一木塊靜止在光滑水平面上，一顆子彈沿水平方向射人木塊，子彈進入木塊的最大深度為2cm，在此過程中，木塊沿水平地面移動了lcm，則在這一過程中，子彈損失的動能與變熱損失的動能之比為______．
產(chǎn)生的內(nèi)能Q=f?X相
X相=2cm
根據(jù)動能定理研究子彈得：-f?X=△Ek
X=3cm
所以子彈損失的動能與變熱損失的動能之比為3：2，
故答案為：3：2
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為2kg的平板車Q上表面水平，原來靜止在光滑水平面上，平板車左端靜止著一塊質(zhì)量為2kg的物體P，一顆質(zhì)量為0.01kg的子彈以700m/s的速度水平瞬間射穿P后，速度變?yōu)?00m/s，若P、Q之間的動摩擦因數(shù)為0.5，則：
（1）子彈打穿P后，物體P的速度多大？
（2）若最終P沒有從小車上掉下來，小車至少多長？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

質(zhì)量為M的木塊靜止在光滑的水平面上，一顆子彈質(zhì)量為m，以水平速度v0擊中木塊并最終停留在木塊中．求：在這個過程中
①木塊的最大動能；
②子彈和木塊的位移之比．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

細線下面吊著一個質(zhì)量為0.99kg的沙袋，構(gòu)成一個單擺，擺長為10cm．一顆質(zhì)量為10g的子彈水平射入沙袋并留在沙袋中，隨沙袋一起擺動．已知沙袋擺動時擺線的最大偏角是60°，g=10m/s2，求子彈射入沙袋前的速度（　　）
A．100m/sB．99m/sC．200m/sD．198m/s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

光滑水平面上停著一輛長為L的平板車，車的一端放著質(zhì)量為m的木箱，車的另一端站著質(zhì)量為3m的人，車的質(zhì)量為5m，若人沿車面走到木箱處將木箱搬放到車的正中央，則在這段時間內(nèi)，車的位移大小為______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，兩個等高的臺階P和Q相距d=4m，臺階面和它們之間的水平地面均光滑．在地面上靠近P臺階處靜止有一輛質(zhì)量為M=2kg的平板小車，車的上表面與臺階面齊平．一質(zhì)量為m=6kg的貨物（可視為質(zhì)點）以初速度v0=4m/s在從臺階P沖上小車．貨物與平板車之間的摩擦系數(shù)為μ=0.2，小車與臺階的碰撞沒有機械能損失．
（1）若小車與臺階Q第一次碰撞時，貨物已經(jīng)在車的最右端與小車相對靜止，求小車的長度L；
（2）在第（1）問情況下，貨物從離開臺階P到?jīng)_上臺階Q所需的時間t；
（3）若臺階P、Q間的距離足夠長，其他條件不變，要讓貨物能沖上臺階Q，求小車所有可能的長度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，A、B、C三個木塊的質(zhì)量均為m，置于光滑的水平桌面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的兩端與木塊接觸而不固連．將彈簧壓緊到不能再壓縮時用細線把B和C緊連，使彈簧不能伸展，以至于B、C可視為一個整體．現(xiàn)A以初速度v0沿B、C的連線方向朝B運動，與B相碰并粘合在一起．以后細線突然斷開，彈簧伸展，從而使C與A、B分離．已知離開彈簧后的速度恰好為v0．求彈簧釋放的勢能．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

（選修3-5模塊）
在光滑的水平桌面上有兩個小球A和B，如圖所示，他們的質(zhì)量分別是mA=2㎏和mB=4㎏．如果小球A和B沿同一直線向同一方向運動的速率分別為vA=5m/s和vB=2m/s，碰撞后B球的速率為vB′=4m/s．則
（1）撞后A球的速度是多少？方向如何？
（2）試分析兩者的碰撞是否為彈性碰撞？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖，兩物體A、B用輕質(zhì)彈簧相連，靜止在光滑水平面上，現(xiàn)同時對A、B兩物體施加等大反向的水平恒力F1、F2使A、B同時由靜止開始運動，在彈簧由原長伸到最長的過程中，對A、B兩物體及彈簧組成的系統(tǒng)，正確的說法是（　�。�
A．A、B先作變加速運動，當(dāng)F1、F2和彈力相等時，A、B的速度最大；之后，A、B作變減速運動，直至速度減到零
B．A、B作變減速運動速度減為零時，彈簧伸長最長，系統(tǒng)的機械能最大
C．A、B、彈簧組成的系統(tǒng)機械能在這一過程中是先增大后減小
D．因F1、F2等值反向，故A、B、彈簧組成的系統(tǒng)的動量守恒

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