tǒng)克服摩擦阻力做的功一定等于系統(tǒng)機械能的減小量
A D
本題考查摩擦力做功與能量守恒的問題，一段時間后一起做勻加速直線運動，撤去外力時兩個物體的速度相同，加速度也相同，由于彈簧具有一定的彈性勢能，故AB兩個物體動能之和要小于2Ek，B的動能加上彈簧的勢能作為一個整體為Ek，A的動能為Ek， AD正確。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

蕩秋千是一項古老的運動，秋千是一塊板用兩根繩系在兩個固定的懸點組成，設(shè)某人的質(zhì)量為m，身高為H，站立時重心離腳底H/2，蹲下時重心離腳底H/4，繩子懸掛點到踏板的繩長為6H，繩子足夠柔軟且不可伸長，繩子和踏板的質(zhì)量不計，人身體始終與繩子保持平行，重力加速度為g。
小題1:若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ0（單位：rad），由靜止釋放，忽略空氣阻力，求擺至最低點時每根繩的拉力大小；
小題2:若該人在踏板上保持站式，由伙伴將其推至擺角θ1（單位：rad），由靜止釋放，擺至另一側(cè)最大擺角為θ2（單位：rad），設(shè)空氣阻力大小恒定，作用點距離腳底為H/3，求空氣阻力的大小。
小題3:若該人在踏板上采取如下步驟：當(dāng)蕩至最高處時，突然由蹲式迅速站起，而后緩緩蹲下，擺至另一側(cè)最高處時已是蹲式，在該處又迅速站起，之后不斷往復(fù)，可以蕩起很高。用此法可以蕩起的最大擺角為θm 弧度，假設(shè)人的“緩緩蹲下”這個動作不會導(dǎo)致系統(tǒng)機械能的損耗，而且空氣阻力大小和作用點與第（2）問相同，試證明：。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一只鋼球從一根直立于水平地面的輕質(zhì)彈簧正上方自由下落，從鋼球接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短的過程中，鋼球運動的動能和重力勢能以及彈簧的彈性勢能的變化情況是（  ）
A．動能一直在減小
B．彈簧的彈性勢能一直在減小
C．重力勢能一直在減小
D．重力勢能以及彈簧的彈性勢能的總量一直保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（09·廣東物理·19）如圖19所示，水平地面上靜止放置著物塊B和C，相距="1.0m" 。物塊A以速度=10m/s沿水平方向與B正碰。碰撞后A和B牢固地粘在一起向右運動，并再與C發(fā)生正碰，碰后瞬間C的速度="2.0m/s" 。已知A和B的質(zhì)量均為m，C的質(zhì)量為A質(zhì)量的k倍，物塊與地面的動摩擦因數(shù)=0.45.（設(shè)碰撞時間很短，g取10m/s2）
（1）計算與C碰撞前瞬間AB的速度；
（2）根據(jù)AB與C的碰撞過程分析k的取值范圍，并討論與C碰撞后AB的可能運動方向。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

一輕質(zhì)細繩一端系一質(zhì)量為m="0.05" kg 的小球A，另一端套在光滑水平細軸O上，O到小球的距離為L=0.1m，小球剛好與水平地面接觸，但無相互作用。在球的兩側(cè)等距離處分別固定一個光滑的斜面和一個擋板，二者之間的水平距離s=2m，如圖所示�，F(xiàn)有一滑塊B，質(zhì)量也為m，從斜面上高度h=3m處由靜止滑下，與小球碰撞時沒有機械能損失、二者互換速度，與檔板碰撞時以同樣大小的速率反彈。若不計空氣阻力，并將滑塊和小球都視為質(zhì)點，滑塊與水平地面之間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，g取10m/s2。求：小球在豎直平面內(nèi)做完整圓周運動的次數(shù)。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一半徑為的圓弧軌道，半徑水平、豎直，一個質(zhì)量為的小球自的正上方點由靜止開始自由下落，小球沿軌道到達最高點時恰好對軌道沒有壓力。已知=2,重力加速度為，則小球從到的運動過程中：（     ）
A．重力做功B．機械能減少
C．合外力做功D．克服摩擦力做功

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

起重機的吊鉤下豎直掛著質(zhì)量為m的木箱，如果木箱以大小為a的加速度勻加速下降了高度h，則木箱克服鋼索拉力所做的功為 （     ）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將質(zhì)量為1kg的物體由靜止向上以a=2m/s2的加速度提升1m，（g取），則說法正確的是
A．手對物體做功2J
B．合外力做功2J，
C．合外力做功12J
D．物體克服重力做功10J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，軌道ABC的AB段是半徑R＝0.8m的光滑的圓弧軌道，BC段為粗糙水平面，滑塊從A點由靜止開始下滑，在水平面上運動了1.6m后停止于C點。己知弧形軌道與水平軌道相切，空氣阻力不計。取g＝10m/s2，

求：(1)滑塊通過B點時的速度大��；
(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ。

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同步練習(xí)冊答案