【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A.校運動會800m比賽項目中的800m指的是位移

B.校運會開幕式定于今天8點30分開始，8點30分指的是時刻

C.校運會上田徑比賽，跑得快的同學(xué)一定比跑得慢的同學(xué)慣性大

D.體育老師在研究某同學(xué)的起跑動作時，可以將該同學(xué)視為質(zhì)點

【答案】B

【解析】

A．800m指的是運動員理論上跑步的路程，不是位移，A錯誤；

B．8點30分是一個時間點，即時刻，B正確；

C．慣性的唯一量度是質(zhì)量，與運動的速度大小無關(guān)，C錯誤；

D．研究起跑動作是研究某同學(xué)本身的運動情況，視為質(zhì)點將無法研究，D錯誤。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用游標卡尺和螺旋測微器分別測量一圓柱體工件的直徑和高度，測量結(jié)果如圖（a）和（b）所示．該工件的直徑為cm，高度為mm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲驗證“動能定理”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點計時器所用的學(xué)生電源一臺，導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、細沙若干．當滑塊連接上紙帶，用細線通過滑輪掛上空的小沙桶時，釋放小桶，滑塊處于靜止狀態(tài)．
1你是小組中的一位成員，要完成該項實驗，則：①還需要補充的實驗器材是 ．
2②某同學(xué)的實驗步驟如下：用天平稱量滑塊的質(zhì)量M．往沙桶中裝入適量的細沙，讓沙桶帶動滑塊加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，用天平稱出此時沙和沙桶的總質(zhì)量m．在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L，算出這兩點的速度v1與v2 ． 他用沙和沙桶的總重力表示滑塊受到的合外力，為了減小這種做法帶來的實驗誤差，你認為在圖示情況下還應(yīng)該采取的一項操作是：； 應(yīng)控制的實驗條件是：；
③若挑選的一條點跡清晰的紙帶如下，且已知滑塊的質(zhì)量為M，沙和沙桶的總質(zhì)量為m，相鄰兩個點之間的時間間隔為T，從A點到B、C、D、E、F點的距離依次為S1、S2、S3、S4、S5（圖中未標出S3、S4、S5），則由此可求得紙帶上由B點到E點所對應(yīng)的過程中，沙和沙桶的重力所做的功W=；
該滑塊動能改變量的表達式為△EK= ． （結(jié)果用題中已知物理量的字母表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一靜止原子核發(fā)生α衰變，生成一α粒子及一新核，α粒子垂直進入磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場，其運動軌跡是半徑為R的圓．已知α粒子的質(zhì)量為m，電荷量為q；新核的質(zhì)量為M；光在真空中的速度大小為c．求衰變前原子核的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在下面的圖中不能表示勻速直線運動的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于能量量子化的理解，下列說法正確的是（ ）

A.微觀粒子的能量是連續(xù)的

B.微觀粒子的能量是不連續(xù)變化的

C.微觀粒子的能量可以取任意值

D.微觀粒子的能量只能取某些分立的值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m的物體，由靜止開始下落，由于阻力作用，下落的加速度為 g，在物體下落h的過程中，下列說法中不正確的是（ ）
A.物體的動能增加了 mgh
B.物體的機械能減少了 mgh
C.物體克服阻力所做的功為 mgh
D.物體的重力勢能減少了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在水平光滑桌面上，兩相同的矩形剛性小線圈分別疊放在固定的絕緣矩形金屬框的左右兩邊上，且每個小線圈都各有一半面積在金屬框內(nèi)，在金屬框接通逆時針方向電流的瞬間（ ）

A.兩小線圈會有相互靠攏的趨勢
B.兩小線圈會有相互遠離的趨勢
C.兩小線圈中感應(yīng)電流都沿順時針方向
D.左邊小線圈中感應(yīng)電流沿順時針方向，右邊小線圈中感應(yīng)電流沿逆時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線上有O、a、b、c四點，ab間的距離與bc間的距離相等．在O點處有固定點電荷．已知b點電勢高于c點電勢．若一帶負電荷的粒子僅在電場力作用下先從c點運動到b點，再從b點運動到a點，則（ ）

A.兩過程中電場力做的功相等
B.前一過程中電場力做的功大于后一過程中電場力做的功
C.前一過程中，粒子電勢能不斷減小
D.后一過程，粒子動能不斷減小

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同步練習(xí)冊答案