3．在“探究平拋運動的運動規(guī)律”實驗中，實驗儀器有：滑梯型斜槽、小球、木板、記錄小球位置的鉛筆等．可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：
A．讓小球多次從相同（填“相同”或“不同”）位置滾下，記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置．
B．按圖安裝好器材，注意斜槽末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．
C．取下白紙，以O(shè)為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．
完成上述步驟，正確的實驗順序是BAC．

分析 （1）該實驗成功的關(guān)鍵是，確保小球每次拋出的初速度相同，而且初速度是水平的，因此實驗過程中要特別注意這兩點．
（2）實驗步驟的排列要符合邏輯順序，不能顛三倒四，要便于操作．

解答 解：A、為了使小球平拋運動的初速度相等，每次讓小球從斜槽的相同位置由靜止釋放．
B、為了保證小球的初速度水平，斜槽末端需水平．
按照組裝器材、進行實驗、數(shù)據(jù)處理的順序知，正確的實驗順序為：BAC．
故答案為：相同，水平，BAC．

點評 關(guān)于平拋運動實驗要掌握實驗的注意事項、實驗步驟、實驗原理，要親自動手實驗，體會實驗步驟和注意事項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．如圖甲所示，理想狡辯電壓器副線圈串聯(lián)有兩個阻值均為10Ω的定值電阻，理想電壓表的示數(shù)為10V，變壓器原線圈輸入的正弦電壓如圖乙所示，則（　�。�
A．變壓器原、副線圈的匝數(shù)之比為5：1
B．變壓器的輸入功率為20W
C．通過變壓器原線圈的電流為0.2A
D．通過變壓器副線圈的電流的頻率為50Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在平拋運動的實驗中，為減小空氣阻力對小球運動的影響，應(yīng)采用（　�。�
A．實心小鐵球B．空心小鐵球
C．實心小木球D．以上三種小球都可以

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．如圖所示，有一個可視為質(zhì)點的質(zhì)量為m=1kg的小物塊，從光滑平臺上的A點以v0=2m/s的初速度水平拋出，到達(dá)C點時，恰好沿C點的切線方向進入固定在水平地面上的光滑圓弧軌道，最后小物塊滑上緊靠軌道末端D點的質(zhì)量為M=3kg的長木板，已知木板上表面與圓弧軌道末端切線相平，木板下表面與水平地面之間光滑，小物塊與長木板間的動摩擦因數(shù)μ=0.3，圓弧軌道的半徑為R=0.4m，C點和圓弧的圓心連線與豎直方向的夾角θ=60°，不計空氣阻力，g 取10m/s2．求：
（1）小物塊剛要到達(dá)C點時的速度的大小及與水平方向的夾角．
（2）小物塊剛要到達(dá)圓弧軌道末端D點時對軌道的壓力；
（3）要使小物塊不滑出長木板，木板的長度L至少多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．用兩只彈簧分別鉤住細(xì)繩套，互成一定角度地拉橡皮條，使結(jié)點到達(dá)某一位置O點靜止．
①此時必須記錄的是（用表示序號的字母代替）DGH．
A．橡皮條的原長    
B．橡皮條的伸長長度
C．橡皮條固定端位置  
D．O點的位置
E．橡皮條伸長的方向
F．兩條細(xì)繩間的夾角
G．兩條細(xì)繩的方向  
H．兩彈簧秤讀數(shù)
②某同學(xué)的實驗結(jié)果如圖．圖中F′是力F1與F2合力的實驗值．通過把F和F′進行比較來驗證平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．在測定金屬電阻率的實驗中，金屬導(dǎo)線直徑小于1mm，電阻在5Ω左右．實驗主要步驟如下：

（1）用游標(biāo)尺上有50個小的等分刻度游標(biāo)卡尺測量金屬導(dǎo)線的長度，該導(dǎo)線的長度（圖1）是4.120cm．
（2）在金屬導(dǎo)線的3個不同位置用螺旋測微器測量直徑，其中一次示數(shù)如圖2所示，金屬絲的直徑為0.262mm
（3）解：1、游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為41mm，游標(biāo)尺上第10個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為10×0.02mm=0.20mm，所以最終讀數(shù)為：41mm+0.20mm=41.20mm=4.120cm．
2、螺旋測微器的固定刻度為13.5mm，可動刻度為35.7×0.01mm=0.357mm，所以最終讀數(shù)為13.5mm+0.357mm=13.857mm．
（3）用伏安法測量金屬導(dǎo)線的電阻R．所用電流表量程0.6A，內(nèi)阻約幾歐；電壓表量程3V，內(nèi)阻約幾千歐．實驗電路中電壓表和電流表的接法有以下甲、乙（圖3）兩種，其中誤差較小的是乙．用以上測量值（R、L、d）得到該金屬電阻率的表達(dá)式為ρ=$\frac{πuw9i03j^{2}R}{4L}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖所示，某同學(xué)在：“探究求兩個力合力的方法”實驗中所作的圖．虛線L1、L2是用兩個彈簧秤同時拉橡皮筋到P點時，記錄下的兩個彈簧秤拉力F1、F2的方向；L是用一個彈簧秤將橡皮筋拉到P點時，記錄下的彈簧秤拉力F的方向．本實驗還需記錄的是兩個彈簧秤拉力F1、F2的大小以及F的大小．實驗中，一個力對橡皮筋的作用和兩個力對橡皮筋作用的等效性表現(xiàn)在：都可以把橡皮繩拉長相同的大小和伸長量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．如圖所示，一等邊三角形的三個頂點A、B、C處分別放有+q、-q、-q的點電荷，過頂點C作AB邊的垂線，M、N、O是AB的中垂線上的三點，且MN=NO，則下列正確的說法是（　�。�
A．M處的場強大于N處的場強
B．M處的電勢高于N處的電勢
C．M、N間的電勢差大于N、O間的電勢差
D．質(zhì)子在M處的電勢能大于在N處的電勢能3

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．在一對等量點電荷產(chǎn)生的電場中，某個平面內(nèi)的電場線分布如圖所示，a、b、c為該平面內(nèi)位于同一直線上的三點，設(shè)它們的場強和電勢分別為Ea、Eb、Ec和φa、φb、φc．下列判斷正確的是（　�。�
A．這是一個等量正電荷
B．Ea＞Eb＞Ec
C．φa＞φb＞φc
D．電場中電勢等于φc的點分別在以a為中心的球面上

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同步練習(xí)冊答案