【題目】如圖所示,一塊橡皮用細(xì)線懸掛于O點(diǎn),現(xiàn)用支鉛筆貼著細(xì)線的左側(cè)水平向右以速度v勻速移動,運(yùn)動過程中保持鉛筆的高度不變,懸掛橡皮的那段細(xì)線保持豎直,則在鉛筆未碰到橡皮前,橡皮的運(yùn)動情況是( )
A.橡皮的運(yùn)動軌跡是一條直線
B.橡皮在水平方向上作勻速運(yùn)動
C.橡皮在豎直方向上作勻速運(yùn)動
D.橡皮在圖示位置時(shí)的速度大小為
【答案】 B
【解析】
試題分析:由于細(xì)線不可伸長,因此在t時(shí)間內(nèi),橡皮在豎直方向上的位移即為鉛筆上方細(xì)線長度的變化,有:y=-=(-)vt=vt,隨著鉛筆向右移動的過程中,細(xì)線與豎直方向的夾角θ在不斷變大,所以橡皮在豎直方向上做加速運(yùn)動,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤,在豎直方向上所受合力應(yīng)豎直向上,橡皮同時(shí)還在水平方向上隨鉛筆一起做勻速直線運(yùn)動,合速度方向應(yīng)為右上方,與合外力方向不共線,故選項(xiàng)A錯(cuò)誤;選項(xiàng)B正確;在圖示位置處時(shí),橡皮在豎直方向的速度大小等于細(xì)線沿線方向移動的速度大小,有:vy=vsinθ,橡皮在水平方向上的速度大小等于鉛筆移動的速度大小,有:vx=v,因此橡皮的速度為:v′=,故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】彈簧振子在振動過程中,振子經(jīng)a、b兩點(diǎn)的速度相等,且從a點(diǎn)運(yùn)動到b點(diǎn)最短歷時(shí)為0.2 s,從b點(diǎn)再到b點(diǎn)最短歷時(shí)0.2 s,則這個(gè)彈簧振子的振動周期和頻率分別為( )
A. 0.4 s,2.5 Hz
B. 0.8 s,2.5 Hz
C. 0.4 s,1.25 Hz
D. 0.8 s,1.25 Hz
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5 T,邊長為L=10 cm的正方形線圈abcd共N=100匝,線圈電阻r=1 Ω.線圈繞垂直于磁感線的軸OO′勻速轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動的角速度ω=2π rad/s,外電路電阻R=4 Ω.
(1)求感應(yīng)電動勢的最大值;由圖示位置轉(zhuǎn)過60°角時(shí)的感應(yīng)電動勢的值.
(2)取,求線圈轉(zhuǎn)過一周電流產(chǎn)生的總熱量.
(3)由圖示位置開始,求在線圈轉(zhuǎn)過周期的時(shí)間內(nèi)通過電阻R的電荷量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉在汽缸內(nèi),如圖所示水平放置.活塞的質(zhì)量m=20 kg,橫截面積S=100 cm2,活塞可沿汽缸壁無摩擦滑動但不漏氣,開始時(shí)汽缸水平放置,活塞與汽缸底的距離L1=12 cm,離汽缸口的距離L2=3 cm.外界氣溫為27 ℃,大氣壓強(qiáng)為1.0×105 Pa,將汽缸緩慢地轉(zhuǎn)到開口向上的豎直位置,待穩(wěn)定后對缸內(nèi)氣體逐漸加熱,使活塞上表面剛好與汽缸口相平,取g=10 m/s2,求:
(1)此時(shí)氣體的溫度為多少?
(2)在對缸內(nèi)氣體加熱的過程中,氣體膨脹對外做功,同時(shí)吸收Q=370 J的熱量,則氣體增加的內(nèi)能ΔU多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】將一個(gè)小球以速度v水平拋出,使小球做平拋運(yùn)動,要使小球能夠垂直打到一個(gè)斜面上(如圖所示),斜面與水平方向的夾角為α,那么錯(cuò)誤的是
A. 若保持水平速度v不變,斜面與水平方向的夾角α越大,小球的飛行時(shí)間越長
B. 若保持水平速度v不變,斜面傾角α越大,小球飛行的水平距離越長
C. 若保持斜面傾角α不變,水平速度v越大,小球飛行的豎直距離越長
D. 若只把小球的拋出點(diǎn)豎直升高,小球仍能垂直打到斜面上收起
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖9.1-3所示,食鹽(NaCl)的晶體是由鈉離子和氯離子組成的。這兩種離子在空間中三個(gè)互相垂直的方向上,都是等距離地交錯(cuò)排列著。已知食鹽的摩爾質(zhì)量為58.5g/mol,食鹽的密度是2.2g/cm3。阿伏加德羅常數(shù)為6.0×1023mol-1。在食鹽晶體中兩相距最近的鈉離子的中心點(diǎn)距離的數(shù)值最接近于( )
A. 3.0×10-8cm B. 3.5×10-8cm C. 4.0×10-8cm D. 5.0×10-8cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一套實(shí)驗(yàn)裝置,想用這套裝置測量小鋼球飛離水平桌面時(shí)的速度。如圖所示,在水平桌面上放置一個(gè)斜面,讓小鋼球從斜面上滾下,滾過桌面后小鋼球便做平拋運(yùn)動。在小鋼球拋出后經(jīng)過的地方,水平放置一塊木板,木板上放一張白紙,白紙上有復(fù)寫紙,這樣便能記錄小鋼球在白紙上的落點(diǎn),桌子邊緣小鋼球經(jīng)過的地方掛一條鉛垂線。請你幫他完成測量步驟:
(1)要完成本實(shí)驗(yàn),還需要的實(shí)驗(yàn)器材是___________。
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①讓小球從斜面上某一位置無初速度釋放;
②______________________________________________;
③______________________________________________;
④小球離開桌面的初速度表達(dá)式v=________。(用所測的物理量表達(dá))
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】測定壓力變化的電容式傳感器如圖所示,A為固定電極,B為可動電極,組成一個(gè)電容大小可變的電容器?蓜与姌O兩端固定,當(dāng)待測壓力施加在可動電極上時(shí),可動電極發(fā)生形變,從而改變了電容器的電容,F(xiàn)將此電容式傳感器連接到如圖所示的電路中,當(dāng)待測壓力增大時(shí)( )
A. 電容器的電容將增加
B. 電阻R中沒有電流
C. 電阻R中有從a流向b的電流
D. 電阻R中有從b流向a的電流
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請思考探究思路并回答下列問題:
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是(_______)
A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運(yùn)動
(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),使得長木板傾角偏大。他所得到的關(guān)系圖將是____________。(圖中是小車的加速度, 是細(xì)線作用于小車的拉力)
(3)消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,要用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時(shí)鉤碼質(zhì)量m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為__________;
(4)圖為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz。根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為______m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)
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