下列敘述符合物理學(xué)史實(shí)的是（  ）

A．安培通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B．首先提出用電場(chǎng)線來(lái)描述電場(chǎng)的物理學(xué)家是法拉第
C．發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是楞次
D．麥克斯韋在研究磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出貢獻(xiàn)

B

解析試題分析：奧斯特通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究，首先發(fā)現(xiàn)了電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)，發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的物理學(xué)家是法拉第；安培研究磁場(chǎng)與電流的相互作用方面做出了杰出貢獻(xiàn)，所以ACD錯(cuò).
考點(diǎn)：本題考查物理學(xué)史。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，在粗糙水平面上放一質(zhì)量為M的斜面體，質(zhì)量為m 的木塊在豎直向上力F作用下，沿斜面體勻速下滑，此過(guò)程中斜面體保持靜止，則地面對(duì)斜面（   ）

A．無(wú)摩擦力 B．有水平向左的摩擦力
C．支持力為（M+m）g D．支持力小于（M+m）g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(     )

A．奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應(yīng)并提出分子環(huán)形電流假說(shuō)
B．開(kāi)普勒通過(guò)研究行星觀測(cè)記錄，發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三大定律
C．牛頓運(yùn)動(dòng)定律既適用于宏觀低速的物體,也適用于高速運(yùn)動(dòng)的微觀粒子
D．牛頓是國(guó)際單位制中的基本單位

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒�。這里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為下列陳述錯(cuò)誤的是（    ）

A．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，是在思維中進(jìn)行的，無(wú)真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是荒謬可笑的。 
B．該實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過(guò)抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律。 
C．該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德“力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因”的錯(cuò)誤概念。 
D．該實(shí)驗(yàn)為牛頓第一定律的提出提供了有力的實(shí)驗(yàn)依據(jù)。 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

愛(ài)因斯坦說(shuō)：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)推理方法，是人類思想史上最偉大的成就之一，標(biāo)志著物理學(xué)的真正開(kāi)端�！痹诳茖W(xué)史上，伽利略享有“近代科學(xué)方法論的奠基人”的美譽(yù)。根據(jù)你對(duì)物理學(xué)的學(xué)習(xí)和對(duì)伽利略的了解，他的物理思想方法的研究順序是

A．提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推
B．?dāng)?shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)
C．實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理
D．合理外推，提出假說(shuō)，數(shù)學(xué)推理，實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證源

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展的過(guò)程中，有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（        ）

A．安培首先提出了磁場(chǎng)對(duì)運(yùn)動(dòng)電荷的作用力公式
B．法拉第根據(jù)小磁針在通電導(dǎo)線周?chē)钠D(zhuǎn)而發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)
C．法國(guó)物理學(xué)家?guī)靵隼门こ訉?shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫(kù)侖定律
D．楞次發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并研究得出了判斷感應(yīng)電流方向的方法——楞次定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、微元法、建立物理模型法等等．以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B．根據(jù)平均速度定義式，當(dāng)時(shí)間間隔非常非常小時(shí)，就可以用這一間隔內(nèi)的平均速度表示間隔內(nèi)某一時(shí)刻的瞬時(shí)速度，這應(yīng)用了極限思想法
C．在用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器研究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，把重物在空氣中的落體運(yùn)動(dòng)近似看做自由落體運(yùn)動(dòng)，這里采用了控制變量法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種常用的方法.下面選項(xiàng)中采用比值法且定義式正確的是

A．電流I=U/R B．磁感應(yīng)強(qiáng)度B=F/IL
C．電場(chǎng)強(qiáng)度E=kQ/r2 D．電容C=U/Q

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

第一次通過(guò)實(shí)驗(yàn)比較準(zhǔn)確的測(cè)出萬(wàn)有引力常量的科學(xué)家是

A．牛頓B．伽利略C．胡克D．卡文迪許

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