【題目】如圖所示，將光滑斜面上的物體的重力mg分解為F1、F2兩個(gè)力，下列結(jié)論正確的是（　　）

A. 力F1、F2二個(gè)力的作用效果跟重力mg作用效果相同

B. 物體受mg、N、F1、F2四個(gè)力作用

C. 物體受N、F1、F2三個(gè)力作用

D. F2是物體對(duì)斜面的正壓力

【答案】A

【解析】

光滑斜面上的物體的重力mg按作用效果分解為沿斜面向下和垂直于斜面兩個(gè)方向的分力，注意兩個(gè)分力不是物體所受到的力，兩分力共同作用效果與重力作用效果相同。

力F1和F2的兩個(gè)力的作用效果跟mg的效果相同。故A正確。力F1和F2是重力mg的兩個(gè)分力，F1是斜面作用在物體上使物體下滑的力，F2不是物體對(duì)斜面的壓力，物體只受重力和支持力兩個(gè)力。故BCD錯(cuò)誤。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置平行金屬板間存在相互垂直的勻強(qiáng)電場和勻強(qiáng)磁場，電場強(qiáng)度為E，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。一帶電量為＋q，質(zhì)量為m的粒子(不計(jì)重力)以速度v水平向右射入，粒子恰沿直線穿過，則下列說法正確的是

A. 若只將帶電粒子帶電量變?yōu)椋?/span>2q，粒子將向下偏轉(zhuǎn)

B. 若只將帶電粒子帶電量變?yōu)椋?/span>2q，粒子仍能沿直線穿過

C. 若只將帶電粒子速度變?yōu)?/span>2v且粒子不與極板相碰，則從右側(cè)射出時(shí)粒子的電勢能減少

D. 若帶電粒子從右側(cè)水平射入，粒子仍能沿直線穿過

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一滑草場。某條滑道由上下兩段高均為h，與水平面傾角分別為45°和37°的滑道組成，滑草車與草地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。質(zhì)量為m的載人滑草車從坡頂由靜止開始自由下滑，經(jīng)過上、下兩段滑道后，最后恰好靜止于滑道的底端（不計(jì)滑草車在兩段滑道交接處的能量損失，，）。則

A. 動(dòng)摩擦因數(shù)

B. 載人滑草車最大速度為

C. 載人滑草車克服摩擦力做功為mgh

D. 載人滑草車在下段滑道上的加速度大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，足夠長的光滑水平臺(tái)面M距地面高h=0.80m，平臺(tái)右端緊接長度L=5.4m的水平傳送帶NP，A、B兩滑塊的質(zhì)量分別為mA=4kg、mB=2kg，滑塊之間壓著一條輕彈簧(不與兩滑塊栓接)并用一根細(xì)線鎖定，兩者一起在平臺(tái)上以速度v=1m/s向右勻速運(yùn)動(dòng)；突然，滑塊間的細(xì)線瞬間斷裂，兩滑塊與彈簧脫離，之后A繼續(xù)向右運(yùn)動(dòng)，并在靜止的傳送帶上滑行了1.8m，已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.25，g=10m/s2，求：

(1)細(xì)線斷裂瞬間彈簧釋放的彈性勢能EP；

(2)若在滑塊A沖到傳送帶時(shí)傳送帶立即以速度v1=1m/s逆時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，求滑塊A與傳送帶系統(tǒng)因摩擦產(chǎn)生的熱量Q；

(3)若在滑塊A沖到傳送帶時(shí)傳送帶立即以速度v2順時(shí)針勻速運(yùn)動(dòng)，試討論滑塊A運(yùn)動(dòng)至P點(diǎn)時(shí)做平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移x與v2的關(guān)系?(傳送帶兩端的輪子半徑足夠小)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】地球同步通訊衛(wèi)星，是無線電波傳播的中繼站同步衛(wèi)星繞地心轉(zhuǎn)動(dòng)，地面上觀察者卻發(fā)現(xiàn)它是靜止的，這是因?yàn)橛^察者所選擇的參考系是　　

A. 太陽 B. 月球 C. 地球 D. 衛(wèi)星

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為一列沿x軸傳播的簡諧橫波在某時(shí)刻的波形圖，Q為平衡位置為x1=10cm的質(zhì)點(diǎn)，P為平衡位置為x2=17.5cm的質(zhì)點(diǎn)。圖乙為Q質(zhì)點(diǎn)從該時(shí)刻起的振動(dòng)圖象.

①判斷波的傳播方向；

②從該時(shí)刻起，在哪些時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)Q會(huì)出現(xiàn)在波峰?

③從該時(shí)刻起，P點(diǎn)第二次回到平衡位置通過的路程(結(jié)果保留3位有效數(shù)字).

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直固定的光滑直桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的小球，初始時(shí)置于a點(diǎn)。一原長為L的輕質(zhì)彈簧左端固定在O點(diǎn)，右端與小球相連。直桿上還有b、c、d三點(diǎn)，且b與O在同一水平線上，Ob＝L，Oa、Oc與Ob夾角均為37°，Od與Ob夾角為53°．現(xiàn)釋放小球，小球從a點(diǎn)由靜止開始下滑，到達(dá)d點(diǎn)時(shí)速度為0．在此過程中彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，下列說法中正確的有（重力加速度為g，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）（　　）

A. 小球在b點(diǎn)時(shí)加速度為g，速度最大

B. 小球在b點(diǎn)時(shí)動(dòng)能和重力勢能的總和最大

C. 小球在c點(diǎn)的速度大小為

D. 小球從c點(diǎn)下滑到d點(diǎn)的過程中，彈簧的彈性勢能增加了

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在水平向左的勻強(qiáng)電場中，一帶電顆粒以速度v從a點(diǎn)水平向右拋出，不計(jì)空氣阻力，顆粒運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)速度大小仍為v，方向豎直向下。已知顆粒的質(zhì)量為m，電荷量為q，重力加速度為g，則顆粒從a運(yùn)動(dòng)到b的過程中

A. 做勻變速運(yùn)動(dòng)

B. 速率先增大后減小

C. 電勢能增加了

D. a點(diǎn)的電勢比b點(diǎn)低

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

(1)探究物體的加速度與力的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持________的質(zhì)量不變，分別改變施加在物體上的力F，測出相對(duì)應(yīng)的加速度a.

(2）實(shí)驗(yàn)中，長木板不是直接放在水平實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，而是把后端略微墊高，這樣做的目的是______

(3)當(dāng)小車質(zhì)量M與小沙桶及沙子質(zhì)量m的大小關(guān)系滿足_____________時(shí)，才可以認(rèn)為繩對(duì)小車的拉力大小等于盤中砝碼的重力。

(4)一組同學(xué)在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持小沙桶及沙子的質(zhì)量一定，改變小車及車中砝碼的質(zhì)量，測出相應(yīng)的加速度，采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該做a與_________的圖象。

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