7.四盞燈泡接成如圖所示的電路,a、c燈泡的規(guī)格為“220V,40W”,b、d燈泡的規(guī)格為“220V,100W”,各個(gè)燈泡的實(shí)際功率都沒(méi)有超過(guò)它的額定功率.這四盞燈泡中實(shí)際功率最大和最小的分別是( 。
A.a和bB.a和cC.b和dD.c和d

分析 先根據(jù)小燈泡的規(guī)格確定小燈泡的電阻,然后根據(jù)串并聯(lián)電路的規(guī)律確定四個(gè)小燈泡電壓電流的關(guān)系,從而根據(jù)P=UI=I2R=$\frac{{U}^{2}}{R}$比較它們的功率大。

解答 解:a、c燈泡的電阻R=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{40}$1210Ω
b、d燈泡的電阻R′=$\frac{{U}^{2}}{P}$=$\frac{22{0}^{2}}{100}$=484Ω
根據(jù)并聯(lián)電路的特點(diǎn)知b、c并聯(lián)后的總電阻R<R′,
大電阻分大電壓,所以b、c兩端的電壓小于d燈泡的電壓,根據(jù)P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可得Pc<Pb<Pd
a、d燈串聯(lián),電流相等,根據(jù)P=I2R知?jiǎng)tP與R2成正比,則Pa>Pd,
故功率大小順序?yàn)椋篜a>Pd>Pb>Pc;
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 已知用電器的額定功率、額定電壓,求實(shí)際電壓的功率時(shí),要抓住電阻不變這一關(guān)鍵點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

17.如圖螺旋測(cè)微器讀數(shù)為5.666mm,游標(biāo)卡尺讀數(shù)為11.14mm

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.一塊玻璃磚有兩個(gè)相互平行的表面,其中一個(gè)表面是鍍銀的(光線不能穿過(guò)此表面).現(xiàn)要測(cè)定此玻璃磚的折射率,給定的器材還有:白紙、鉛筆、大頭針4枚(P1、P2、P3、P4)、帶有刻度的直角三角板、量角器.實(shí)驗(yàn)時(shí),先將玻璃磚放到水平白紙上,使上述兩個(gè)相互平行的表面與紙面垂直.在紙面上畫出直線aa′和bb′,aa′表示鍍銀的玻璃表面,bb′表示另一表面,如圖所示.然后,在白紙上豎直插上兩枚大頭針P1、P2.用P1、P2的連線表示入射光線.
(1)為了測(cè)量該玻璃磚的折射率,請(qǐng)?jiān)趫D中作出P3、P4的大致位置.
(2)移去玻璃磚與大頭針,在白紙上通過(guò)作圖的方法得到光線從空氣射入玻璃磚中的入射角θ1與折射角θ2.則該玻璃磚的折射率n=$\frac{sin{θ}_{1}}{sin{θ}_{2}}$.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于位移和路程的說(shuō)法正確的是( 。
A.路程是矢量,位移是標(biāo)量B.路程是標(biāo)量,位移是矢量
C.路程和位移都是標(biāo)量D.路程和位移都是矢量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.如圖,一根長(zhǎng)為L(zhǎng)=0.2m的輕繩一端固定在O′點(diǎn),另一端系一質(zhì)量m=1kg的小球,小球可視為質(zhì)點(diǎn).將輕繩拉至水平并將小球由位置A靜止釋放,小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí),輕繩剛好被拉斷.O′點(diǎn)下方有一以O(shè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的固定斜面,傾角θ=37°,斜面足夠長(zhǎng),且OO′=0.7m,已知重力加速度為g=10m/s2,忽略空氣阻力;(sin37°=0.6;cos37°=0.8)求:
(1)輕繩斷前的瞬間,線對(duì)小球的拉力多大?
(2)小球落至斜面上的速度大小及方向.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.用手握住一只圓柱形的杯子在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài).當(dāng)手握杯子的力增大時(shí)( 。
A.杯子所受的摩擦力一定增大B.杯子所受的摩擦力一定不變
C.杯子所受的摩擦力一定減小D.以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

19.設(shè)作勻變速直線運(yùn)動(dòng)的物體在任意兩個(gè)連續(xù)相等的時(shí)間內(nèi)的位移之差為△x,加速度為a,連續(xù)相等的時(shí)間為T,試證明:△x=aT2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.在探究導(dǎo)體的電阻與其影響因素的定量關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,有如下的器材:a、b、c、d四條不同的金屬導(dǎo)體.在長(zhǎng)度、橫截面積、材料三個(gè)因素方面,b、c、d跟a相比分別只有一個(gè)因素不同,b與a長(zhǎng)度不同;c與a橫截面積不同,d與a材料不同,還有量度合適的電壓表四只,電流表四只.有三位同學(xué)分別用三種不同的方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如圖所示:

甲同學(xué)用圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于四段導(dǎo)體是串聯(lián)的,每段導(dǎo)體的電壓與它們的電阻成正比,因此用電壓表分別測(cè)量a、b、c、d兩端的電壓,電壓之比就得到電阻之比.
乙同學(xué)用圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),由于四段導(dǎo)體是并聯(lián)的,每段導(dǎo)體的電流與它們的電阻成反比,因此用電流表分別測(cè)量通過(guò)a、b、c、d的電流,電流的倒數(shù)之比就是電阻之比.
(1)試比較甲、乙同學(xué)的測(cè)量,哪種測(cè)量誤差更小?為什么?甲同學(xué)的測(cè)量誤差更小,因?yàn)榇郎y(cè)電阻阻值比較小,比電壓表的內(nèi)阻小得多,跟電流表的內(nèi)阻相當(dāng),因此電壓表引起的誤差比電流表引起的誤差小得多
(2)丙同學(xué)用甲同學(xué)的電路進(jìn)行測(cè)量,但只用一個(gè)電壓表分別測(cè)量導(dǎo)體a、b、c、d的電壓,然后比較測(cè)得的電壓之比就能知道它們的電阻之比.這樣測(cè)得的電阻之比的誤差比甲同學(xué)測(cè)得的誤差。ㄌ畲、小、或一樣大)
(3)除了上面的探究思路外還可以用邏輯推理來(lái)探究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體長(zhǎng)度、橫截面積的關(guān)系,試用邏輯推理的方法分導(dǎo)體電阻與它的長(zhǎng)度之間的關(guān)系.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.用極微弱的可見(jiàn)光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn),隨著時(shí)間的增加,在屏上先后出現(xiàn)如圖(a)、(b)、(c)所示的圖象,則不正確的是( 。
A.圖象(a)表明光具有粒子性B.圖象(c)表明光具有波動(dòng)性
C.用紫外光觀察不到類似的圖象D.實(shí)驗(yàn)表明光是一種概率波

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