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(2012?湖南一模)如圖所示,在高為h=5m的平臺右邊緣上,放著一個質量M=3kg的鐵塊,現有一質量為m=1kg的鋼球以v0=10m/s的水平速度與鐵塊在極短的時間內發(fā)生正碰被反彈,落地點距離平臺右邊緣的水平距離為l=2m.已知鐵塊與平臺之間的動摩擦因數為0.5,求鐵塊在平臺上滑行的距離s(不計空氣阻力,鐵塊和鋼球都看成質點).
分析:鋼球與鐵塊發(fā)生碰撞,時間極短,動量守恒,碰撞后鋼球做平拋運動,已知下落的高度和水平距離,可由平拋運動的規(guī)律求出碰后鋼球的速度,即可由動量守恒定律求出碰后鐵塊的速度,由牛頓第二定律和運動學公式結合求解鐵塊在平臺上滑行的距離s
解答:解:設碰撞后鋼球反彈的速度大小為v1,鐵塊的速度大小為v,由于碰撞時間極短,系統(tǒng)的動量守恒,則有
   mv0=Mv-mv1,①
碰后鋼球做平拋運動,則有
  l=v1t      ②
  h=
1
2
gt2
    ③
由②③①解得t=1s,v1=2m/s,v=4m/s,
d碰后鐵塊向左做勻減速直線運動,加速度大小為
  a=
μmg
m
=μg=5m/s2   ④
最終速度為0,則其運行時間為
   t1=
0-v
-a
=0.8s        ⑤
所以鐵塊在平臺右滑行的距離為 s=
v
2
t1
=1.6m          ⑥
答:鐵塊在平臺上滑行的距離s是1.6m.
點評:本題分析物理過程,把握每個過遵循的物理規(guī)律是關鍵.對于鐵塊滑行的距離,也可以根據動能定理求解:-μmgs=0-
1
2
mv2
,解得,s=1.6m.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南一模)在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法,如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法和科學假說法、建立理想模型法、微元法等等.以下關于所用物理學研究方法的敘述不正確的是(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南一模)如圖所示為“探究加速度與物體受力與質量的關系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50HZ交流電.小車的質量為m1,小桶(及砝碼)的質量為m2
(1)下列說法正確的是
D
D

A.每次改變小車質量時,應重新平衡摩擦力
B.實驗時應先釋放小車后接通電源
C.本實驗m2應遠大于m1
D.在用圖象探究加速度與質量關系時,應作a-
1m1
圖象
(2)實驗時,某同學由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的a-F圖象,可能是圖中的圖線
.(選填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南一模)某同學為了測電流表A1的內阻r1的精確值,準備了如下器材:
A.電流表A1:量程100mA,內阻約5Ω
B.電壓表V1:量程15V,內阻約l0kΩ
C.電壓表V2:量程3v,內阻約5k
D.定值電阻R0:阻值20Ω
E.滑動變阻器R1:0~10Ω,額定電流為lA
F.滑動變阻器R2:0~1000Ω,額定電流為0.2A
G.電源E:電動勢為6v,內阻較小
H.導線、電鍵
要求:電流表A1的示數從零開始變化,且能多測幾組數據,盡可能使電壓表的表針偏轉范圍大.
(1)實驗中電壓表應選用
C
C
,滑動變阻器應選用
E
E
.(填器材前面的字母序號號)
(2)在虛線方框中畫出測量用的電路圖.
(3)若選測量數據中的一組來計算電流表A1的內阻r1,其中電壓表的示數用U表示,電流表的示數用I表示,則所測電流表A1的內阻r1的表達式為
U
I
-R0
U
I
-R0

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?湖南一模)如圖,虛線a、b、c代表電場中三個等勢面,相鄰等勢面之間的電勢差相等,即Uab=Ubc,實線為一帶負電的質點僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點,質點從Q到P過程下列說法正確的是( 。

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