7.2012年6月18日,“神舟九號”與“天宮一號”完美“牽手”,成功實現(xiàn)自動交會對接.交會對接飛行過程分為遠(yuǎn)距離導(dǎo)引段、自主控制段、對接段、組合飛行段和分離撤離段. 則下列說法正確的是( 。
A.對接前,“神舟九號”欲追上“天宮一號”,必須在同一軌道點火加速
B.對接時,“神舟九號”與“天宮一號”所受萬有引力的大小不一定相等
C.在組合體飛行段,“神舟九號”與“天宮一號”繞地球作勻速圓周運動的速度大于7.9km/s
D.分離后“神舟九號”降低至飛行軌道運行時,其動能比在交會對接軌道時大

分析 當(dāng)萬有引力不夠提供向心力,做離心運動,當(dāng)萬有引力大于向心力時,做近心運動.第一宇宙速度是做圓周運動最大的環(huán)繞速度.根據(jù)萬有引力提供向心力得出線速度與軌道半徑的關(guān)系,從而比較速度的大。

解答 解:A、“神舟九號”欲追上“天宮一號”,不能在同一軌道上加速,因為加速后,萬有引力不夠提供向心力,做離心運動,離開原軌道,“神舟九號”欲追上“天宮一號”應(yīng)在較低軌道上加速,故A錯誤.
B、神舟九號和天宮一號的質(zhì)量不一定相等,則所受的萬有引力大小不一定相等,故B正確.
C、萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,由此可知,軌道半徑越大,飛行器的線速度越小,由于組合體的軌道半徑大于地球半徑,則組合體的速度小于第一宇宙速度,其速度小于7.9km/s,故C錯誤;
D、萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:G$\frac{Mm}{{r}^{2}}$=m$\frac{{v}^{2}}{r}$,解得:v=$\sqrt{\frac{GM}{r}}$,分離后,“神舟九號”變軌降低至飛行軌道運行時軌道半徑r變小,其速度變大,動能變大,其動能比在交會對接軌道時大,故D正確;
故選:BD.

點評 本題考查了萬有引力定律的應(yīng)用,解決本題的關(guān)鍵掌握變軌的原理,以及掌握萬有引力提供向心力這一理論,并能靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.某物體做勻加速直線運動,依次經(jīng)過a、b、c三點,位移xab=$\frac{1}{3}$xbc,已知物體在ab段的平均速度大小為3m/s,在bc段的平均速度大小為9m/s,那么物體在b點時的瞬時速度的大小為( 。
A.4.5m/sB.6m/sC.5m/sD.5.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

15.質(zhì)量為40kg的小車上站著一個質(zhì)量為60kg的人,小車與人一起在光滑的水平軌道上以1m/s的速度運動.求:
(1)若人相對地面以2m/s的速度水平向車后方跳出,車的速度變?yōu)槎嗌伲?br />(2)若人相對地面以2m/s的速度水平向車前方跳出,車的速度又變?yōu)槎嗌伲?/div>

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的各圖中,水平面光滑,初始時b靜止,a初速度為v0,則在相互作用過程中,總動量和總機(jī)械能都守恒的是( 。
A.
子彈留在木塊內(nèi)
B.
a、b碰后粘在一起
C.
a、b間連有不可伸長的輕繩
D.
b連有輕質(zhì)彈簧

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,車廂內(nèi)有一斜面,其傾角為θ=37°.質(zhì)量為m的小球隨車一起向右作加速運動,當(dāng)車加速度處于一些不同的值時,小球可在車上不同位置相對車靜止,不計小球與車的一切摩擦,則斜面對小球的彈力N可能(cos37°=0.8,sin37°=0.6)( 。
A.等于3mgB.等于2mgC.等于$\frac{4}{5}$mgD.等于$\frac{3}{2}$mg

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.如圖所示,小球在輕彈簧和水平輕繩的拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧與豎直方向的夾角θ=37°,彈簧的拉力F=10N,伸長量為x=0.01m,sin37°=0.6.
(1)畫出小球的受力示意圖;
(2)求出彈簧的勁度系數(shù);
(3)求繩上的拉力和小球的重力大。

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.火星和地球繞太陽運行的軌道可近似視為圓形,若已知火星和地球繞太陽運行的周期之比,則由此可求得( 。
A.火星和地球受到太陽的萬有引力之比
B.火星和地球的第一宇宙速度之比
C.火星和地球表面的重力加速度之比
D.火星和地球繞太陽運行速度大小之比

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.某人在勻速行駛的火車上相對車廂豎直向上跳起,仍落回原處,這是因為( 。
A.人騰空時間很短,人偏后的距離很小,不易察覺
B.人跳起后,車廂內(nèi)空氣給他一個向前的力,使他隨同火車一起向前運動
C.人跳起的瞬間,車廂的地板給他一個向前的力,使他隨火車一起向前運動
D.人跳起后直至落地,在水平方向上人和車始終具有相同的速度

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,把兩個小球(視為質(zhì)點)用不可伸長的輕繩連接后放置在傾角為30°的光滑斜面AB上,當(dāng)繩子被拉直時小球m=1kg恰好在斜面底端B點,小球M=3kg恰好在斜面頂端A點,已知斜面AB的相對高度h=1m,A點距離地面的高度H=2m,現(xiàn)由靜止釋放M,使其沿$\widehat{AD}$方向豎直下落.已知小球m與弧形擋板相碰后以碰前的速率豎直下落,重力加速度g=10m/s2,求:
(1)當(dāng)小球m到達(dá)A點時,m的速度;
(2)當(dāng)小球m到達(dá)A點時,細(xì)繩對m做的功.

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