宇航員在探測(cè)某星球時(shí),發(fā)現(xiàn)該星球均勻帶電,且電性為負(fù),電量為Q,表面無大氣,在一實(shí)驗(yàn)中,宇航員將一帶電q(q<<Q)的粉塵置于距該星球表面h高處,該粉塵恰好處于懸浮狀態(tài);宇航員又將此粉塵帶到距該星球表面2h處,無初速釋放,則此帶電粉塵將(h遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于星球半徑)( 。
A.仍處于懸浮狀態(tài)
B.背向星球球心方向飛向太空
C.沿星球自轉(zhuǎn)的線速度方向飛向太空
D.向星球球心方向下落
A

試題分析:由于粉塵帶電q(q<<Q),不會(huì)影響星球電荷量分布,所以可以用庫侖力公式求出星球?qū)Ψ蹓m的庫侖力(設(shè)星球半徑為R),星球?qū)Ψ蹓m的萬有引力為(設(shè)星球質(zhì)量為M,粉塵質(zhì)量為m)由于該粉塵正好處于懸浮則。若將該粉塵帶到距離星球表面2h處,根據(jù)萬有引力公式則,庫侖力公式則無初速度釋放后,根據(jù)上式發(fā)現(xiàn),兩者還是相等,所以答案為A
點(diǎn)評(píng):此類題型考察了萬有引力公式以及庫侖力公式,另外在移動(dòng)粉塵時(shí)容易使人誤以為庫侖力變小而“重力”不變的錯(cuò)誤慣性思維。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于力,下列說法中錯(cuò)誤的是 (        )
A.力是物體與物體之間的相互作用
B.力可以只有施力物體而沒有受力物體
C.力是矢量,它既有大小又有方向
D.力可以用帶箭頭的線段表示

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一攀巖運(yùn)動(dòng)員正沿豎直巖壁緩慢攀登,由于身背較重的行囊,重心上移至肩部的O點(diǎn),總質(zhì)量為60kg。此時(shí)手臂與身體垂直,手臂與巖壁夾角為53o。則巖壁對(duì)手和腳的作用力大小分別為多大?(假設(shè)手、腳受到的作用力均通過重心O,sin53o=0.8,cos53o=0.6)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量、電量分別為m1、m2、q1、q2的兩球,用絕緣絲線懸于同一點(diǎn),靜止后它們恰好位于同一水平面上,細(xì)線與豎直方向夾角分別為α、β,則(      )

A.若m1=m2,q1<q2,則α<β
B.若m1=m2,q1<q2,則α>β
C.若q1=q2,m1>m2,則α>β
D.q1、q2是否相等與α、β大小無關(guān),且若m1>m2,則α<β

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,物體A、B的質(zhì)量均為m,通過定滑輪用細(xì)繩相連,細(xì)繩的OB段豎直、OA段水平,設(shè)物體A與接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,其他摩擦不計(jì).則:欲使物體A在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),水平施于物體A的力F應(yīng)為多大?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力F1、F2和F3的作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則這三個(gè)力可能選取的數(shù)值為:                                                           
A.5N;9N;13NB.7N;20N;30N
C.7N;8N;16ND.10N、11N、22N

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,彈簧秤、繩和滑輪的重力不計(jì),所有摩擦力不計(jì),物體重力都是G。在甲、乙、丙三種情況下,彈簧秤的讀數(shù)分別是F1、F2、F3,則
A.F3>F1=F2B.F1=F2=F3
C.F3=F1>F2D.F1>F2=F3

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

用水平力F推靜止在斜面上的物塊,當(dāng)力F由零開始逐漸增大而物塊仍保持靜止?fàn)顟B(tài),則物塊
A.所受合力逐漸增大;
B.所受斜面摩擦力逐漸增大;
C.所受斜面彈力逐漸增大;
D.所受斜面作用力逐漸變小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,大三角劈C置于水平地面上,小三角劈B置于斜面上,B的上面又放一小木塊A,在A、B一起勻速下滑的過程中(C不動(dòng)),下列說法正確的是:

A.木塊A受到方向向左的摩擦力
B.木塊B對(duì)C的作用力大小等于B的重力大小
C.B與C之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=tanα
D.水平地面對(duì)C沒有摩擦力作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案